大越中　活動日誌

　ビッグアートの作業の流れについて紹介します。
　名簿に、アルファベットと数字の組み合わせがあり、全校生一人一人が自分の割り当てを受け持ちます。たとえば、Ｇ－１の生徒の設計図が２番目の写真です。全体で表したものが、３番目の写真です。
　これを、台紙になる白ボール紙のマス目に、この通りに、自分でわかるように色の名前を書き写していきます。「あ」だと「青」と「赤」、「み」だと「緑」と「水色」があるので、自分でわかるように決めて書き写します。４番目の写真がそれで、最後の写真がその拡大部分です。根気のいる作業ですが、がんばってほしいものです。（細かい部分が多く、見にくいのですが、紹介させていただきました。）
  

 

　９月２４日（木）放課後、鳴神祭で展示するビッグアートに向け、全校一斉での制作がスタートしました。
　６校時目の授業・学活終了後、各教室では、生徒たちが、台紙となる白ボール紙の１．５ｃｍ×１．５ｃｍのマス目に、同じ大きさにカットされた黒、青、赤、ピンク、水色、黄色、緑のチップをはる作業などを始めました。（白の部分は、そのままです）　設計図通りの色にチップがはられているか、確認作業も必要になります。細かく、時間がかかり、根気がいる作業です。
　全員の白ボール紙がつながったときの完成図が楽しみです。
　全校一斉制作は、１０月２日（金）と１０月５日（月）にも予定しています。
  

　６月２３日（火）１８時３０分から、ＰＴＡ教養委員会が開かれました。ＰＴＡ会報「輝き」の発行に向けて、６月１０日に続いての委員会になりました。
　和気あいあいの雰囲気の中、お寄せいただいた原稿の校正作業やレイアウトなどについてまとめていただきました。委員の方々の「思い」が強く感じる委員会でした。教養委員の皆様方、ありがとうございました。
 

　６月１３日（土）市役所において、中学生による田村市の将来像に関する意見交換会が行われました。これは、復興庁の支援のもと、田村市教育委員会が主催した会で、本校からは、生徒会役員の石井君と佐藤さんの二人が参加してきました。
　「わたしたちのまちのよいところ」「自分の住むまちが将来どうなったらよいか」についてまとめてきたことを他校の中学生とともに発表しあい、意見を交換してきました。
　復興庁の方のコーディネートのもと、なごやかな雰囲気の中で、中学生ならではの希望に満ちた明るい視点と、現実をきちんと直視した視点での話し合いに感心しました。