カテゴリ:校長室より

 審査員の先生からの講評を紹介させていただきます！

【審査員】「課題曲：素直な発生で曲の持つ躍動感がこちらにも伝わってきて、楽しく聴くことができました。」

【審査員】「自由曲：子どもたちが共感できるよい選曲だと思います。誠実で丁寧な合唱にとても感動と共感！」

【審査員】「ご指導に拍手！」

【審査員】「自由曲の世界観を一人一人が感じて、心の奥から歌っていることが伝わってきました。」

【審査員】「とてもスケールの大きな曲ですね。」

【審査員】「心が元気になるような歌詞がたくさんあるので、練習するたびに、歌詞からパワーをもらえたのではないでしょうか。たくさん練習して、さらにすばらしいものにしてください！」

【審査員】「先生と子どもたちがしっかりと音楽を共有していらっしゃると感じました。工夫された表現でとても印象に残りました。」

私たち教師や子どもたちのさらなるチャレンジへの後押しをしてくださるあたたかいお言葉に感謝いたします。

前回の台風で水が上ってしまった入口ですが、地元工務店様による「水上り防止の処置」をした上、本日カーペットの張替え工事が完了しました！

２５日からの学校開始に間に合いました！

これで子どもたちも気持ちよくスタートできます！！

保護者の皆さまの絶大なるご支援のおかげで

お盆明けの感染に係る不安もなく、みんな元気に大きな舞台で発表することができました。

これまでのあたたかいご支援に心から感謝申し上げます。

本当にありがとうございました。

１　本番会場への出発前　健康観察　声だし練習　

　担任の先生から励ましの言葉をいただき笑顔の５年生

みんなの様子をしっかりと確認する先生方

 体育館で通しの練習の様子

 ３　本番と同じように入りから！

４　先生方からの最後の指導　　あたたかい励ましの言葉をいただきました！

４　先生方の額に汗が光ります。ぎりぎりまで子どもたちの歌を磨き上げる先生方

５　さあっ！出発！！「行ってきます！！」 

６　緊張のスタート！！静寂の中で、みんなの歌声が会場いっぱいに響き渡りました！！

いろいろなことを乗り越えての本番。子どもたちのこれまでのがんばりが走馬灯のように浮かび、

思わず涙が出そうになりました。

コロナ禍で、断続的な練習にも関わらず、子どもたちの歌をここまで美しく仕上げてくれた

先生方に心から感謝しております。

７　無事に終了です！

子ども「緊張して、伸ばすのを少し忘れてしまったところもありました。」

子ども「やっぱり、すごく緊張しました。」

子ども「なんか、泣きそうになりました。感動しました。」

子ども「次は、全校生の前でやるから！そっちもドキドキします！」

子ども「すごく、いい気持ちです。やったな。という感じです。」

子ども「ほっとしました。一気に疲れが出てきました。」

子ども「最高に気持ちいいです！！」

８　子どもたちにお話をする先生たちの言葉を真剣に聞く子どもたち。

令和３年８月１９日

コロナ禍の初の音楽祭

いろいろな困難を乗り越えて舞台に立った子どもたち。

全員の心に今、まぶしく光る金メダルが間違いなく輝いています。

これからの人生の中で、この「２０２０．８．１９へのチャレンジ」は

忘れない経験となっていくことでしょう。

 参加くださる皆様の安全を考え、感染対策を講じながら、

できるだけ短時間で完了できればと考えております。

つきましては、もし可能であれば、草刈りの後、時間に都合がつく方は、

資源回収：トラックへの積み込みにもご協力いただければ助かります。

◆PTA奉仕作業　草刈り

６時より

◆資源回収

８時より　

お忙しい中、早朝より申し訳ございません。当日どうぞよろしくお願いいたします。

 （今のところ午前中は曇りの予報です。）

※マスク着用・消毒へのご協力もお願いいたします。

今日から、児童クラブの子どもたちも登校しています！

校舎や校庭の明るさが見違えるようです！

子どもたちの姿が見えるのは本当に嬉しいことです！

幼稚園の女の子もひさしぶりのお友達との再会に嬉しそうです。

朝の涼しい時間には学習です。

どの子も集中タイムです！

お家の方の手づくり問題に取り組んでいる子どもたちです！愛情いっぱいの問題集ですね！

マスクをきちんとつけて一方向です！

雨が上がったので、のびのびとみんなで遊んでいますよ！

夏休み残り６日。元気いっぱい！楽しい夏休みにしてくださいね！

合唱部の保護者の皆さま

メールでもお知らせをいたしました。

本日昼過ぎの音楽祭事務局からの連絡を受け、明日は「不織布のマスク」を着用のまま歌とさせていただきます。

コロナ感染状況を鑑みての変更です。何卒ご理解の上、ご準備をお願いいたします。

予備も含め、２枚ご準備ください。

尚、健康上の理由から「不織布マスク」の使用が心配なときは、学校までご連絡ください。

できれば本日中であれば助かりますが、当日の朝、指導者への直接の申し出でも構いません。

よろしくお願いいたします。　　　　　　　　　　　　　　０２４７（８５）２００８

※「不織布マスク」　写真のマスク　通常どこでも市販されているものです。

雨の日、暑い日も、風の強い日も　

がんばって練習してきた子どもたち

いよいよ明日が本番です！みんなの顔に緊張感も！

先生たちも子どもたちのために、分担しながらいつも一生懸命に指導！

　全体指導をする先生や主として伴奏を担当する先生

活動を進ませるため、必要な全てのことをリードする先生　

～一人一人の健康状態を「検温カード」にて丁寧に確認～

先生方の熱心なこれまでの指導を受けて

磨き上ったその美しい歌声をのびやかに披露してほしいと願います。

度重なる雨により発生した「雨漏り箇所」の補修に向けての点検を実施しております。

高所ですので、工務店様のご助言をいただきながら、教頭先生も慎重に慎重に進めております。

 いつも学校の全てに渡って、すばやく、丁寧＆確実に対応している教頭先生に感謝

本日も朝から作業が進んでおります。

夏休み期間中に完了する予定です！

図書＆タブレット貸し出し再開日

雨の中、かわいらしい白い傘が、また一つパッと校庭に咲きました。

右手には小さな傘・左手には運ぶためのバックを小脇に大切そうに抱えながら歩く３年生の女の子

校長　「あっ！〇〇〇さん、雨の中よく来てくれました！お元気でしたか？」

３年生「こんにちは！タブレット持ってきました！」

校長　「１週間の点検ですね！きちんと約束を守ってくれてありがとうね。」

３年生「タブレットドリル、けっこう進んでいますよ！自分で決めてやっています。」

校長　「なるほど！確かに、進んでいますね！これこれ、がんばった分の線が見えますね！」

３年生「はい。算数をけっこう多くやりました！また持ち帰ってもいいですか？」

校長　「すごい！もちろんです。今度の点検は学校が始まってからでいいですからね。」

３年生「よかった！理科とか社会もできるといいなあ。」

校長　「どのくらいやったか、こういう風に見えるからいいですね。」

嬉しそうにまたバックにタブレットを入れて帰っていく３年生

今年の夏は「セレクト宿題」

自分で決めてやる宿題ですね。子どもたちの様子を見ると、自分で決める宿題のよさ「手応え」を早くも感じているところです。

★タブレットドリルは、自分がどのくらい進めたのかが分かるようなしくみとなっています。

学習の成果を自分で実感できるしくみです。

残り８日！子どもたちは、それぞれに、宿題の量を変えたり・選んだりしながらどのように

「自己マネジメント」して仕上げてくるのか楽しみです！！