カテゴリ:２年生

　４月18日（木）の給食は　麦ごはん　たけのこ汁　菜の花あえ　いわしの味噌煮　さくらゼリー　牛乳でした。２年生は「さくらゼリーってどんな味なのかな？」「はやく見たい！」とワクワクしながら給食を待っていました。給食の時間には「きれい！」「おいしい！」とニコニコ笑顔でいただきました。

　来週の４月２２日は１・２年生が学校探検をする予定です。２年生はそのための準備を大急ぎでがんばっています。招待状を書いたり、特別教室に掲示するイラストを描いたり…と１年生に喜んでもらえるようにと、どのグループも工夫がたくさん。来週が楽しみですね！

　2年生で算数科の研究授業が行われました。アニメーションで三角形の定義を確認したあと、三角形か三角形でないかについて友達と話し合いをしました。２年生の子どもたちが、真剣に考え、発表する姿を見ることができました。その後、今後の教育活動に生かせるよう、教職員が授業内容についての話し合いが行われました。

春に３本だけ植えた落花生

秋に収穫をしてずっと干していました！

外側の固い殻をむいて、薄皮だけにして、フライパンで２０分炒りました！

一人１０粒でしたが、子どもたちは大満足！！

自分たちが育てた落花生！！

わたしたちの手作り！！

距離を十分にとって、口に入れたらすぐにマスクの工夫で！

「おいしい！」

「小さいのは少し苦いな！」

「はじめてこうやって自分たちで炒って食べた！」と

みんな大喜びでした！！

あいにくの雨ではありましたが、郡山駅をはじめ、施設内の見学学習でしたので

元気いっぱいに２年生は郡山に向かいました！

新幹線をはじめ、駅ならではの車両の動きや商店等の賑わい・

近くの施設で星の動き等をばっちり見学してきた２年生たち

帰校するとすぐに、

２年生「これ見てください！切符！」

２年生「私のも！！」

満面の笑みで、記念切符を見せてくれました。

今回のたくさんの学びを作文や新聞等々でしっかりと振り返っていきましょうね。

休み時間の２年生の教室では

＜図書係＞さんが、みんなを楽しませようと、本の読み聞かせを行っていましたよ。

みんなも、黙って、係のお友達の読み聞かせを静かに聞いていました。

終わった後に

本係さん「だれか、感想を言ってくれませんか？」

２年生　「はい、すごく読み方が上手でしたね！おもしろかったから、ぼくも読みたいです。」

２年生　「なんか、本の中のことが頭に浮かんできました。おもしろかったです。」

２年生の係活動では、自分たちのクラスのためにできることを自分たちで考えながら実行しています。

仲間とともに、「どうしたらクラスがよくなるのか」を真剣に考え実行している２年生の姿

大変頼もしい２年生たちです。

担任の先生の問いかけに

２年生　「確かに！そうですね！！」

２年生　「こういうときもありますね！」

先生　　「例えばどんなときかな」

２年生　「ええっと。例えば～」

担任の先生との対話

子ども同士の対話

楽しく生き生きと学習している２年生です。

地域の素敵な【９０３hair】美容室の見学に行ってきた2年生

みんな朝からドキドキワクワク

２年生　「嬉しいね！」「うちのお母さん行ってるんだよ！」

２年生　「私ははじめて！」「どんな感じかな。嬉しいね」

到着！！外も素敵！！記念に一枚！

こんにちは！よろしくお願いします！

２年生　「今日は、私たちのためにありがとうございます！」

事前に用意してきた自分たちの＜質問一覧＞をもとに

次々とオーナー様にお聞きする子どもたち

２年生　「なるほど！そうなのですね！」

いつも＜めだかの学校でお世話になっている先生＞も応援に来てくださいました！！

なんと、めだかの先生の娘さんなのですよ！

子どもたちの質問に丁寧に答えてくださるオーナー様

体験！シャンプー台で！

全員に体験させてくださいました！！ありがとうございます！

子どもたちは大感激でした！

髪の毛がつやつやになる道具も見せてくださいました！

しかも全員これも体験！！

２年生　「すごーい！全然前と違う！！」「つやつや！！」

応援に来てくださった＜めだかの先生＞がお客さん役を担ってくださいました！

ブローのすごい技術を披露くださるオーナー様

２年生　「ほんと！ふんわりしました！」「すごい！」

施設の中やいろいろな工夫を教えてくださるオーナー様

まさに癒しの空間！薪ストーブ！！

２年生　「すごい！はじめて見た！」「いいなあ。」

子どもたちは、すっかり夢心地の気分に！！

＜髪の綺麗は人の心をさらにピカピカにしますね！＞

子どもたちのために、実演まで計画してくださいまして本当にありがとうございました。

お気持ちに心より感謝申し上げます。

秋の後半の様子「秋を見つけて」歩く子どもたち

秋は秋でも、もう冬に近い秋

どんな「深い秋」を見つけたかな

黙々と掘り出す２年生！次々におイモ発見！！

あった！！すごい丸いよ！

こんなにすごいの掘り出しました！

サツマイモの蔓でリースを作りますよ！先生の真似をする子どもたち！

落花生！！こんな風になっているのですね！！すごい！

いっぱい出てきたよ！！大満足の２年生の子どもたち！

先生の美しい黒板！！姿勢正しく集中して学習する２年生！

ノートも美しいです！さらには、自分の考えたことを書き込む子どももいましたよ！

勉強の秋です！後期が始まったばかりですが、早くも子どもたちは、

「こんなことをがんばりたい！」と目標を明確にもって意欲満々です！

算数の計算の学習に集中して取り組んでいました。

ノートへの記入もしっかりと進めていました！　子どもたち全体の集中度がすばらしい２年生です！

