カテゴリ:校長室より

 １２月９日は

船引南地区にとって特別な日です！ 

その１　芦沢小と船引南小合同授業参観日

参観授業　１３時３０分より　

　　　　※５年生保護者様は

　　　　　１２時２５分開始ですので

　　　　　ご注意ください！

　　　　　５年生保護者様の集合は１２時１５分まで

　　　　　１２時２０分～１４：１５分　

駐車場　　校庭 

参加者　　各家庭１名

※検温は必ずお願いします。　

※体調が少しでもいつもと違う方はご遠慮ください。

⇒令和５年度の統合に向けて、子ども同士の交流を深めます！

⇒１日朝から合同授業を実施します！

⇒５年生は【キッチンカー授業】

　ふれあいルームへご参集ください！

 その２　統合の中間報告

　　　　芦沢小と船引南小との

　　　　現段階での未来の形を報告！！

報告　１４時３５分開始！！　体育館にて

その３　芦沢幼稚園・小と船引南幼稚園・小と船引南中　教育講演会

講演開始　１５時００分より　船引南小体育館

船引南地区幼小中PTA連絡協議会教育講演会に際し、

子どものキャリア形成と家庭における子どものキャリア形成を

支える親と子の関係づくりに参考となる講演！！

特別ゲスト！！

普段はなかなか会えない

テレビ局トップ来校！！

 参加者     

田村市立船引南小学校・田村市立芦沢小学校・田村市立船引南中学校保護者

 田村市立船引南幼稚園・芦沢幼稚園保護者

  船引南地区学校運営協議会委員　船引南地区地域コーディネーター

３校教職員等　　その他　関係者

全体の日程

13：30 ～ 14：15　　授業参観　５年生は12:20～14:15

14：35 ～ 14：50　　統合に係る進捗状況の中間報告

15：00 ～ 16：30　　教育講演会

お待ちしております。

※コロナ禍につき

体調が優れない方・少しでも喉等に違和感のある方

念のための慎重なご判断をお願いします。

感染は一気に拡大します。

くれぐれも細心のご注意をお願いします。

今年最後の大きな行事の一つとして

令和４年１２月９日（金曜日）

３校合同教育講演会を開催します！！

（２小学校は合同授業参観日の後）

船引南小学校　芦沢諸学校　船引南中学校の保護者様

船引南地区の運営協議会様やコーディネーター様等々

同じく３校の教職員を対象として

子どもたちの未来・キャリア教育の一環として

テレビ業界トップの方をお招きし

お話をお伺いします！！

福島中央テレビ

仙台支社長　

東京支社長を歴任し

現在福島支社長　

江花　景二（えばな　けいじ）様が来校！！

（コロナ禍ですので各家庭１名の参加となっております。申し訳ございません。）

令和４年も残り当月のみとなりました。

子どもたちの学びの日々を充実させるために！！

※１２月９日（金）

今年最後の授業参観日！！

芦沢小との合同授業参観日

３校の全保護者様集結！

本校へ！！

学校・家庭・地域の心を一つにして

このコロナ禍を

みんなで共に進んでいきましょう！！

一人はみんなのために

みんなは一人のために！！

集団による学びを止めないために

子どもの今を止めないために

みんなでコロナを乗り越えましょう！！

◆無症状（軽い症状）で感染している方も

多くいるようです！！

→家族が発熱・陽性　

　念のため他の家族も検査したら陽性の例が！！！

その１　基本的な対策の再点検と徹底

その２　感染した場合の備え

　　　→家庭内の生活動線の分け方を事前に相談しておく！

その３　効果的な換気

その４　不要不急の外出を控える

　　※１２月９日も今年最後の授業参観日！！

　　→土日や祝日普段会わない人と会う機会が多いので

　　　基本的な対策をより徹底する。

その５　子どもと高齢者の感染対策

　　　→高齢者や基礎疾患ある人の周囲の人は

　　　　感染リスクの高い行動を控える

私たち大人はもちろん、

子どもたち一人一人も【強い危機意識】を持って

生活していけるように

お声かけを

よろしくお願いします。

コロナ時代の【学校の新常識】となっています！

欠席している子どもたちの中で

体調がよい場合は、リモート（遠隔）で授業に参加しています！

先生たち・子どもたちも

リモート授業参加方式を必要に応じて

どんどん取り入れています。

５日【校庭の木々伐採作業実施】

⇒終日校庭使用ご遠慮ください。

一斉メールでもお知らせします。

ずっとずっと前から

晴れの日も雨の日も

どんなときも

子どもたちや学校を

見守り続けてきてくれた

校庭の木々

今年の春も美しい桜で

私たちの心を豊かにしてくれた木々

間もなく雪の季節を本格的に迎える１２月

寒いこのような時期にも桜の枝には

春に向けての【準備】の兆候がありました。

【おわりを前にしてのはじまりの自然の意志】

たとえ枯れても、

生へのエネルギーを振り絞るその木々の姿を前に

何とも辛い思いが溢れ、胸がしめつけられました。

５日には、

安全上の理由において

点検と協議を重ねた結果

（幹の中が空洞・倒木の危険）

専門業者様による伐採の作業が開始となります。

惜別の念に堪えないのですが

偉大なる校庭の木々とのお別れの明日５日を前に、

本日４日に

心からの感謝を込めて

学校を代表して

校庭の木々に

最後のご挨拶をさせていただきました。

明日５日は校庭の木々の作業を進めていただきます。

校庭には作業の車両が入りますので

終日校庭使用はご遠慮ください。

県内全ての小学生たちが取り組んだ理科自由研究の中で

県審査を受けて本日の発表会に見事選出された

船引南小の４年生です！！

本日令和４年１２月４日コミュタン福島の会場にて

「でんぷんを見つけよう

（ヨウ素を使ったデンプン抽出実験）」の研究を

堂々と発表した４年生に大きな拍手が会場から沸き起こりました！

３年生の研究からさらに積み上げた研究！！

実験から明らかになったこと・さらに疑問が生じたことから

仮説と検証は続きます！

全体発表の後のポスター発表の様子

一般のお客様や他の地域の小学生たちからの質問に

根拠を示しながら的確に答える４年生！

正真正銘の研究者！！

質問をした後の大人の方々も

「なるほど！」

「そうだったのですね！」

と大絶賛でした！！

最後に全体会場で

今回の４年生の研究発表への表彰がありました！！

４年生の【子ども研究者】の姿！！

研究内容の説明！！

研究の中身・継続性等々

どれも輝かしい未来を感じさせられるものばかりでした！！

７日水曜日の全校集会（ｚｏｏｍ開催）で

校内でも表彰させていただきます。

