カテゴリ:校長室より

＜対面式の卒業式＞

卒業生の保護者様

お待ちしております。

令和５年３月２３日　９時３０分より開始

卒業証書授与式を執り行います。

今回は、＜対面＞による式を実施します。

４年生、５年生、職員、

保護者様、ご来賓様

みんなが見守るあたたかい式の形にて！

＜予行練習の様子より＞

＜予行前に会場設営をするできるスターの仲間たち＞

令和５年３月１４日に

船引南幼稚園にて「幼稚園版　道徳」をさせていただきました。

ビック絵本を教材として、

読み聞かせを中心として

キツネとオオカミのやりとりとして

「動作化」や「役割演技」をしながら

お話の世界を体感していただきながら

本当の友達は

お金でつながるのではなく

→「ともだちやさんに、お金をはらわなくても」

心と心でつながるのだということを

→「なにかをあたえなくても、なかよくなれる」

ともだちのよさ・あたたかさを

一緒に感じてもらいました！

令和５年３月１８日（土曜日）

１９日からの一般公開に先立ちまして

コミュタン福島のリニューアル式典において

船引南っ子が記念すべきテープカッターを

堂々と務めてくれました！！

当日は、福島県知事内堀知事様のご挨拶をはじめとして

国からは、文部科学省副大臣様・環境省副大臣様

県からは、福島県議会議長様

のご挨拶が続く中

田村市長様のお姿もございました！

施設の新しいエネルギーのしくみをご担当される

代表者様のご挨拶

たくさんのご来賓の皆様とともに

三春や田村市の学校の子どもたちとともに

船引南っ子も輝かしい式典でのテープカット！！

各学校代表の子どもたちとともに

環境のことについて

体験的に学習を進めていましたよ！！

今回の素晴らしい式典に招待をいただいた

船引南っ子は、

福島県の理科研究物展で

発表者として選出された児童です。

この素晴らしい経験をもとに

探究学習のさらなる充実へと

どんどん意欲的に

進めていただければと

願います。

図書支援員さんによる

お昼の【朗読時間】は

今年度合計２５回実施しました！

本校の大先輩であります

トキワ荘の漫画家＜よこたとくお＞さんも

後輩である

船引南っ子にアドバイスをくださっていましたね！

「本は心の栄養剤」

たくさんたくさん

＜心に栄養＞をつけてきましたね！！

図書支援員さん

ありがとうございました！

昨年度の教育講演会（令和３年度１２月実施）で

元文部科学省視学官　

宮川八岐（みやかわ　やき）先生に

ご講演をいただきました

特別活動における【学級会】

本年度は、３年生の学級会の授業を

前期前半に実施し、

先生方みんなで参観（校内研修）をした後

各学年の先生方により

特別活動を重視した学級経営・学校経営を

進めてまいりました。

１年生からこのようにしっかりと

自分たちの学級をよりよくするための

話し合いを進めることができるように

なっています！

１年生担任の先生が

学級会の進め方を

丁寧にご指導くださったことが

伝わってくる

子どもたちの姿です。

＜計画委員の子どもたち＞

担任の先生のご助言をいただきながら

司会さんたちは、相談しながら進めています。

黒板係の二人も相談しながら

みんなの意見を書いたり、貼ったりしながら

進めることができています！

→１年生ですでにここまで！！すごいです！

子どもたちも

話し合うことを

一つ一つ考えながら

自分の考えを発表！

宮川先生に教えていただいた方法により

意見を出し合ったあと

意見をくらべ合います。

そのあとに、まとめていくという

３つのステップを大切に話し合っています。

磁石を使って、全員に見える形で＜決定＞！合意を図るやり方！

令和５年度も＜学級会＞を大切にした学級づくりを進めていきます。

※令和４年度同様に、次年度の学校の教育計画に明記済

６年生と一緒に遊ぶ下級生の子どもたち

６年生との遊びの時間を

最高に楽しむ子どもたち

「忘れないよ

ありがとう！

６年生

いつも

優しくしてくれて

本当にありがとう！」

「６年生、中学校に行ってもがんばってね！！」

ぞう組さんの修了証書授与式の前に

うさぎ組さん４人の修了式を実施しました。

どの子もしっかりと落ち着いた様子で

修了式に臨んでいました。