２年生は、生活科において野菜を育てたり、生きものを育てたり、まち探検をしたりしながら、学習を進めています。

秋のもの探しでは、美しく空を照らす月の「お月見」を考えながら、お団子をみんなで味わいました！

秋見つけた！楽しかったね！

大きめのハンバーグ！食べ応えあります！

大根がサッパリ！おいしいです！

２年生の配膳スムーズ！さすがです！　ハイポーズ！「おいしいです！」

２年生は生活科「みんなでつかう　まちのしせつ」という単元の学習として、田村市立図書館へ見学に行ってきました！

２年生は「見学メモ」やタブレットを一人一人が持参し、施設の方に積極的に質問をしたり、施設を見学したりしながらしっかりと書き込んでいましたよ！

１「見学学習行ってきます！」元気に挨拶をして向かう２年生

２　図書館に到着です！

３　施設で働く方から説明をお聞きする２年生　　見学のスタート！

４　いろいろな質問をする２年生！　質問に丁寧に答えてくださる施設の方々

２年生「１回に何冊借りることができますか？」

図書館「５冊、１４日間です。」

２年生「１日に借りる人は何人くらい来ますか？」

図書館「３０人～４０人です。」

２年生「ここには、何冊くらいの本がありますか？」

図書館「ここは、９５０００冊です。分館を合わせると１７５０００冊です。」

２年生「すごーい！！」

５　どんな風に借りることができるのか実際に体験！

「おもしろそうな本がたくさん！」「今度、お母さんと来たい！」

６　たくさん質問したり見学したりして学習してきた２年生　学校に到着

しっかり消毒しています！

タブレットで写真も撮ってきましたよ！

発表会に向けて、自分が撮った写真を使って、見学してきたことをまとめていく２年生です。

さあ、どんなまとめになるのか楽しみですね！！

今日もまた子どもたちが、本を交換に嬉しそうに登校！！

※合唱部の子どもたちも交換できるように、担当の先生たちが

始まる前や休憩時間に声をかけています。本を持たせてください。

２年生「校長先生！来てください！！」

校長　「どうしたのですか？」

２年生「ここです！！カブトムシ！！ついに出てきました！！」

今朝校舎を巡視していたら、２年生の子どもたちが目をキラキラさせながら

カブトムシを見せてくれました！さっそく餌をあげる子どもたち

確かあれは春の終わり頃。

２年生の〇〇さんとお父さんが、「カブトムシの幼虫」をケースに入れて

放課後学校に届けてくださったことが、昨日のように思い出されます。

＜お父さんは、カブトムシの名人＞さんと、嬉しそうにうなずいていた〇〇さん。

あれから月日は確実に流れていたのですね。

幼虫だったカブトムシが見事に成虫に！！

２年生「幼虫から育てたんです！」

２年生「〇〇ちゃんが、すごくお世話がんばっていました！」

２年生「わたしも、育て方教えてもらって、お世話をしていました！」

２年生「かわいいね！カブトムシ！赤ちゃんから育てたんだもん！」

夏休み直前の今日。

見事に成長し、地面に出てきたカブトムシ！

記念すべき日となりました！

２年生が大切に育てている野菜の中で、キュウリが早くも食べ頃を迎えましたよ！

毎日水をやりながら、愛情いっぱいに育てたキュウリ！！

担任の先生の家のおいしいお味噌で「いただきます！」

みんな、それはそれは幸せそうな顔で食べていました！

「早く食べたいです！！」「おいしそう！！」

「どれがいいか、ジャンケンで勝った人から！」

「はーい！！」ジャンケンポン！

「さあ、食べよう！！」「おいしすぎ！」

「甘い！」「おいしい！！」「こんなにおいしいなんて！！」

また、どんどん育ってきますからね！！

次の収穫が楽しみですね！！2年生の愛情パワーでまたしっかり育てていきましょうね！

子どもたちの「生きものランド」には以下の生きものが生活しています！

１　ザリガニ

２　おたまじゃくしとカエル

３　おうちから持ってきたミヤマクワガタのオスとメス

４　おうちから持ってきたカブトムシの幼虫

５　ダンゴムシ

子どもたちは、日ごろの観察を続け、５つのグループに分かれて、調べたことを新聞にまとめました！

２年生　「１年生のみなさん、私たちが調べたことを発表するから、よく聞いてね！」

１年生　「はーい！」「２年生かっこいい！」

２年生「飼い方わかりましたか？」

１年生「はーい！」「ぼくのうちにもいるから、えさを少なくしてみるね！」

１年生「えさ、やりすぎた！」

今日は、１年生を招待して、「生きものランド発表会」を開きました！

子どもたちは、

１　生きものの飼い方

２　生きものクイズ

３　オスとメスの見分け方

４　昼と夜の動き方の違い

等々、小さな生きもの博士の研究発表会です！！

２年生「触ってみてごらん」
１年生「えっ？こんなに小さいんだね。丸まった！」

招待した１年生に伝わるように、実物を見せたり・新聞を貼ったりする等、工夫して説明をしていました！

１年生は、２年生の声かけにより、実際にザリガニやクワガタ、ダンゴムシを触ったり、クイズに答えたりしながら

目をキラキラさせながら、楽しく学習をしていました！！

２年生「ここに、はなしてみて！」

１年生「逃げる？大丈夫？」

２年生「大丈夫」

１年生「２年生のみなさん、おしえてくれてありがとうございました！」

２年生「また、教えるからね！」

１年生「２年生、かっこいい！」

「えさは、さじ、1つだけだよ・・・。」

「あっかわいい！こっち見てる！

生活科でつかまえたものや、家からもってきたものなど、たくさんです！

お世話をしながら、じっくりと観察しています！

名前までついている生き物もいましたよ！