１２月３日（土曜日）の学習発表会開催において

保護者や地域の皆様のお力添えの大きさを実感しました。

１１月１２日からの延期の期間

感染防止対策への徹底したご対応に心から感謝申し上げます 

皆様のおかげで

遂に３年ぶりに開催することができました。

本当にありがとうございました。

※県内及び校内の感染者等の状況に鑑みて

基本的な感染防止対策を最大化して開催しました。

換気の徹底及び発表の音の関係のためとは言え、

暖房器具の断続的使用となり

大変低い室内温度となってしまいましたので

今日や明日において、ご参会の皆様に

風邪症状が出ていないかどうか

心配しています。

皆様の体調にお変わりがなければと

一心に祈るばかりです。

（風邪症状が出てしまっている方がおりましたら

本当に申し訳ない気持ちです。心よりお詫び申し上げます。

このお休みに少しでもよくなりますように）

最後は６年生

６年生は「６年生のキセキ」と題して

２０３５年の同窓会の様子を披露！！

小学校の夢を叶えた大人となって６年生たち

元担任の先生方も時折目を潤ませながら

子どもたちの舞台を見つめていましたよ。

現担任の先生の語るような美しいピアノに合わせて

合唱！会場は

６年生の一生懸命に姿に引き込まれていました。

６年生代表のおわりのことばにも

心が震えました。子どもたちの心が伝わる

最高の発表でした！！

保護者の皆様

コロナ感染予防対策へのご理解ありがとうございました。

会場が大変寒くなっておりましたので

どうか体調を崩されませんように

お気をつけてください。

くれぐれもどうぞよろしくお願いいたします。

３年生は、国語科の時間に学習した

「三年とうげ」のお話を劇にしました。

民話のあたたかい世界観を見事に表現！

３年生の優しい雰囲気と

仲良し学級の団結力が光る発表となりました！

一人一人が、「三年とうげ」を十分に

「読み解いて」いることがわかる発表でした！

味わい深い発表となりました！

４年生は、総合的な学習の時間で学習してきた＜福祉＞をテーマにした

劇「こんなとき、どうするの？～博士に聞いてみよう～」です。

外部講師の方との実際の交流を通して

福祉についての学習を深めてきました。

自分たちが学習してきたことを質問形式で

博士から教えてもらう方式で

わかりやすくまとめた劇です。

障がいのある方への支援を実際に再現した４年生

相手の立場を考えた支援となっています！

子どもたちの学習が

日常にも確実に生かせる学びとなっている

ことが伝わる発表でした！

合唱部の部長から曲の紹介がありました。

船引南小が誇る合唱部

「君をのせて」「いのちの歌」「一本の樹」

コロナ禍の中

練習時間を確保しながら

前へ前へと進んできた合唱部

合唱部の先生方のご指導のもと

美しい歌声で曲の世界を見事に創出！！

一人一人の真剣な目

心を一つにして歌い上げる姿に

いつも感動の合唱部の姿です！！

５年生は道徳科の授業教材をもとにした劇「うばわれた自由」の発表！

【自由とは何か】を

いろいろな登場人物になりきって考えていました！

子ども同士の発表のときよりも

さらに上達していました！！

動作やセリフへの気持ちの入れ方に練習の成果が！！

教室の場面とは一味も二味も違う

一人一人の表現力！！

最後は、今回のテーマ「自由」とは何かを

劇の人物のその後を想像することで、一人一人の考えを発表！！

2年生は国語科で学習した内容を劇「スイミー」に仕上げました！！

カラフルな衣装にノリノリの音楽！！

２年生の元気パワー溢れる劇でした！

お休みのお友達の分もがんばる子どもたち！！

自分の役割を発表することだけでも

かなりの緊張感なのに、お友達の分も覚えてカバー！！

心から尊敬します。やる気元気勇気いっぱいの２年生！

１年生は劇「くじらぐも」です。

劇の先生役を急遽「本当の先生がご担当！」

世の中はコロナ禍

そのようなときの学習発表会だけに、少しでも体調がよくないときは、

＜登校を見合わせる流れ＞がありますので

そこは柔軟に対応！

担任の先生が、

物語中の先生として登場！

担任の先生の笛やリズムで

いつもの通りの体育の学習風景に！

本当の担任の先生と一緒に創る劇！！

子どもたちは安心して

これまで国語科の中で＜読み解いて＞きた学びを

一生懸命に発表していましたよ！

皆様のおかげで遂に開催！！

１１月１２日からの延期のよる

再チャレンジが叶いました！！

本当にありがとうございました！！

コロナに負けないみなみっ子！

地域の皆様のご支援のもと

子どもたち・保護者の皆様・先生たちの夢が叶いました！

令和４年度みなみっ子学習発表会の幕開け！！

はじめのことばは、１年生の国語科の学習をベースにしたミニ発表劇

トップバッターは、幼稚園生のオペラッタ「３匹のこぶた」です！

動物さんたちになりきっての表現！

会場の皆さんの表情には

「なんとも可愛らしい！」のお気持ちが！！

小中一貫事業として

１１月末に芦沢小・船引南小・船引南中学校３校にて

児童生徒の希望選択式の体験教室を実施しました。

正座をして、写経について

精神を集中させながらの体験学習！

茶道を体験！

もてなしの心について

茶道の所作を通して体験！！

先生たちからは

心に響く言葉をいただきました！

 震災から１１年目を迎え、

震災事業に関わる「きぼうのとり」の方々の協力を得て

１１月３０日に

本校の６年生と担任の先生とともに

「福島で起きたこと」や「学んだこと」

について学習する機会をもつことができました。

「福島ならではの教育」につながる

特色ある教育の一つとして計画し

遂に実践できました！

実施にあたっては、

国語科や道徳科、

総合的な学習の時間等々の

教育内容を相互の関係で捉え、

教科横断的な視点で組み立てて展開させました！

２時間扱い

複合型道徳授業

１時間目　「きぼうのとり」による学習

２時間目　「道徳」による学習

主題　すべての生きるものを感じて　　　　　　　

内容項目　自然愛護　　

授業者　　校長

教材　「アイヌウポポ」他　

　　　＜前時：絵本「きぼうのとり」福島民報社＞

ねらい　自然の偉大さを知り、自然環境を大切にすること

 展開　

１「人間と動植物は一緒に生活できるのか」を問う

２身近な動物問題を想起させる

３自分ごととして選択させる

４自然と調和して生活している人に【出逢う】アイヌ

５自然環境について視点を広げる

６人間と動植物とのかかわりを再度見つめる

７共に生きるを【フクシマ】からはじめる

