学校の出来事を紹介します

節分にちなんで「いわし」の登場！！

脂がのっていて、大変おいしい「いわし」でした！

節分に臭いの強い「いわし」を食べると、体内の「陰の気を消す」という意味もあるようです。

「いわし」はカルシウムやDHA等を含み、栄養価の高い魚ですので、

寒い時期に食べることで、無病息災につながるとも考えられています。

どの子も、もりもりと食べていました！

コロナに負けずに、元気いっぱいに

まとめのこの時期を過ごしてもらいたいです。

マスクを１５分以上外す給食の時間の感染対策を強化します。

●一方向

●完全黙食

●教師と子どもとの距離（基本１メートルの距離確保）　

●教師の前に飛沫防止パネルを設置（全クラス導入）

※幼稚園はもともと仕切り版が入っています。

→子どもたちの給食指導をするので、子どもと対面する先生の前に仕切り版を設置

→子どもたちを守るとともに、先生たちも守ります。

全国や福島県の感染者数が

非常に少なかったり、ゼロの日々が続いていたりした１２月

まだわずか一ヵ月前くらい前なのですが、

全国や福島県の現在の状況とあまりに違うためか

遠い昔のようにも感じます。

体験活動の充実を目指して進めておりました「ほんもの学習」

１２月に、SDGs南っ子を中心とした子どもたちが、

テレビ局主催の環境シンポジウムに参加！！

体験活動は、体験そのものに価値がありますが

「ああ、楽しかったな。」という漠然とした感想だけで終わるのではなく

体験をしっかりと「振り返る」ことで、その体験が、

自分にとってどんな意味があったのか、何に気づいたのか等々

再整理することができます。

「振り返る」ことで、一人一人にとって、

「意味ある自分の学び」「自分にとって必要な経験」になると考えます。

今回、参加した子どもたち全員が、

しっかりと書く活動（お手紙）を通して、当日の体験について振り返りました。

「SDGsの視点から環境を守る大切さ」について

一人一人が、自分の考えを本気になって深めていくきっかけとしています！！

保護者の皆さま・地域の皆さま

本日の感染者数６００を超えての数に驚愕しています。

明日からも

職員一同気持ちを引き締めて

感染対策を強化してまいります。

ちなみに、本日発表された

こちらの情報もお届けします。

※スーパーコンピューター「富岳」

オミクロン株の分析結果が本日２日に出されました。

■２メートルの距離

■マスクなし会話

■１５分

→６０パーセントの確率で感染！！

（デルタ株では４０パーセント）

※家族内感染を防ぐためには、

家の中でもマスクをする。

これだけ増加している今は、

一つの対策・安心につながりますね。

いつも学校の修繕で大変お世話になっております工務店様とともに、校舎内外の点検を実施しました。

今回は、主として、雪の影響を受けていると思われる壁や天井、水たまり箇所の確認をしました。

＜業者さんと一緒に点検する教頭先生＞

子どもたちに危険が及ばないかどうかを最優先事項として、近日改めて壁や天井の強度を確認していただきます。

今朝も雪で道路が真っ白でした。

早くに到着した先生から雪かきのスタート！！

みんな黙々と進めていました！

雪が降ると、子どもたちは大喜びですね。

しかし、私たちは大人は・・・。

「早めの出勤」「安全な走行に」「道が混む」「どのくらい滑るかな」等々の

気を付けることや心配ごとがどうしても浮かんできます。

いつもよりみんな早くに家を出発する先生たち

続々と学校に無事に到着！

全神経を使っての運転だけに、

学校に到着すると、一息つきたい気持ちになりますところを

このようにすぐに雪かきに入ってくださる先生方に

いつも心から感謝しています。

粘り強さと健康のシンボル「起き上がり小法師」について、

令和４年１月のスタートに際して、

全校集会で、子どもたちにお話をしました。

コロナの感染拡大が世の中を席巻している今こそ

人としてのしなやかな強さ・優しさ・ たくましさが問われていると考えています。

どんなことがあっても絶対に立ち上がる

「起き上がり小法師（おきあがりこぼし）」を心に浮かべながら

これからの未来の主役である子どもたちには、

いつも明るく前向きに、踏み出し続けてほしいと切に願っています。

保護者の皆さまへ

いつもあたたかいご支援をありがとうございます。

本日１日にメールを配信いたしました。

必ずメールの内容をご確認ください。

よろしくお願いします。　

３年生は、帰宅してからある一定の時刻を決めて、オンラインでつながる練習を実施しました！

＜登校できない状況＞になってしまったときに、

一人一人の＜学びを止めずに＞学習を保障しながら進めていくための準備です。

５年生の先生も、土日にタブレットを活用して、

子どもたちと一緒に、遠隔で宿題を確かめ合う方法を実施しました！

明日は、３年生や５年生の担任の先生を講師として、

全職員で「オンラインについての研修」を実施します。

６年生は数々のコンクールにおいて成果を収めています！！

今回は、田村市受動喫煙防止ポスターコンクールで優秀賞を受賞しました！

SDGs南っ子のリーダーである６年生！

自分でできることを確実に実行化している６年生！

船引南小が誇るすばらしい６年生です！！