みなみっ子NEWS

学校の出来事を紹介します

キラキラ 感謝 朝の見守り

駐在所さん・学校応援ボランティアさんの見守り

 

バスの運転手さん 乗り降りの際の子どもたちへの声かけや忘れ物点検

班長さんは、学校に到着すると、みんなに「横断歩道のとき、走らないでね」等々伝えます。

幼稚園の保護者様の付き添い

先生方の朝の交通指導記録から

<安全歩行に向けて気付いたことを書いておき、指導に生かしています。>

本当にありがとうございました。

 

NEW <預かり教室>初日の様子から

 

預かりの先生方と相談し、夏休みと同じように、一方向で学習ができる机の配置となっています。

換気に十分気を付けながら、安心して生活してもらえればと思います。

尚、預かり教室の場所(幼稚園の教室)では、

この秋冬から、2台の大きな加湿器が子どもたちの喉を守っています。

 

NEW がんばったひとつの証 冬休み前表彰

23日の冬休み前集会において賞状伝達式を開催しました。

子どもたちのがんばりが各種コンクールにおいて見事に輝きました!

 

自学コンテスト 

※内容がよかったで賞 6年生代表

県児童画展   

※入賞 5年生代表

地区造形展   

※推奨 5年生代表

ふくしまを十七字で奏でよう 

※奨励賞 6年生

火災予防・住宅用火災警報器標語コンクール火災予防部門

※優秀賞 3年生

火災予防・住宅用火災警報器標語コンクール火災予防部門

※優良賞 6年生

JA共催書写コンクール

※奨励賞 6年生

JA共催交通安全ポスターコンクール

※奨励賞 6年生

モラロジー家族のきずなエッセイ集 

※福島民友新聞社賞 6年生

田村市ふくしまっ子ごはんコンテスト

※最優秀賞 6年生

国際平和ポスターコンクール

※優秀賞 6年生

自学コンテスト 代表受賞 6年生

県児童画展  ※入賞 5年生 

地区造形展 ※推奨 5年生代表

火災予防・住宅用火災警報器標語コンクール火災予防部門 ※優秀賞 3年生

ふくしまを十七字で奏でよう ※奨励賞 6年生

火災予防・住宅用火災警報器標語コンクール火災予防部門

※優良賞 6年生

JA共催書写コンクール

※奨励賞 6年生

JA共催交通安全ポスターコンクール

※奨励賞 6年生

モラロジー家族のきずなエッセイ集 

※福島民友新聞社賞 6年生

田村市ふくしまっ子ごはんコンテスト

※最優秀賞 6年生

国際平和ポスターコンクール

※優秀賞 6年生

~6つの賞の表彰を受けた6年生~

今回受賞したみなさんおめでとうございます

チャレンジする姿をみんなで称え合いました!

全ての子どもたちにとって自分もがんばるという気持ちに

つながってもらえたらと願います!

NEW 冬休み前集会 ★最高のクリスマス ★特別のクリスマスリース   

昨日は幼稚園・小学校ともに、冬休み前集会を開きました。(田村市は前期・後期制による)

 

朝8時半より開きました幼稚園の<冬休み前集会>より

教頭先生のはじめの言葉をしっかりと聞く幼稚園生 

がんばったことの発表者

幼稚園生

「ぼくは、カルタ取りが上手にできるようになりました。」

幼稚園生

「私は、トランプに書いてある数字が読めるようになりました。」

幼稚園生

「私は、なわとびがいっぱいできるようになりました。」

お友達や先生方から大きな拍手をいただき

発表の幼稚園生たちはニコニコ顔でした。

 

午後より開きました小学校の<冬休み前集会>より

 

教頭先生の開式の言葉に集中し、

緊張感をもって集会に参加する小学生の子どもたち

校長 

「みなさん、明日から冬休みですね。」

「そして、明日、明後日は、クリスマス。実は・・・。」

「早くも素敵なプレゼントがここに届いています。」

「これは何でしょうか?」

子ども

「あっ!クリスマスリース!!」

 

