2022年1月の記事一覧
リマインド 凧づくり 1月16日 13時 船引公民館
「第5回たこフェスin七郷」のお知らせです。
「たこつくり」16日が近づいてきました!
開催日 令和4年1月30日(日)
午前9時30分から正午まで
開催場所 井堀地区基盤整備田んぼ 井堀多目的集会所
参加範囲 参加は自由 募集は園児・小学生
参加料 無料
※材料購入 500円
(凧材料を購入希望の方のみ)
内容
1たこつくり
令和4年1月16日 午後1時~ 船引公民館
2たこあげ体験 令和4年1月30日 午前10時~
お問い合わせ 0247-85ー2111
七郷出張所様へ
初日の子どもたちの様子より
各教室では、この冬休みのことについて発表する子どもたちの姿がありました!
<2年生の教室より>
みんなから大きな拍手をもらい嬉しそうな顔を見せる2年生
<1年生の教室より>
先生 「なぜクマさんは、穴の中にいたのでしょうか?」
1年生 「たぶん・・・。はちみつがあったから」
<休み時間の様子より>
子どもは風の子ですね!
嬉しそうに雪に向かって、走るように校舎から出ていく子どもたち
子ども「雪だ!やったあ!」
子ども「ふわふわ!」
子ども「雪合戦やろう!」
学校に子どもたちの姿があると嬉しいです。
校庭も校舎も明るい笑顔の花でいっぱいです!
感染対策 追加 ~非接触式消毒器 ~
養護の先生と事務の先生とが中心となって、
新しく購入した「非接触式の消毒器」を
各教室に届ける準備をしていました!
本日から各教室で使用開始しました!
長く続くコロナ禍だけに
マンネリ化せずに、感染防止を確実に続けられるようにと
先生たちと「ひと工夫」しながら
子どもたちの安全・安心のために、できることを考え実行化しています。
ホワイトアウト! 12日の雪
本日は朝からの送迎大変お世話になりました。
雪と風によって、視界が悪く、運転も大変だったものと思います。
子どもたち全員が無事に登校を終えた後
校庭は、ホワイトアウト(白い闇)と言えるような視界の悪い状態となりました。
雪の日登校の到着時刻は、遅れても大丈夫ですので、
くれぐれも運転にはお気をつけてください。
よろしくお願いします。
早朝より雪かき 先生たち
今朝は、早くから先生たちが出勤し雪かき
子どもたちのために歩く道を作っていました!
子どもたちが次々に到着し、先生たちが作った道を歩いていました!
傘のないお友達に、
自分の傘を差しだす1年生の姿に心があたたまります。
雪の日の荷物の量を調整くださりありがとうございます。
両手がふさがってしまうと、転んだときに大変危険ですので、
学校から帰宅する際にも声をかけていきます。
雪の中でも まごころ検温
教頭先生と養護の先生とが
外は雪で寒くても
いつものようにあたたかく迎えていましたよ!
教頭先生 「雪道、滑ったりしませんでしたか?」
子ども 「けっこう、滑りそうなところあったけど、大丈夫でしたよ!」
養護の先生「今朝の体調はどうですか?」
子ども 「はい、元気です!」
子どもたちの登校時刻に合わせて散歩をしてくださる地域の方と犬のリュウも
昨日から子どもたちとまた会えて嬉しそうでした!
地域の方 「おはよう!雪がすごいね!」
子ども 「あっ!リュウ!元気だった?はい、すごい雪ですね!」
感謝 地域の方の雪かき 子どもの歩く道
学校すぐ前に住んでいらっしゃる方が、
家の前だけでなく、信号機のところまで雪かきをしてくださっていました。
本当にありがたいお気持ちです。
おかげで子どもたちは安心して歩いていました。
開始 後期後半 幼稚園編
幼稚園生もひさしぶりの幼稚園にドキドキワクワク!
みんな嬉しそうに並んでいましたよ!
がんばることの発表!
ぼくは、なわとびをがんばります!
ぼくは、べんきょうをがんばります!
わたしは、てつぼうをがんばります!
わたしは、なわとびを100回とべるようにがんばります!
ぼくは、てつだいをがんばります!
がんばっていきましょうね!
今年は虎年ですから!
虎のように、元気いっぱいに!
開始 後期後半 小学校編
船引南っ子が勢ぞろい!
待ちに待った子どもたちの集合です!
みんな笑顔いっぱいで登校完了しました。
新年にあたり、校長からは
どんなことがあっても立ち上がる「起き上がりこぼし」について
子どもたちにお話をしました。
令和3年度も残り約3ヵ月
いろいろなことを一つ一つクリアしながら
中学校・新しい学年に進んでもらいたいです。
子どもたちへ まっていますよ ~ 2022.1.11 後期後半 開始 ~
冬休み(ふゆやすみ)は、今日(きょう)までですね。
さあ、明日(あした)から、またいっしょに がんばりましょう!