教頭先生の【開式のことば】

うさぎ組さん一人一人に

保護者会からの

祝い品をお届けいたしました。

一人一人とても素敵な表情でした。

一生懸命にがんばっていた幼稚園生たち

中には

ドキドキしすぎてしまう子もいましたが

学校や園での行事・式は

大人もドキドキしているのですもの。

みんな同じですよ。大丈夫！

幼稚園時代の私も

ドキドキしてしまう幼稚園生でした。

担任の先生のお話では、

私のお返事の声は

いつも聞こえにくく

本当に＜蚊の鳴くような＞声だったようです。

それだけに、

ドキドキしている幼稚園生の姿を前にすると

心から応援したい気持ちになります。

人との比較ではなく

昨日の自分より

今日の自分が

「ちょっと変わった！」

と感じることができれば

素敵なことですね。

清掃の時間に黙々と

作業に集中する子どもたちです。

一心に掃除をする姿から

子どもたちの

学校に対する気持ちが

伝わってくる瞬間です。

＜２年生＞

＜２年生＞

＜１年生＞

＜２年生＞

子どもたちの一生懸命な姿に

心打たれます。

卒園生のみなさん

ご卒園おめでとうございます

卒園生の保護者様

ご来賓の皆様

本日はご来校ありがとうございました。

皆様のあたたかいお気持ちに包まれて

９名の子どもたちが

楽しく生活してきたこの学び舎を後にしました。

ピカピカのランドセルを背負って

今度は新しく

小学校に通う子どもたちの姿を

楽しみにしています。

倒木の危険があった校庭の枝垂れ桜の

枝に咲く桜の花々！！

自然の驚異的な力の大きさに圧倒されています。

まもなく令和４年度の終わりを迎えます。

卒園式・修了式・卒業式目前となり

子どもたちをお祝いするかのように

桜が次々に咲いています。

ありがとうね

桜さん

ぼくたちをいつも

見守ってくれて

１７日の修了証書授与式にご来園の

幼稚園保護者様へ

明日の駐車場は

南中校庭に新設された

駐車場をご利用ください。

※坂の上の駐車場です。

駐車場の工事完成につき

行事の際の使用を開始しています。

船引南幼稚園　ぞう組さん９名の修了証書授与式（卒園式）は

いよいよ明日となりました。

本日は９名の卒園生とうさぎ組のお友達とで

最後の練習を実施しました。

うさぎ組のお友達

「なんか、どきどきするね。」

担任の先生と卒園生が入場！

うさぎ組のお友達は

一生懸命に拍手をしてお迎えしていましたよ！

ちょっぴり緊張しながらも

落ち着いて歩く卒園生のお友達

いつものニコニコのかわいい顔とは違う

真剣そのもの・キリリと引き締まった顔で

入場する卒園生のお友達

「ここでいいよね？」

「うん、こう立つんだよね？」

教頭先生の【開式のことば】

修了証書を手に、将来の夢を発表する卒園生

保護者様役の教頭先生から

あたたかい拍手が！！

【わかれのことば】を発表する子どもたち

卒園生の後ろ姿を見つめる

うさぎ組のお友達たち

中には、目をこすっている子もいましたよ。

最後の練習が終わりました！

「できた！」

「どきどきした！」と

ほっとする子どもたち

令和４年度　船引南幼稚園の修了証書授与式

１０時より開始します。

保護者の皆様

お待ちしております。

遂に咲きました！

伐採してしまったブランコ脇の枝垂れ桜の枝から

美しい桜の花が！！

伐採の前に、

枝を校舎に運んでおいてよかったです。

枝垂れ桜の気持ちが伝わってくるようです。

２年生

「うわあ、咲いてる！！」

「すごくきれい！」

「みんなにも連れてこよう！」

２年生

「ね、本当に咲いてるでしょう！」

「ほんとだ、ほんとだ！」

「すごいや！」

「きれいだね！」

「あの桜でしょう？」

「あの桜だって、校長先生、言ってた！」

令和４年度は残りあとわずかです。

みんなでこの春の訪れを喜び合いたいと思います。

晴れ晴れとした修了式・最高の卒業式となりますように。

令和５年３月１４日に

都路小＆都路中さんの児童生徒さんを対象とした

「田村市東大１０人構想熟議」の授業が実施されました！

都路小学校長先生による授業を

on-lineで視聴させていただきました！！

小中一貫で子ども同士をつなぐこと

小中の合同授業をしていくことは

同じ地域で育つ子どもたちの成長に

