学校の出来事を紹介します

競技の練習を通して、個人単位のがんばりや学級及び隣接の学年同士、さらには学校全体の集団としての交流が充実してきています。

子どもと私たちが、日々の学習・教育活動に専念できるのは、いつも支えてくださる家庭や地域の皆様のおかげです。

授業日としては、４月からまだ約１ヶ月弱ですが、「チーム船引南小」がすでに強固なつながりになってきているのを実感しています。

当日はもちろんですが、この練習過程自体にも意味があると考えています。

コロナ禍。全世界の誰もが皆、「不安定要素・先行き不透明さ」を抱えている今。

安心安全を一番にしながら「今できる最大」のことを考え、慎重にでも少しずつ前へと、家庭や地域の皆様とともに進んでいければと考えています。

２年生と３年生の団体種目　並びのところも間隔順守！　休み時間リレーの確認！

子どもたちも先生方も本気になってがんばっています！

花火の業者さんと打合せをする教頭先生

夕方、校庭の奥に見えた空。

お人形様が、みんなのがんばりを見守ってくださっているような気持ちがします。

昨日のお掃除の後の振り返りの時間です。

班長さん「〇〇さんの動きがとてもよかったです！自分から進んで汚いところをきれいにしていました！」

班員のみんな「すごい、〇〇さん」

一斉に自然に拍手！！

この班だけでなく、他の場所からも拍手が聞こえてきています。

お互いによいところは、どんどん見つけて褒め合いたいですね！！

言葉のもつパワー！プラスの言葉シャワーをお互いにたくさん浴びましょう！！

6年生の教室から

給食エプロンに着替える子どもたち

牛乳パック保管用の作業を黙々と進める子

英語指導助手のヒラリー先生と会話を楽しむ子

ヒラリー「Are you hungry？」

６年生　「Yes,　I’ｍ  very  hungry 」

とお腹に手を当てて、ジェスチャーを入れながらコミュニケーション！

６年生の教室には、家庭科で考えた給食メニューもありましたよ！

他の学年も、みんなで分担して準備を進めていましたよ！

おままごとをする子どもたちやダイナミックに活動する子どもたち

どちらも夢中になっていました。

遊びの中にたくさんの学びがいっぱいですね！

さずがは最高学年の子どもたち　

一人一人の集中度高いです！　算数の補充問題に取り掛かっています。

今回は、５年生の「体験の振り返りの様子」を紹介いたします。

「人生は、誰と出会ったかで決まる」というフレーズを聞いたことがあります。

オリンピアン千葉麻美さんから受けたインパクトは、確実に子どもの心の中で広がっています。

子どもたちの夢がふくらむ場や機会をこれからも大切にしていきたいと思っています。

曇り空ですが、休み時間も子どもたちは元気です。

「先生、見つけました！」と教えてくれた２年生の子どもたち

かわいい手のひらの中にナメクジがいました！

小さな命を大切にする子どもたち

（逃がしてから、消毒と手洗いはバッチリです。）

今年も全校生で体験活動を実施します。前回にお知らせをしました地域の方のご厚意による一回目の耕しの後、二回目は地域コーディネーターさんや、ボランティアの方々に肥料入れやマルチをかけていただきました！

これで、いよいよ子どもたちの「ほんもの学習～ものづくり編」が開始できます。

地域の皆さんに心から感謝しています。　ありがとうございます！

これからの雨に備え、いつも水たまりができる校庭の場所をブルーシート等でカバーする先生

また、団体競技で、順番を待つ子どもたちが、密にならないようにと、競技前の待機場所に目印を打ち込んでいる先生

運動会を楽しみにしている子どもたちの思いとともに、

毎日朝から晩まで、子どもたちを支えるための努力を惜しまない先生方の熱い思いが、

どうか天に通じればと願うばかりです。

本日５月１６日１３時に、訓練メールを配信させていただきました。

ご理解・ご協力をいただきましてありがとうございました。

訓練メールを実施させていただいたおかげで、

改善すべき点が見つかりました。

いざという時に、お子さんを無事に引き渡しができるように、以下２点をお願いします。

１　再登録をお願いします。

（正確に回答者を把握するため、形式を変更します。）

２　登録する方を増やしてください。

（緊急時の見過ごし防止のため、児童の祖父母や伯父叔母様等、できる限り登録者を増やしてください。）

★登録のためのQRコードを月曜日に配付いたします。

お手数をおかけして申し訳ございませんが、どうぞよろしくお願いいたします。