「人間と動物は共に生きることはできるだろうか」

（共生）をテーマに

大人も子どもも一緒になって

本気になって語り合いました！

新聞社の方も自分の考えを

みんなに伝えてくださいました！

＜福島民報社１２月１日　

　学びの様子を掲載いただきました＞

保護者の皆様のおかげで

明日、遂に習発表会を開催することができます！！

子どもたちはもちろん、ご家族様全ての体調管理を

徹底くださいまして

本当にありがとうございました！！

皆様のおかげです。

本当にありがとうございました！！

＜できるスターの仲間たちによる明日の最終準備＞

明日お待ちしております。

今日は天からキラキラと雪が舞い降りてきました！！

明日もかなり寒いようです。

県内及び校内の感染状況に鑑みて

感染防止対策を徹底して実施します。

換気をしっかりとします。窓を開けます。

音がかなりうるさい暖房器具のため

発表中は、暖房のスイッチを切らせていただきます。

外と同じくらいの室温となってしまいますので

必ず防寒対策をお願いします！！

ひざ掛け・毛布・帽子・カイロ

マフラー・手袋・コート等々

延期による再チャレンジです！！

対策強化へのご理解・ご協力をお願いします。

工務店様が取付の最終確認をしてくださいました！！

芦沢小の校長先生が来校し確認くださいました！

子どもたちは「あたたかい！」と大喜びです！！

芦沢小さんとの統合に向けて

校舎の環境がどんどん整っています！！

令和５年度からの【統合】のおかげだと感じています。

明日ＨP解説版アップします！！

おまちください！

みんなで１２月３日の開催を実現させましょう！！

子どもたちのがんばりを

１２月３日の実際の舞台で

皆様にご覧いただくことを願いながら

毎日過ごしています。

皆さまのお力をお貸しください！！

学校家庭ともに一致団結のもと

健康管理に気を付けていきましょう！！

＜子ども同士の発表会の様子より～予行～＞

再チャレンジの令和４年度みなみっ子学習発表会は

１２月３日（土）８時３０分開演となっています！！

再チャレンジに向けて

子どもたちと先生たちは

もう一度最終発表を整えています！

「今度こそ！発表会を開く」という気持ちで

船引みなみっ子も先生方

そして、お家の方々と一丸となって

当日までの日々へと向かっております！！

１２月３日（土曜）

受付　　８時より　体育館後方へ　　

開演　　８時３０分より

駐車場　校庭

各家庭　２名まで

持参　　検温表　　マスク着用

※　　　全部の窓を開放します。

　　　　野外会場のようなイメージで

　　　　防寒対策をお願いします！！

　　　　本当にかなり寒いです。

　　　　オーバー　帽子　

　　　　手袋　マフラー等のご準備を！

★お待ちしています★

５年生は、先週on-lineでテレビ局を見学しました！

テレビの画面のアナウンサーさんたちはもちろんのこと

最高に素敵であるし

本校にご来校くださった

【福島中央テレビコンテンツ局編成進行部】のお二人も

＜存在感のオーラ全開＞で、眩しいくらいに光り輝いていました！！

テレビ番組のコーナーで使用する

ホンモノの【サイコロ】を手にして、

番組の臨場感を味わう５年生たち

子どもたちも

すっかり全員が番組の出演者として

夢中になっていましたよ！

アナウンサーさんに質問をする子どもたち

子どもたちを万全の体制でサポートくださる

【福島中央テレビコンテンツ局編成進行部】のお二人

子どもたちの質問に丁寧に答えてくださる

石井アナウンサーさんと大橋アナウンサーさん

大変お忙しい中、子どもたちのために

お時間をいただきまして

本当にありがとうございました。

心より感謝申し上げます。

小物制作の先生とお話をさせていただきました。

校長室には、

前に作成くださった【手作りカゴの小物】を飾っています！

先生は、子どもたちのために

事前に自分で見本を作ってくださってから

ご指導くださいます！

ポイントを教えてくださるので

子どもたちもスイスイと作成していましたよ！

トマトを使ったソースの話や

麹で作る甘酒のお話等々

いろいろなお話も伺いました！！

何かを自分で作ることは、

生活が潤いますね。

素敵な先生から、豊かなライフマネジメントのコツを

たくさん教えていただいた思いです！

地域の名人先生たちがご来校！

子どもたちは、小中合わせて

自分の選んだ【体験教室】で夢中になって学んでいましたよ！

体験教室は明日も続きます！

一人はみんなのために

みんなは一人のために！！

集団による学びを止めないために

子どもの今を止めないために

みんなでコロナを乗り越えましょう！！

◆無症状（軽い症状）で感染している方も

多くいるようです！！

→家族が発熱・陽性　

　念のため他の家族も検査したら陽性の例が！！！

その１　基本的な対策の再点検と徹底

その２　感染した場合の備え

　　　→家庭内の生活動線の分け方を事前に相談しておく！

その３　効果的な換気

その４　不要不急の外出を控える※今週は特に！

　　→土日や祝日普段会わない人と会う機会が多いので

　　　基本的な対策をより徹底する。

その５　子どもと高齢者の感染対策

　　　→高齢者や基礎疾患ある人の周囲の人は

　　　　感染リスクの高い行動を控える

私たち大人はもちろん、

子どもたち一人一人も【強い危機意識】を持って

生活していけるように

お声かけを

よろしくお願いします。

今年も【松や農園】さんにお世話になり

今日は朝から焼き芋の準備を進めていただきました！！

子どもたちが学校の畑で作ったサツマイモを

松や農園さんが、じっくりじっくりと焼いてくださいました！

＜感謝祭・収穫祭の子どもたちの進行の様子＞

６年生の運営委員会さんが会を進めてくれました！

各学年の感想発表の代表の子と感謝の言葉発表の子が

自分の発表の順番を待っている様子です。

本年度の野菜作りに関わってくださった方や

日頃お世話になっている方々をお招きしての会

当初の予定日を延期したので、

本日２５日のご都合がつかなかった方には

大変申し訳なく感じております。

（※子どもたち残念がっておりました。）

コロナ禍ではありますが

感染予防対策を徹底すること（on-line）で

ご来校くださった皆様とともに

楽しい時間を過ごさせていただきました。

いつも子どもたちの登下校を

見守ってくださる七郷駐在所様

道路の脇の歩行者注意の看板設置（何本も！）や

柿の木の安全対策や通学路の点検や防犯

交通安全教室の講師等々

子どもたちの安全安心の牽引者！！