資する教育的効果を考えますと

今後ますます広がっていく

授業形態であると考えています。

道徳はもちろん、特別活動（学活）における

合同授業は

子どもたちの生き方に

じわじわと効く

漢方薬のように

時に稲妻のように

キラッ！ズドン！と打つ

閃光のように

響いてくるものと

改めて実感いたしました。

本時の授業実践を視聴させていただき

大変勉強になりました！！

お待たせいたしました！

工事が次々に完了しています！

大変暗かった商店さん脇からの校舎への道が

この通り見違えるように明るくなりました！

（写真ではこの明るさを十分に映し出せないのが残念です。）

陸上や合唱練習等々で帰りが遅くなる時期や

放課後児童クラブの送迎・夕方からのPTAやCSの会合等々において

以前より安心して通行できるものと思います。

一時期は＜熊出没＞情報が

飛び交っておりましただけに

校舎から暗い駐車場へ向かう際には

ドキドキしながら歩く

先生たちの姿もあったようです。

子どもたち・保護者の皆様

地域の皆様

先生たちにとっても

安心して歩ける道となりました！

LED化計画・道路＆設置のための

工事にご尽力いただきました

全ての皆様に

心より感謝申し上げます。

晴れやかに

４月の新しい春

記念すべき統合初年度のスタートを

迎えることができます。

令和５年３月１０日（金曜日）

明日３月１１日は

１２年目の東日本大震災の日

本震災で犠牲となった方々への

心からの弔意として半旗を掲げました

防災担当の教師より

全校生への放送

「１２年目の東日本大震災の日について」のお話がありました

下校する際

地震発生の午後２時４６分に

みんなで１分間の黙とうを行いました

福島県人として

３・１１を忘れずに

【ひとつ、ひとつ　実現するふくしま】を

一人一人が、みんなが、

力を大いに発揮しながら

自分の・自分たちの想い描く夢を

具現化していきたいと思います

CS（コミュニティ・スクール）は

学校と保護者や地域の皆さんが

ともにアイディアを出し合い、

学校運営に意見を反映させることで

一緒に協働しながら

子どもたちの豊かな成長を支え

「地域とともにある学校づくり」を

進める法律（地教行法第４７条の５）に

基づいた仕組みです。

令和４年度最終のCSを3月２日に開催しました。

芦沢小学校・芦沢幼稚園（芦沢地区）

船引南小学校・船引南幼稚園（七郷地区）

船引中学校の３つの区分における

学校運営協議会の委員の皆さんと学校との会合です。

今年度の成果の一つとして

小中学校（園）及び

船引南地区の

合同の教育目標（CS目標）が設立できたことです！

地域が一体となって進むためには、

同じ方向を向くことが大前提となります！

見える形として

目指すべき同じ方向を

共通の文言として定めることができました！！

幼小中一貫の土台を作ったことで、

令和５年度は

芦沢小との統合

そして幼稚園・船引南中学校との

一貫教育がさらに充実していきます！！

CSの会長・副会長様をはじめ

ご尽力いただきました

委員の皆様に心より感謝申し上げます。

本年度も大変お世話になりました。

芦沢小さんの子どもたちが

毎日大切に育てていた

めだかさんたちの引っ越しが完了しました！

芦沢小さんの子どもたちの優しい気持ちが

たくさん詰まったメッセージも一緒に

船引南小学校に届きましたよ！

芦沢小の皆さん、

お手紙をありがとうございます！！

愛情いっぱいに育てられためだかさんたち！

みんな元気に泳いでいますよ！

安心してくださいね！

船引南小学校のお友達が

みんなの大切なめだかさんたちのお世話をしていますからね！

もうすぐ４月

芦沢小の子どもたちと

会える日を

船引南小学校の子どもたちはもちろんのこと

めだかさんたちも

楽しみにしていますよ！！

教頭先生は

子どもたちが

「田村のうた」を

歌えるようになってほしいと

願いながら

各教室で練習できるようにと

手作りカバー付きのCDを

全クラスに配付してくださいました！

教頭先生のおかげで

各教室では「田村のうた」の練習が進められています！！

３月７日の

６年生を送る会では、早くも全校生で

「田村のうた」を歌いました！！