校長 

「1,2年生は自分たちも作って飾っていますね。」

「それも素敵ですが、これはさらに特別のリース」

3年生の○○さんのご家族・おばあ様が届けてくださったリースなのです。」

「校長室に飾っていたもの・3年生の教室にも飾ってあるもの・そして3年生一人一人の家にも!」 

「今ここに、3年生の○○さんがいて、全校生で集まれること。」

「これが船引南小にとっての最高のクリスマスプレゼントであると感じています。」

校長 

「○○さんの笑顔!そして皆さんの顔が・目がとても輝いていますね。」

「この83日間は、早かったですか?どうでしたか?」

 

~子どもたちとの対話形式での校長の話が続きます~

 

子ども

「すごく、充実していました!」「なんかいろいろなことがあってよかったです!」

子ども

「おもしろかったです!」「先生たちが勉強を教えることをいろいろすごくがんばっていたから!」

子ども

「ぼくたちが、けがしなかったから、すごくよかった!」「すごく、楽しくておもしろかったです!」

子ども

お家の人や、地域の人が私たちのためにいろいろがんばっていました!」

 校長 

お家の方や地域の方々のおかげで、いろいろなことができましたね!

「本当にありがたかったですね。」

「1年生の○○さんの先生たち授業をすごくがんばっていたから!という言葉!」

「○○さん、その通り!校長先生も同じことを考えていましたよ。

「南小の先生方は、4月からずっと道徳のお勉強をがんばってきました!」

「みんなのよさをたくさん見つけてみがくために、

いろいろ工夫をしてきました!」

 

校長 

気持ち柱って知っていますか?」ハートカードはどうですか?」

子ども

「はい!はい!知ってる!やってきたもん!」「わかります!」

校長 

「船引南小のみなさんはもちろん、東京でも!」

「そして、郡山の小学校や玉川村の小学校、都路中さんや玉川中さん、じわじわ広がっているのですよ!」

子ども

「え?すごい!東京でも!?郡山も?中学校でも?へえーすごいなあ。」

校長 

「こんなに素敵な先生たちと、早くまた一緒にお勉強したいですね!」

「1月に一緒にお勉強するのを楽しみにしていてくださいね!」

   

3つの約束

1 コロナに気をつける  

 ~オミクロンが広がっています。油断しないでくださいね。~

2 けがをしない    

 ~交通事故やけがにきをつけてくださいね。~

3 タブレットドリルをやる

 ~宿題が終わったら、タブレットドリルをどんどん進めてみてくださいね。~

次に生徒指導担当の先生(5年担任の先生)より

冬休み中に気を付けることを2つ約束

次に、養護教諭の先生と2つ約束をしました!

1 生活リズムをくずさない

2 メディア0のつく日はやらない・1日1時間だけ 

 

子どもたちは一人一人真剣に話を聞いていました。

 

元気いっぱいに

登校・登園する日を楽しみに待っています

 

 

保護者の皆さま・地域の皆さま・関係するすべての皆さま

あたたかいご支援をありがとうございました。

 

おかげさまで2021年の学校運営を充実させていくことができました。

これもひとえに、皆さまのおかげと心より感謝申し上げます。

 

新しい年・後期の残りの日々につきましても

何卒よろしくお願いいたします。

 

子どもたちの笑顔のために、皆さまとともに

一緒に進んでまいりたいと思います。

 

NEW <預かりの子どもたちと先生たち> クリスマス会 24日実施

24日から学校は休みに入りましたが、<預かりの教室>では、

手作りの楽器でクリスマスソング! 

子どもたちが楽しんでいました

サンタさんからのプレゼントで笑顔いっぱいの子どもたち

 

預かりの先生方が、今日まで一生懸命にご準備をされている姿を連日お見かけしました。

先生方のお気持ちが伝わってくるあたたかいクリスマス会でした!

NEW 最後の給食 セレクトケーキ

検食(安全を確認)の役割から、デザートは両方を検食いたしました。

子どもたちの好きな方(イチゴ系かチョコ系か)を選んでのデザート!

ハンバーグもクリスマスのもみの木になっていました!

サラダも☆型チーズ!

幼稚園生と2年生のこの嬉しそうな表情をご覧ください!