七郷駐在所様から子どもたちへ

６月に実施した【全校登山】では

事前の登山ルートの確認のため、何回も事前に登山！！

当日の朝も子どもたちのために、登山道の状態を確認するために

早朝より登山！！さらには、ひまわりの茎で作成したオリジナル杖を

教職員をはじめ、子どもたちに貸し出してくださいました！

本日の会では、全校生に【自然のすばらしさ・不思議】

「この地域は昔タバコを作っていたこと」

「田は広いところしか作れない。畑は狭くてもできる！」

「サツマイモを作るようになった理由」

「ひまわりの花は、花ではない！なんとガクなのです！」

「なぜ柿は赤くなるのか、鳥に食べてもらうため」

「食べてもらい、種を広げてもらうという戦略！」等々

子どもはもちろんのこと、

大人も引き込まれるお話を

地域の先生【愛称ひまわりおじさん】様にいただきました！！ 

毎日使用しているスクールバスの運転手様！

子どもたちとの会をとても楽しみにしてくださっていました！！

子どもたちひとりひとりをよく見守ってくださっています！

子どもたちが安全にバスを利用できるようにと

子どもたちを降車させたら、必ず丁寧に点検！

子どもたちが風邪で乗らないと、

「今日は、●●君がお休みのようです。」と

子どもたちの様子を気遣ってくださる運転手様です！！

※スクールバス通の子どもだけでなく

見学学習や合唱発表や陸上大会等々

幼稚園はじめ全校生がお世話になっています！

【松や農園】さんに焼き芋をお願いさせていただき２年目となります！

地域コーディネーターの桑原様より

学校地域が誇る農園！！【松や農園】様を紹介していただきました！！

学校の畑をうなっていただき、途中途中の管理から畑整理まで、常に

子どもたちのためにご尽力いただきました。

子どもたちが収穫したサツマイモをどのように保管すると

甘くなるのかを教えてくださったり（暗いところで保管）

最高においしい焼き芋にしてくださる畑の先生です！！

田村産のサツマイモを食べてもらうことで

地域を愛する子どもたちの成長を願ってくださっている大切な地域の方々です。

「地域とともにある学校」を確実に推進していく上で

いつも地域のことを相談させていただいている

学校の大切なパートナーであります

地域コーディネーターの桑原様です！！

昨年度

元文部科学省視学官宮川八岐先生

元文部科学省調査官永田繁雄先生を

お招きした研究会や教育講演会で

使用した【体育館の巨大スクリーンを蘇らせる】ことが出来たのは

まさに、地域コーディネーターの桑原様のおかげなのです！！

 また、【通学路ＰＲＯＪＥＣＴ】のコーディネーターも

桑原様です！！校庭の伐採もです！！

いつも頼りにさせていただいております！！

畑はもちろんのこと、

本年度初挑戦の【高柴山登山】【堂山王子神社】見学をはじめ、

あらゆる学校行事を支えてくださる学校応援ボランティア様のお二人です。

さらには、めだかの先生たちでもあります！！

子どもたちにとって、いつも親しんでいる地域の方々であり

大好きな【地域の先生たち】です！

子どもたちは、めだかの先生たちに会うと

「あっ！●●先生！と大喜びなのです！」

今日も、お二人の姿を見つけて

画面越しに一生懸命に手を振る子どもたちの姿がありましたよ！

様

６年生の先生と

特色ある教育活動担当の４年生の先生たちの

指揮のもと

６年生の進行や挨拶の子

３年生のおわりの言葉担当の子が

最後までしっかりと会を進行させてくれました！！

あまりの美味しさに！

会が終了した後の休み時間に

「おいしかったです！ありがとうございました！」と

on-line基地会場に足を運んで

松や農園さんにお礼をお伝えした１年生の子

皆さま本日はお忙しいところを

ご来校くださり本当にありがとうございました。

心より感謝申し上げます。

ｏｎ－ｌｉｎｅ会場には各学年の代表の子どもたちと

運営委員会や進行係の子どもたちが集合！

黄色い服を着用している１年生代表の子の姿も！

テレビ画面で自分たちの代表のお友達や

お世話になった方々を見る１年生たち

「あっ！●●君いた！いた！」

「がんばれ！」

「すごいね！」

これまでのサツマイモづくりを振り返って発表した１年生代表の子

「がんばったね！」

「いいね！」

と大きな拍手をおくる１年生の子どもたち

いただきますの合図で

嬉しそうに食べ始める１年生

「甘い！」

「おいしい！」

「おかわりあるかな？」

ｏｎ－ｌｉｎｅ開催でしたが

子どもたちはお世話になった方々に

心から感謝しながら

秋の収穫の喜びを

存分に楽しみながら味わうことができました！

本校では、教員の交換授業や配置形態を工夫することで

担任による学級経営を基盤としつつも

複数教員の目による児童理解も合わせることで、

「チーム船引南」という組織的・協力的な指導体制を

構築できるように進めています。

１２月には、小学校内に加え、中学校と連携し、

次年度からスタートする【5－4制】に鑑みて

体育と英語の教科担任制を６年生で実施します！

芦沢小と船引南小の子どもたちのために

昨夜遅くまで費やして制作してくださったとのこと！！

なんと！なんと！ありがたいことでしょう！！！

インパクトがあり、子どもたちの心に入ってくる

メッセージと画像！！

最高の教材・学びとなりました！！

ありがとうございました！！

テレビ局様のお気持ちに感動！！

本当に本当にありがとうございました！！

多種多様なお仕事に従事している

大人の方に出会える機会は

子どもたちにとって、

最高の学び・キャリア教育の場となります。

限られた時間の中でも

最後の最後まで

本気になって質問をして学びを深めている子どもたちの姿

今日の日は、子どもたちにとって最高の１日となりました！

福島中央テレビ局様には、心より御礼申し上げます。

本当にありがとうございました。

なんと！！福島中央テレビさんの新しい放送ブースに案内いただきました！！

外部への初のお披露目とのことですよ！！

「すごい！！やったあ！記念になるね！！」

「見ていいのかな？ドキドキ」

石井アナウンサーさん

「さあ、ここでニュースを読み上げるアナウンサーさんです！！」

「まずは、芦沢小のお友達から！」

芦沢小のアナウンサーさんは

堂々として、大変わかりやすいアナウンスでした！！

大きな拍手がいっぱい！！

次は船引南が誇るみなみっこアナウンサーさんの登場です！！

さあ、みなみっこアナウンサーさんも落ち着いて

大変上手なアナウンス！！

南小の子どもたちも羨望の眼差し！！