コロナがまた、はやってきています。
※マスク
※手(て)あらい・うがい
※しょうどく
※かんき(まどをすこしだけあけておく)
※けんこう(たくさんたべて・はやめにねむる)
など、いままで、がんばってきたことを
しっかりとつづけて、みんなでまた、のりこえましょう!
会津の起き上り小法師(あいづの おきあがりこぼし)
ころんでも、ころんでも、スクッとおきあがる縁起もの(えんぎもの)
どんなことがあっても、ぜったいにまけないためのおまもり
プラス 新たな感染対策 ~CO2濃度測定器 ~
明日11日から、いよいよ後期後半が開始となります。
この冬休み中に
養護教諭の先生が中心となり、
SSS(スクール・サポ―ト・スタッフ)さんと共に進めた
「新たな感染防止対策」への準備が整いました。
「CO2濃度測定器」を各教室に設置します!
換気の必要性を「CO2濃度の数値」でしっかりと確認できます!
明日11日<後期後半>からも、
マスクや消毒、換気等々、これまでの基本対策をしっかりと進めていきますので、
ご家庭においても、お子さんの健康管理へのご助言等々、引き続きご協力をお願いいたします。
11日に向けて SSSさんが!!
SSS(スクール・サポート・スタッフ)さんが
子どもたちのために、赤青鉛筆の補充作業を進めてくださいました!
7日の作業の様子より
赤青鉛筆は、全校生統一にて学習に活用しています!
道徳の教材(他の教科でも活用)を読む際に、子どもたちが
いいなあ(赤)
あれ?なんだろう(青)
と付けていくことで、
子どもたちに「読み解く力」をつけさせていくための
先生たちの「ひと工夫」です。
ピカピカの赤青鉛筆を適宜補充しますので、
子どもたちには、後期後半もどんどん「読み解いて」もらいたいです!
凧フェス参加予定の子たくさん!! 1月30日 ~七郷やってみっ会主催~
令和4年の始まりの月1月に 参加者の子どもたち大集合ですね!!
当日は、素晴らしい空になりますことを祈願しております。
※「七郷やってみっ会」様に感謝しております。子どもたちのためにありがとうございます。
預かり やっぱりいいね! 子どもたちの姿あり!
一生懸命に勉強を進めている子どもたち
幼稚園生に絵本を優しく読んで聞かせる2年生
芦沢地区の子どもたちと仲よくぬり絵をしている子どもたち
この冬休みのことをしみじみと伝え合っている子どもたち
預かりの先生たちも
いつもあたたかく子どもたちを見守ってくださっています。
どの場面にも、子どもたちの楽しそうな姿がありました!
子どもたちへ ~11日にまっています~
子どもたちへ
いよいよ11日から後期後半(こうき・こうはん)がはじまります。
この冬休み(ふゆやすみ)はどうでしたか?
きっと、たのしいことがたくさんあった冬休み(ふゆやすみ)だったことでしょう。
たのしかったことを
11日火よう日(かようび)に、お友だち(おともだち)や
たんにんの先生(せんせい)におしえてくださいね。
しゅくだいはおわりましたか?
まだ、3日(8・9・10)がありますから
ぎりぎりまで、がんばってくださいね。
おうえんしていますよ。
けれど、がんばっても、がんばっても
おわらなかったときは、
しんぱいしないでくださいね。
先生(せんせい)たちは、
みんなが、まずは元気(げんき)に学校(がっこう)にくることを
一番(いちばん)大切(たいせつ)なことと思って(おもって)います。
だいじょうぶですよ!
学校(がっこう)にきてから
先生(せんせい)と、そうだんできますからね。
11日から、たのしい学校(がっこう)がはじまります!
みんなのニコニコの顔(かお)を見(み)せてくださいね!
まっていますよ!
※長期の休み明けは、不安や悩みを抱える子どもたちが増えることが考えられます。
子どもたちの態度に現れる微妙なサインに注意を払っていただき、あたたかいお声かけをしていただければと
思います。よろしくお願いいたします。(参考元:令和4年1月 年始の文部科学大臣メッセージより)
新聞記事 文部科学省発表!
文部科学省は、6日に
令和3年度優秀教職員大臣表彰の受賞者を発表!
本校教諭が選出されましたことをお知らせいたします。
令和4年1月7日 福島民報 第6面より
※仲間の受賞を心より喜ぶ船引南小の「できるスターの仲間たち」!!
一人一人が最高の教職員・最高のメンバーだと
いつも誇りにしています。
セレクト宿題 タブレットドリル
宿題へのラストスパートの毎日か
冬の休みを楽しんでいる頃でしょうか。
「タブレットドリルおもしろくて、どんどんやっています!」と<預かり>の1年生
楽しみながらできるタブレットドリル!
夢中になってどの子も取り組めていたら嬉しいです。
準備 11日に向けて いよいよ
さあ、11日に向けて
子どもたちを迎えるための先生たちの準備が各教室で始まってきました!
先生方の黒板メッセージを楽しみにしていてくださいね!