みんなゆっくりと味わいながらデザートを食べていました!

素敵な本日のメニューのおかげで

子どもたちみんなが幸せな時間となりました!

田村市給食センターの皆さま

おいしい給食をありがとうございました!

また1月によろしくお願いいたします。

 

お知らせ 福島県教育委員会 教育長メッセージ ~第7次福島県総合教育計画策定~

令和4年度から12年度までの本県教育の基本方針となる「第7次福島県総合教育計画」の策定についてのお知らせと一緒に届きました福島県教育委員会教育長様からのメッセージ 令和3年12月 から一部抜粋し、皆さまにご紹介いたします。

 

 このたび、令和4年度から12年度までの本県教育の基本方針となる第7次福島県総合教育計画を策定しました。 本計画の策定に当たっては、中高生を含む様々な県民の皆様から声を聞かせていただき、誠にありがとうございました。そのような県民の皆様の思いから出来上がった本計画を着実に実施していきたいと考えています。

(本計画の基本的な考え方)割愛

(児童・生徒の皆さんへ)割愛

(保護者、地域の皆様へ)

「福島ならではの教育」は、福島の地域の良いところをいかす教育です。子どもたちが福島を誇りに思えるような地域に根ざした教育を実現していきたいと思っています。

 教育は未来を切り拓く最重要施策です。大人として自立し、社会の課題に主体的に向き合う力を子どもたちにしっかりと育むことが、子どもたちの豊かな人生、将来の豊かな福島をつくることにつながります。そのためには、学校の力だけではなく、地域の力、家庭の力が不可欠です。今後とも、子どもたちの教育のために御協力をお願いいたします。

(教職員を始めとした教育関係者の皆様へ)割愛

(結びに)

 本計画は、県民の皆様との対話と協働を大切にしながら策定してきました。今後9年間の計画の実施に当たっても、教職員や保護者の皆様、そして地域の方々との対話と協働を大切にしながら、皆様と思いを共有し、子どもたちが安心して心を動かしながら学ぶことができる福島ならではの教育を実現してきたいと考えています。

                                      令和3年12月

                            福島県教育委員会教育長 鈴木 淳一

          

※レイアウトはメッセージ本文のままではありませんことお許しください。

 

24日から冬休みとなります。

4月より12月まで本当に大変お世話になりました。

 

「ひとつ、ひとつ、実現する ふくしま」の学校として

「福島ならではの教育」の実現のために

第7次福島県総合教育計画をしっかりと読み込みながら

全職員一丸となって、保護者様・地域の皆様とともに進んでまいりたいと考えておりますので、

2022年も何卒よろしくお願い申し上げます。

 

 

給食・食事 給食30分前までに検食実施

子どもたちの大好きな給食

2021の給食ラストまで残り1回!明日で最後です。

あたたかいカボチャのたっぷり入ったうどんで

すっかりお腹も心もあたたまりました!

 

どのクラスにもおいしそうに食べる子どもたちの様子がありました

田村市給食センターの皆さま

今日もおいしい給食をありがとうございました!

 

いよいよ明日が最後の給食となります。

おいしさをかみしめながらいただきます。

 

NEW がんばった自主勉 ~明日表彰式~

子どもたち同士、他の学年のノートを手に取って見合うことができるように

学力向上を担当する先生が、全担任に呼び掛けて展示しました。

さっそく「すごい!6年生」「1年生もこんなに?!」等々

反響が広がっています。

担任の先生からのあたたかいコメントがびっしりと付いているノート

明日は、全校生の前でがんばった証である賞状を子どもたちにお届けします

 

NEW 人感センサー設置その2  体育館入口  事故回避用 

道路ぎりぎりですと、行き交う車両を全部感知してしまいますので、ある程度中に設置しています。

歩行者(子どもたち・保護者の皆さま)や車両を感知しますので、

道路から進入する車両に知らせることができるものと考えています。

試験運用期間中ですので、しばらく様子を見てこちらも調整していきます。

冬期期間は、すぐに薄暗くなるばかりでなく、視界も雪で遮られることが予想されます。

この場所には、看板も2台置いて両方向の車両に見えるように注意喚起を図ります。(依頼済み)

完成まで今しばらくお待ちください。

 

 

NEW 中学3年生と幼稚園生 最高の時間

中学3年生と幼稚園生との交流がありました!