「●●さん、ホンモノみたい！！」

「かっこいいね！すごいや！」

石井アナウンサーさんからもお褒めの言葉をいただきました！！

もしかしたら、本当に未来のアナウンサーさんでは？！

子どもたちの未来はキラキラ光っています！！

教科の学習はもとより、キャリア教育の観点からも

子どもたちにとって、今回の出会いによる学びは

絶大なるインパクトがあったものと感じます！

福島中央テレビ様との協議を重ね

今回オンラインでの見学をさせていただくことが出来ました！

芦沢小学校との合同オンライン見学学習です！！

みんなドキドキワクワク！

「あっ！テレビに出てる石井アナウンサーさんだ！！」

今回のオンライン見学学習の内容について

アナウンサーさんからお聞きする子どもたち

テレビ番組の目的について

仕事の中身についての説明を受ける子どもたち

別のアナウンサーさんも登場！

一つのニュースをどのくらいコンパクトに

読み上げるかをご説明くださいました！

原稿と実演！！

「すごい！短い！」

「さすが！アナウンサーさんだ！」

テレビの場所をどんどん案内くださる

石井アナウンサーさん

クイズ形式のお話もありました！

子どもたちはどの子も目を輝かせながら

答えたり、メモしたりしていましたよ！

石井アナウンサーさんと画面越しに対話する５年生！！

「あ！！小野アナウンサーさんだ！！」

「きれい！！素敵！！」

「ぼくたち、昨年度SDGsの会で、小野アナウンサーさんに会いました！」

「郡山のビックパレットで！」

いつもテレビの画面で見てるアナウンサーさんたちと

お話をする子どもたち！！テレビの世界に夢中になって探検中！！

電動ノコギリを巧みに使いながら

曲線に挑戦！

組み合わせを通して

美しい作品

力強い作品

エネルギーがほとばしる作品等々

一人一人の気持ちが感じられる５年生作品の登場です！！

みんなで学ぶ楽しさを思う存分味わっている

元気ハツラツの２年生の外国語（英語）の時間です！

※１．２年生は時間を生み出して（余剰時数を使って）進めています！

子どもたちは、臆することなくどんどん

外国語に親しんでいますよ！

＜１１月２２日の様子より＞

朝の時間に

カーペットのお掃除を進める６年生の姿がありました。

校庭整備から、校舎内の清掃へと

自分たちで考え行動する６年生たち

下の学年の子どもたちは

こうした６年生たちの姿をいつも見つめています。

６年生たちも、

いよいよ【卒業】をより強く意識し始める時期になってきました。

自分でできること・仲間と一緒だからできることに

どんどん着手していってほしいと思います。

子どもたちのために毎朝旗振りをしてくださっている方々のお一人

【学校応援ボランティア】さんがご来校！

狭い通学路に対して

「子どもたちの事故を絶対に未然に防ぐために」という

熱い思いをもって、交通安全に係る関係機関に

根気強くいつも相談くださっています！！

子どもたちを事故から守るための

【ガード】や【ポール】の設置について

いつもこのように他の地域の具体物をもとに

ここ船引南地区の通学路の安全を願いながら

ご尽力くださっている

大切な大切な地域の学校応援ボランティアさんです！！

＜このようなガードが設置されれば安心です！！＞

念ずれば花は開くと信じています！！

【事故は起きてからでは遅い】を胸に刻みながら！！

子どもたちのためにいつもありがとうございます！！

小学校では、教頭先生と養護の先生２人体制

（幼稚園：幼稚園の先生）で続けてきた

毎朝の【まごころ検温】

教頭先生　「今日は体調はどうですか？」

養護の先生「顔色いいですね！」

と朝一番に子どもたちと対話する教頭先生と養護の先生の

【まごころ検温】

子どもたちも嬉しそうに２人にお話をしていました！

教頭先生には、朝の電話対応等に専念していただくため

しばらくの間【まごころ検温】は

小学校は養護の先生お一人

幼稚園は幼稚園の先生により

続けさせていただきます。

＜幼稚園：自分の思いを大切にした遊びをのびのびと楽しんでいます＞

＜１年生国語：　いろいろな自動車をくらべながら、車の特徴を整理していきます＞

＜２年生国語：　教科書の説明文を読み解きながら実際に玩具を作ります！＞

＜３年生道徳：国際理解の内容について、SDGsの観点に照らし合わせて考えを深めています＞

＜４年生社会：教科書はもとよりタブレットで調べながら、必要な情報を入手してまとめています＞

＜５年生国語：これまで学習してきたことをもとに、文章から漢字を類推し、習熟を図る＞

＜６年生家庭科：ミシンの基本操作をもとに、袋を丈夫にするための縫い方「返し縫い」にも挑戦中＞

いろいろな変更に伴い

保護者の皆様には、勤務関係の再調整や習いもの等々の調整

大変お世話になっております。

子どもたちの笑顔が朝から溢れていました。

子どもたちの体調の変化につきましては

引き続き丁寧にみていただき

慎重かつ早め早めのご対応を

よろしくお願いいたします。

尚、学校でも、教職員で連携しながら

子どもたちの健康観察を続けます。

学校生活の中で

子どもたちの体調に心配な様子がありましたら

保護者の皆様にすぐにご連絡しますので

定期的な携帯電話のチェックも

お願いします。

県内では、

新規感染者数が

２５００人を上回る日が続くなど

感染者が急増しています！！

無症状（軽い症状）で感染している方も

多くいるようです！！

→家族が発熱・陽性　

　念のため他の家族も検査したら陽性の例が！！！

強い危機意識を持って

対策を徹底していくことが

必要ですね。

●基本的な対策の再点検と徹底

●感染した場合の備え

→家庭内の生活動線の分け方を事前に相談しておく！

●効果的な換気

●不要不急の外出を控える

※一人一人の行動が集団の生活の存続に影響します！！

→土日や祝日は特にご注意を！！

普段会わない人と会う機会が多いので

基本的な対策をより徹底する。

●子どもと高齢者の感染対策

→高齢者や基礎疾患ある人の周囲の人は

感染リスクの高い行動を控える

私たち大人はもちろん、

子どもたち一人一人も【強い危機意識】を持って

生活していけるように

お声かけを

よろしくお願いします。

教職員同士が一致団結して

運動会を中心とした学校行事や作業等々で

着用するシャツの胸に輝く

船引南小・幼稚園のマーク【できるスター】です。

子どもたちはもちろんのこと

放課後の子ども教室や児童クラブの先生方も

着用してくださっています！

大人も子ども

みんなが【できるスターの仲間たち】です！