<預かり>が始まるので ~雪かき~
昨日5日から、<預かり>がスタートしました。
教頭先生が早くから、校庭脇の道路の<雪かき>
登校日・登園日が近づき、雪の今後の降雪状況が気になるところです。
<4年生の図工作品より>
子どもの・子どもによる・子どものための 学級会
12月に講師としてご講話をいただきました
元文部科学省視学官 宮川八岐先生の著書からのお言葉を紹介します。
~小学生が、学級会への取り組みを通して、生き生きとした学校生活を送る姿を、
多くの子どもたちや先生方に紹介したかったのです。
この本の6話は、多くの部分が実話です。
先生方の指導しだいで、子どもたちが本気になって協働し、創意工夫して
豊かな生活を創りだすことができるものだということを、
学級会物語としてみなさんにお伝えしたかったのです。~
『やき先生の学校童話集 だるま学級物語』P4はじめに より一部抜粋
近日、各教室や図書室に本を配置していきます。
子どもたちが、本書を読み進めながら
「学級会」ってこういうことなんだなというイメージを
さらに豊かに広げてもらいたいと考えています。
令和4年「預かり」開始 ~笑顔いっぱい~
学校に子どもたちの姿がありました!
一気に校舎内が華やいでいます。
今日から「預かり教室」が開始となりました。
1年生「あのね、昨日ね、おばあちゃんと私とで、雪かきをしました!」
1年生「あのね、ぼく、郡山の魚釣るところに連れて行ってもらいました!」
「宿題をもう終わりました!」と伝えてくれる子
「習字はまだやってないの」と恥ずかしそうにしている子
「宿題のドリル、薄い方を昨日見つけたから、まだなんです!」と焦る子
「タブレットドリルで、すごく進めて最後まで終わらせたからメダルもらいました!」と喜ぶ子
「いっぱい本を読んでます!」と嬉しそうな子
冬休みは残り後少しとなりました。
一人一人生活リズムや体調を整えながら、登校・登園日に備えていただければと思います。
2校合同授業参観R3.12.17実施 ~交流の芽が確実に~
初の試みであります
12月17日に実施しました
2校合同授業参観日(1日合同授業)
芦沢小さんの1,2年生からいただいたメッセージは
大切に大切に船引南小の1,2年生の教室に飾ってあります。
幼稚園同士・小学校同士に他の学年においても、
子ども同士のつながりが確実に育ってきています。
後期後半も楽しみです。
雪鏡 ~静かな雪の学校~
子どもたちがいたら、大喜びで雪合戦や雪ダルマづくりをしていたかもしれません。
幼稚園の前も校庭も真っ白
プールはなんと<雪の鏡>となっていましたよ。
雪化粧 4日
竹が雪の重みで垂れている道路の場所がありました。
歩行や運転には、皆さまどうかくれぐれもお気をつけてください。
子どもたちの通学路も雪で歩きにくいくらいに積もっています。
登校日までには、溶けることを願うばかりです。
SDGs南っ子&ボランティア委員会 エコキャップ集めています
旧年中もいつもたくさんお届けいただきありがとうございました。
この冬休みも集めてくださっている方々がいらっしゃるものと思います。
子どもたちが委員会の活動として集めております。ご協力ありがとうございます。
※プルタブも資源回収に出しておりますので、お預かりしています。
もちろん、次回の資源回収当日のご持参でも助かります。
「預かり」5日から開始
「預かり」は明日5日から開始と聞いています。
子どもたちの明るい声が学校に戻ってきますね。嬉しい限りです。
冬季につき、くれぐれも運転はお気をつけてください。
<12月中の預かりの様子より>
読書の効力 ~1月も図書支援員さんが~
冬休みに一冊でも多く
本の世界を楽しんでもらえたら嬉しいです。
冬休み前も、子どもたちに大人気の図書室!
子どもたちの読書欲を刺激する
季節や子どもたちのニーズに合わせた選書
次々にリニューアルするお薦めの本コーナー!
図書担当の先生が図書支援員さんと相談して進めてきた
子どもたちへの貸し出し時間に流す素敵なBGMによる癒しの空間・環境づくり!!
新年もまた、たくさんの本が、子どもたちを夢の世界へ連れて行ってくれることでしょう!
謹賀新年 2022
謹んで新年のご挨拶を申し上げます。
旧年中は本校の教育活動にご理解・ご協力を賜り心から感謝申し上げます。
さて、冬休み明けは、いよいよ1年間のまとめがスタートいたします。
各学年それぞれに次の学年や中学校に向けて
子どもたち一人一人がしっかりと学年の課程を修められるように、
職員一同力を合わせて取り組んでまいります。
本年もご家庭や地域の皆様方のお力添えを賜りたく、ご指導・ご鞭撻のほど
よろしくお願い申し上げます。
2022年1月
田村市立船引南小学校長
〒963-4204
福島県田村市船引町堀越字丸森2
TEL 0247(85)2008
FAX 0247(76)1790
e-mail funehikiminami-e@fcs.ed.jp