中学生の「保育実習体験」です。

中学3年生は幼稚園生とのよりよく交流できるようにと

一緒に遊ぶ手作りのゲームを事前に作成してくれました!

的当てゲームは、なんと動くタイプ!!

幼稚園生のボールに当たるように自ら動いていた中学3年生

その気持ちに感動しました!

「みなさん、ありがとうございます!!」

とてもよく出来た手作りのゲーム版

幼稚園生たちは、どのゲームもどのゲームも「楽しい!」と大喜びでした!

ゲームで得点を取ると、手作りの景品がたくさん!!

最後には全員にプレゼントしていただきました!!

手作り絵本の読み聞かせタイム

全部違うお話に、幼稚園生は次々に中学生の本の前に移動&移動

顔を入れるタイプの絵本に

幼稚園生たちは「ぼくも入りたい!!」とみんなで集まっていました!

最後は、みんなでダンスタイム!

お兄さんお姉さんの動きに合わせて楽しむ子どもたち

楽しい時間・夢のような時間があっという間に過ぎて

「さよならの時間」が来てしまいました。

幼稚園生「やだあ、行かないで!」「まだ遊びたい!」

中学校の校長先生にも「行かないで!」

中学校の校長先生と一緒に最後にジャンピング!

名残惜しそうに中学3年生たちを見送る幼稚園生

短い時間ではありましたが、すっかりお兄さん・お姉さんと仲良し

幼稚園生「あっ、まだいる!!また来てね!!」

 

中学3年生の皆さん

幼稚園生のために、いろいろな準備をしてくださり

本当にありがとうございました。

みなさんの優しい気持ちがあちらこちらから伝わってきました。

 

素敵な先輩がいることを誇りに思います。

これから受験で大変な時期を迎えることと思います。

体調にはくれぐれも気を付けてください。

 

皆さん、自分の夢に向かって

中学校生活・受験がんばってください!

ご健闘を心よりお祈り申し上げます。

 

 

 

お知らせ 人感センサー設置  本郷公民館入口  事故回避用 

地域コーディネーター様を通じて

区長様や公民館の周辺にお住まいの方々にご承諾を得て

安全対策のための取り付けをさせていただきました。

 

現在午後は暗くなるのが早くなってきております。

朝の送迎はもちろんのこと、帰りの迎えの際の安全を考えて

事故回避用 人感センサーを設置しました。

 

歩行者や車両を捉えて、光るしくみとなっております。

光量やセンサーの範囲につきましては、しばらく様子を見てから調整していきます。

 

冬場は凍結や雪による視界の悪さも発生します。

よって、センサー光によって、

歩行者や車両共に事故から回避するための

注意喚起につながればと考えています。

 

引き続きご注意くださいますようお願いいたします。

体育館側入口の細い坂にも設置

ハート 心と心の クリスマスリース ~3年生のご家族から~

ご家族の皆さま

3年生の仲間たち・3年生の担任の先生をはじめ

全校生や全職員・保護者や地域の方々

みんなの気持ちが天に届き

長期入院(※感染症ではありません。)をしていた3年生が現在登校をしています。

 

ご家族(3年生の祖母様作成)さまから<心のこもったクリスマスリース>をいただきました。

3年生の子どもたちの家・3年生の教室・校長室に大切に飾らせていただいております。

冬休みまで残りわずかとなりました。

 

今年のクリスマスは

<3年生の復学という最高の出来事>

<心のこもったリース>のおかげで

最高のクリスマスとなります。

 

病気回復をお祈りしてくださいました全ての皆さまに

心より感謝申し上げます。

 

NEW オンライン振返り 芦沢小1,2年生と

1,2年生は、17日金曜日に合同で授業を行った芦沢小の1,2年生と

オンラインで振り返りを実施しました!