船引南のチーム力・絆を感じる

大切なアイテムとなっています！

ここ最近のコロナ感染の威力は驚異的です！！

皆様ご注意ください！！

特に、【無症状・少しだけ喉が気になる程度】でも

実は陽性という例が続発しているようです！！

たぶん大丈夫は危険です。

早め早めの確認をお願いします！！

モップは定期的にきれいにしています！！

業者さんに交換していただくため

【できるスターの仲間たち】の教職員が

掃除用具入れの各場所から

モップを回収して玄関先に運んでくださいました。

さあ、ピカピカのモップが来週早々には届きますよ！

田村市に相談しながら進め

保護者や地域の皆様とともに

１０月に開通させた【子どもたちの新しい道路】

子どもたちや保護者様、地域の皆様が安心して歩く姿

【ひとつ、ひとつ、実現する　ふくしま】の学校として

目の前の課題に、ひとつ、ひとつ着手してまいります。

子どもたちの日々の学びや集団活動を進めるためにも

体力や免疫を落とさない休みの過ごし方にご配慮ください。

新型コロナウィルスに感染しないための

基本対策の徹底を

引き続き確実に実施いただきますよう

よろしくお願いします。

 県内では、

新規感染者数が

また一気に増加しているようです。

無症状（軽い症状）で感染している方も

多くいるようです！！

→家族が発熱・陽性　

　念のため他の家族も検査したら陽性の例が！！！

強い危機意識を持って

対策を徹底していくことが

必要ですね。

●基本的な対策の再点検と徹底

●感染した場合の備え

→家庭内の生活動線の分け方を事前に相談しておく！

●効果的な換気

●不要不急の外出を控える※今週は特に！

→土日や祝日

普段会わない人と会う機会が多いので

基本的な対策をより徹底する。

●子どもと高齢者の感染対策

→高齢者や基礎疾患ある人の周囲の人は

感染リスクの高い行動を控える

私たち大人はもちろん、

子どもたち一人一人も【強い危機意識】を持って

生活していけるように

お声かけを

よろしくお願いします。

令和５年度からの統合に伴って

幼稚園裏の校長住宅の解体工事が進んでいます。

工事跡地は、駐車場となります。

校長住宅にお住まいになられた歴代の管理職の皆様

思い出の住宅ですので

惜別の思いも深いものとお察しいたします。

令和５年度からの子どもたちの新たなスタートのために

ご理解いただければと願います。

【今までありがとうございました。船引南小学校の校長住宅！】

１，２年生の教室前はオープンスペースのため

春や夏は最高ですが

秋冬は寒いので

今年はカーテンを取り付けていただきました！！

令和５年度の芦沢小との統合を控えていますので

田村市に、いろいろなところを改善していただいています！！

芦沢小学校のお友達をお迎えする日を楽しみに

準備を着々と進めています！！

カーテンレール工事完了です！！

大切なご連絡ですので、

本日13時台の一斉メールをご確認ください。

子どもたちの笑顔あふれる登校・登園を

楽しみにしています。

※１８日金曜日　

午後２時一斉メールの内容を

ご確認ください。

教室の近くまで来たら

何かの音がしました。

教室を覗くと、【できるスターの仲間たち】の先生が

掃除機で、教室をきれいにしていました。

自分の教室だけでなく、お隣の教室も！

こうした先生たちの姿は

子どもたちの日々の笑顔につながるものと確信しています。

感染に係る不安が生じましたら

どんなささいなことでも構いませんので

いつでもすぐに教頭携帯までご連絡ください。

※土日夜間も大丈夫です。

※感染を少しでも抑えるために

早め早めのご連絡をお願いします。

１，２年生は発達段階を考慮し、

タブレットドリルやプリント類を

中心とした学習を進めております。

３年生以上は、

タブレットドリルや学年ごとの課題に加えて

【オンライン学習】も進めています。

（※風邪等、体調が優れないお子さんは無理はしないとの言葉かけのもと）

尚、オンラインでの学習については、

対面での授業の際に、補充学習を心がけていきますので

オンラインでの学習に参加できなかったお子さんについても

ご心配されないでください。

【３年生のオンラインでの学習様子】

【４年生のオンラインでの学習の様子】

【５年生のオンラインでの学習の様子】

【６年生のオンラインでの学習の様子】

コロナ禍だからこそできること

全てをポジティブに受け止め、最善を尽くしていければと思います。

さすがは船引南の先生たち【できるスターの仲間たち】です！

ＩCT活用もスムーズです！！

オンラインでの学習指導も、指導技術を高める上での経験知となります。

子どもたちも、多様な学習形態を経験しながら、

対面で学習することの利点

友達と会えることの意義

「学びを大切にすること」等々

オンラインでの学習経験との比較を通して

【学ぶとは何か】を改めて

考えるきっかけになればと思います。

先生や子ども自身の意識が変わることが

福島の学校が今大切にしている【学びの変革】を進める上で、

重要な基礎部分になっていると考えています。

間もなく令和４年も残り一ヵ月弱となってきました。

本年度の行事を振り返るために

【学校行事で実現できた～全校登山～】を再掲します。

山頂で＜雨雲レーダー＞を常にチェック！

雨が約４０分後から降るとの情報をキャッチし

頂上での活動を短縮し、

お弁当＆おやつタイムを実施しました！

いつ降ってきてもいいように、

レインコートを着るように指示を出し

楽しみのお弁当タイム開始！

暑い子どもたちは、

近くにレインコートを置きながらのお昼

子どもたちの中には、空を見上げて

「さっきまで、天気だったのに！」

「なんだか、すごい！雲が集まってきました！」

「雨がぽつって降ってきたみたいです！」

ワクワク・ドキドキ・ハラハラの自然体験

 【山の天候は変わりやすい】ことを体感しながらも

お家の方々の愛情いっぱいお弁当を

嬉しそうに食べ進める子どもたちの笑顔

 ＜雨雲レーダー＞もさらに変化！

教頭先生は、予定通り先に下山し、バスの手配開始！

先生方と打合せをして、

お昼の時間の終わりを決定し、

いつ、本格的に降られてもいいように

みんなレインコートにすばやく身を包み、

下山開始！

グループごとに、

下の学年のペースに合わせながら休憩を入れながら！

ここでも思いやりの姿がありました！

 班のリーダー６年生たちは、

下級生たちに

「ゆっくりでいいよ！」

「降りるときは、滑るから！」

「先行ってだめだよ」等々

自分の杖を貸してあげたり

手をつないだり

何度も振り返ったり

６年生以外の子どもたちも

下の学年に優しい姿がたくさん！！

心を一つに助け合いながらの下山となりました！

遂に下山完了！数々の助け合いのドラマが生まれました！

戻ってから３０分、４０分後にゴロゴロと雷が！

間に合いました！

各教室でほっと一息ついた子どもたち

お昼を少し切り上げた分、

教室でゆっくりと残りのお弁当やおかずを

嬉しそうに食べ始めました！

「おもしろかった！」

「楽しかった！冒険みたいだった」と

どの子も満足そうな笑顔でゆっくりしていました！

１７日（木曜）と１８日（金曜）の

お知らせをさせていただきました！

必ず一斉メールをご確認ください。

＜いつもの風景～まごころ検温＞＜高機能空気清浄機２台追加設置に喜ぶ幼稚園生＞

子どもたちのタブレットに課題を送るための準備を進める先生たち

　（※低学年はタブレットドリルを中心に）

オンラインで授業を進めるなど（発達段階を考慮して実施）

子どもたちのために一生懸命努力する先生たちの姿を前に

船引南小学校・幼稚園の先生方を誇りに思います。

心の底からありがたい気持ちでいっぱいになります。

１１日金曜日や１４日の月曜日には、

子どもたちの学びを充実させるための工夫がたくさん！！

＜元校長先生たちによるスペシャル授業＞

＜オンライン授業の実施＞

＜スペシャル問題集の活用＞

＜チャレンジ問題！＞

＜問いかける授業！福島県に古くからあるものとは？＞

＜タブレットで探す探す！＞＜お弁当タイムは幸せタイム！＞

＜歯磨きタイムは集中タイムです＞

環境担当の先生から花壇づくりの説明がありました！

今度はどんな花を植えるのかな。

登下校班ごとに集合しましたよ。

グループごとに花の苗を植え始めました！

１年生「お花って、いいね！」

２年生「かわいいよね！」

３年生「花壇がきれいに生まれ変わるね！」

「お花って、きれいだから嬉しいね！」

「なんか、やさしいよね！」

「うん、お花さわってると、優しくなるよね！」

冬の花壇をつくりながら

いろいろな花を植えながら

子どもたちの表情もやわらかく

優しい気持ちが溢れていたようです。

子どもたちのつぶやきに耳を澄ますと

そこには、素敵な【詩】がどんどん生まれているかのようでした！

花に負けないくらい

子どもたちの言葉がキラッと飛躍したり、凝縮したりしながら

【詩の世界】が展開していましたよ！

秋から冬への季節が

ゆっくりとではありますが

確実に近づいてきましたよ。

子どもたちの今年の【みなみっ子冬の花壇】

どんな彩りを見せるのか

楽しみです。

校舎の電灯の不具合を見つけた教頭先生と養護の先生

すぐに交換作業を開始していましたよ！

養護の先生は、教頭先生が落ちないように

しっかりとサポート！！

子どもたちが快適に学べるようにと

子どもたちが安全に安心して生活できるようにと

陰で一生懸命にがんばっている先生たちの姿があります。

みんなの元気・やる気・勇気パワー全開！！

一緒にがんばりましょう！！

どんな状況でも

プラスにとらえて進みたいですね。

ものごとは二つの面がセットであると考えます。

善悪や正負等々、

どちらの面にスポットを当てるかによって

見方や感じ方が全く違ってきますね。

今起きていることには意味があると考えます。

コロナ禍の今

まずは休養もとり、元気になって

コロナと向き合える【体力・気力】を整えて

何度でも立ち上がりましょう！！

みんなで乗り切りましょう！！

１５日（火曜）と１６日（水曜）についてのお知らせをします。

一斉メールで必ずご確認ください。

子どもたちは、

図書支援員さんによる【船引南朗読タイム】に

静かに耳を傾けながら

黙食！

黙食だからできること！

集中して本の世界を楽しめます！！

【コロナ禍の今だからこそ！】と

なんでもポジティブにとらえたいですね！！

常にできることの最善を求めて！！

船引南中学校の３年生のお兄さんお姉さんと一緒に遊んだ幼稚園生

中学校のお兄さんお姉さんたちからお手紙をいただきました！

どの文面からも中学生のあたたかく優しい気持ちが溢れていました！

感動しました！なんという素敵な先輩たち！！

子どもたちにとって

船引南中学校のお兄さんお姉さんたちは

かっこいいお兄さんお姉さんたちです。

大好きな中学生です！！

船引南中学校３年生の皆さん

この度は、幼稚園生のために

素敵な素敵な言葉をくださり

本当にありがとうございました！！

学校の中央の表彰棚の隣のスペースに

皆さんからいただきましたお手紙を

さっそく飾らせていただきました！！

※幼稚園の先生がきれいに！！

１０日発表の感染者数です。

感染力がかなり強いというのが実感です。

気を引き締めて感染対策を徹底していきましょう！！

子どもたちの大切な今を止めないために

子どもたちの学びを止めないために

一人一人の努力は、みんなの安全につながっています。

このくらいは、もう大丈夫という過信はせずに、

学校の安全・安心を守り続けます。

体調が少しでも悪いときは、必ず様子をみてください。

喉の違和感

だるい

腹痛

関節の痛み

咳

熱

鼻水　　等々

「いつもと違う」という前兆があった後に

一気に熱が上がるという場合もあるようです。

早め早め

念のため

を合言葉にしたいですね！！

＜１０日校内学習発表会の様子より＞

＜子どもたちの最高の舞台を支える先生方の準備風景より＞

この次こそ

絶対に開催できるようにと

子どもたちの最高の姿を

皆様にご覧いただける日が来ることを

願いながら

私たち教職員も一丸となって

１２月３日（土曜日）の開催再チャレンジに臨みます。

１４日（月曜日）は

いつも通り登校・登園日です。

※お弁当持参の日となります。

よろしくお願いします。

一斉メール及びおたより配付で

お知らせをさせていただきました通り

明日の学習発表会は延期と

させていただきました。

皆様が楽しみにしてくださっていた

子どもたちの晴れの舞台

３年ぶりの学習発表会だけに

とても残念でなりませんが、

何とぞご理解を賜りますようお願い申し上げます。

１１月１２日　土曜日

受付　８時より　体育館

開始　８時半より

駐車場　校庭

コロナ感染対策のため

体育館の換気を徹底します。

また暖房についても

音の関係で

演技中は停止させていただきますので

くれぐれも

あたたかい服装でお越しくださいますよう

お願いします。

休憩の後、後半の発表スタートです！

一人一人の表情にご注目ください！