南1年「あ!●●君だ!いたいた!」

芦1年「こんにちは!」

南2年「また会えたね!見えるかな?おーい!」

芦2年「あっ!聞こえるよ!おーい!」

南1年「また会えたね!!」

南1年「嬉しいなあ!」

お互いに17日の合同授業の感想を伝え合う子どもたち

芦沢小の子どもたちの感想発表を聞いた後に、今度は船引南小の発表の番です!

 

2年生がお手本となって、一人一人感想を発表しました。

2年生「一緒にやったなわとびが心に残りました。芦沢小さんも、あんなに跳べると知りました!」

2年生「私たちも、一生懸命になわとびの練習をしたいと思いました。また一緒にやりましょう!」

次々と楽しかったことを発表する2年生

きちん理由も伝えていました!さすがは2年生です!

次は1年生の番です!

1年生「私の楽しかったことは、折り紙を一緒に作ったことです。」

1年生「新しいお友達ができたことが嬉しかったです。」

1年生はドキドキしながら一生懸命に発表していました。

一人一人、2年生のお兄さんやお姉さんと同じように

しっかりと発表していました。

南小 「また一緒にお勉強できるといいですね!」

芦沢小「楽しみにしています!」

子どもたちの心と心の交流の姿を前に

2校合同授業2校合同授業参観日実施による

子ども同士の教育力の大きさを実感しています。

 

NEW 算数と英語の学習支援の先生 今日は3年生と4年生 

3校時目に3年生の算数の個別の学習支援補助してくださいました!

ヒントを出しながら、子ども自身に考えさせるように配慮しながらの支援補助

3年生「あっそうか!分母が・・・。」

 

4校時は、4年生の英語の学習の個別支援の補助に入ってくださいました!

英語では、ピザの具材をグループで決めていく設定

具材が書かれたお店のケースから、集めて自分たちのオリジナルピザを作っていましたよ!

4年生「あれ?これって英語でなんて言うんだっけ?」

学習支援の先生

「Cから始まる言葉で・・・。」

4年生「イエス!イエス!コーン」

学習支援補助の先生は本年は今日が最終日となりました!

また年明けに入っていただけます!

学習支援補助の先生、子どもたちのためにご支援をありがとうございました!!

1月にお待ちしております!!

花丸 地域と共にある学校シリーズ もう一つの企画が!!

 

12月17日金曜日 2校合同授業参観&3校合同教育講演会の日でありましたが、

実は、もう一つの「楽しい企画」が展開されていたのです!

子どもたちへの「英語の読み聞かせ体験」でした!

 

子どもたちは、保護者の皆さまをお待ちしている間

各教室で宿題・タブレットドリル・読書に加えて

 

英語教室を経営されていらっしゃる

<学校応援隊>でもある先生から

英語の読み聞かせをしていただきました!!

(今回は4・5.6年生)

 

4年生「いつも朝、交通指導もしてくださる●●●さん!英語かっこよかった!」

5年生「英語で本の読み聞かせは初めてだったので、すごく驚きました!」

6年生「自分も、あんな風に英語で語れるようになってみたいです!」

 

子どもたちの大反響!

とても素敵な時間となりました。

学校応援ボランティアの皆さま

子どもたちへのご支援を

本当にありがとうございました!!

 

お知らせ 深謝 3校合同教育講演会

3校の保護者様・地域コーディネーター様・運営協議会様・3校教職員・関係者様等々

一同に会して、「船引南地区の小中一貫」を

みんなでじっくりと考える時間を開始!

田村市教育委員会教育長のお言葉に聴き入る会場の皆さま

元文部科学省初等中等教育局視学官

前國學院大学教授 宮川 八岐(みやかわやき)先生のご講演です!

人間としての土台をどのようにのばしていくのか!

小中一貫で取り組んできた学校の<学力の向上>

なぜ、このように子どもたちのモチベーションが高まるのか!

具体的な事例や映像でご講演!!会場が一体となって宮川先生のお言葉に集中!!

船引南地区幼小中PTA連絡協議会副会長 船引南小学校PTA会長様からの御礼の言葉

会場には、運営の隅々までに目を配る教頭先生の姿がいつもあります!

今年最後の大きな行事が無事に終了いたしました。

3校の先生方にも心より感謝申し上げます。