真剣そのものです！！

幼稚園生たちもお兄さんお姉さんたちの発表に

夢中です！！

役になり切って

これまで読み解いてきた

国語のお話の世界を体現！！

さあ、ＬＡＳＴは６年生！！

圧倒的な表現力！！

観ている子どもたちも

６年生の世界観に引きこまれていましたよ！！

幼稚園・各学級の学級力が光る

子どもたちの舞台は

１１月１２日（土曜日）に幕が上がります！！

皆様のご来校（各家庭２名）を

心よりお待ち申し上げます。

子ども同士で鑑賞する【校内学習発表会】前半の様子より

※１２日土曜日の発表前ですので

写真は子どもたちの表情を中心に掲載しています。

発表の全体風景については

当日のお楽しみにしていただければ嬉しいです。

初めて観る他の学年や幼稚園生の姿！

みんなそれぞれの舞台を夢中になって見つめていましたよ！

みんな緊張しながらも

一生懸命に発表していました！

児童クラブの先生やめだかの学校の先生に

地域コーディネーターさんのあたたかい眼差し

どの学年も

子どもたちの本気の気持ちが

いっぱいに詰まっていました！！

前半のＬＡＳＴは船引南小全員の誇り＜合唱部＞の登場！！

６年生の部長からの曲の紹介！！

合唱部の指導の先生方

そして、いつも応援してくださっている全ての先生方

＜できるスターの仲間たち＞には

心から感謝しています。

これほどまでに

人の心をうつ子どもたちの歌声！！

磨き上げてくださりありがとうございます！

体育館中に大きな大きな拍手が沸き起こりました！！

～前半終了～

今年は例年に比べて柿の木の実がたわわに実りました。

美しい景色ではありますが、

風の影響もあり、枝が落ちてくる日が続きました。

安全教育担当の教務主任がすぐに対策を施しました。

駐在署様のおかげで、

持ち主様とご連絡を取らせていただきました。

子どもたちのためにと

すぐに、持ち主様が折れかかっている枝の伐採を進めてくださいました。

いよいよ明日は校内の発表会です。

子どもたち同士で鑑賞します。

会場準備を【できるスターの仲間たち】の

いつものチームワークで進めました！

プログラム表を整える先生たち

表示は、準備係長の５年生の先生にお願いしました！！

けがしないようにと足場をしっかりと守る先生たち

出張から戻って、

体育館の照明交換を確かめる教頭先生

フロアの電気と舞台の電気を交換しました！

万全の体制で明日と１２日の発表会に備えます！

子どもたちが座る場所が寒くないようにと

養護の先生が学校保管場所から

準備くださいました！！

あたたかいシートを敷いて

これで完了です！

尚、明日は、

めだかの学校の先生

放課後児童クラブの先生

そして、地域コーディネーターさんにご参会いただきます。

相手意識をもって発表することも大切だと考えています。

明日の子どもたちの発表が楽しみです。

学びの振り返りとして

学習のまとめとして

表現活動として

友達との絆の深まりとして

学級としての団結として

学習発表会に向けての

子どもたちの姿を一部ご紹介します！

全容はどうぞ

発表会当日をお楽しみにしてください！！

＜幼稚園生＞

＜１年生と２年生＞

＜３年生＞

＜４年生と５年生＞

＜５年生の舞台と６年生の舞台での練習＞

１１月１０日（木曜日）8時半より子ども同士の発表会

１１月１２日（土曜日）８時半よりご参観者（各家庭２名）への発表

土曜日お待ちしております！！

７日発表による感染者数２２６３人です。

１日に２０００人を超すのは、９月６日以来です。

気を引き締めて、基本的な感染対策を進めていきます。

＜幼稚園に設置した　高機能空気清浄機（加湿機能付）２台＞

昨年度の２台に加え、これで合計４台！！（令和４年１１月９日現在）

昨日７日一斉メールでもお知らせをいたしました。

本日１１月８日より工事が開始となりました。

令和５年の１月３１日まで続きます。

引き続き、商店さん脇からの道路への車両の侵入は

これまで通りご遠慮ください。

※尚１６時４０分以降の児童クラブのお迎えについては

バスの駐車場への駐車をお願いします。

徒歩で幼稚園入り口までお迎えをお願いします。

※工事車両とのすれ違いが危険なため

ご不便をおかけしますが、

安全確保のため、ご理解ご協力をお願いします。

５年生の先生が

子どもたちとの授業【算数の授業案】を作成しました。

先生たちが一同に会して

よりよい授業のために

みんなで授業を検討し練り上げました。

国の機関であります

国立教育政策研究所の元学力調査官が

今回も講師として来校くださいました！！

（前回の２年生の授業づくりの際にも、ご指導をいただきました。）

仲間たちの意見や

元学力調査官のご指導をもとに

子どもたち自らが考える授業を目指して

授業の在り方についての検討を進めました。

ＮＥＷマラソン大会形式にしてから

幼稚園の子どもたちも

小学生のお兄さん、お姉さんたちと一緒に

マラソン大会に出場することになりました！

今年は２回目の挑戦をしました！

マラソン大会前に練習をしていた

ある日の幼稚園生たちのがんばる姿をご紹介します。

幼稚園から、中学校の校庭に歩く子どもたち

幼稚園の建物と中学校の建物とは

目と鼻の先程の距離ですが

幼稚園生が中学校の校庭で活動することは

これまであるようで、実はなかったようです。

幼稚園生「ちゅうがっこうのこうていに、ついたね！」

幼稚園生「うん、ちゅうがっこうって、おおきいね！」

なかよく

広い広い中学校の校庭に

到着した幼稚園生たち

幼稚園生「じゅんびうんどうするよ！」

幼稚園生「こうやってあし、のばすんだよ」

位置について用意ドン！！

さあ、思いっきり走る幼稚園生たちです！！

思いっきり走る子

のびのびと楽しく走る子

ぞう組さんの走りは、力強いですね！

うさぎ組さんの走りは、なんとも可愛らしいですね！

お友達に応援されて、この笑顔！！素敵な笑顔！

広い広い中学校の校庭で

思いっきり活動できる幼稚園生たち

みんなとても楽しそうですね！！

普段は、なかなか中学校を見ることが少ない幼稚園生たち

自分たちも【ちょっぴり大きくなった気分で】

中学校の広い広い校庭でがんばりました！

本格的な冬の始まりを前にして

寒い朝ですが

子どもたちは登校すると

委員会活動や

上学年として考えた自主的な活動を

黙々と進めていました。

子どもたちと一緒に先生たちの姿も！

上学年の姿を下学年の子どもたちはいつも見つめています。

芦沢小学校委員会と船引南小学校委員会での協議をもとに

令和４年１１月２日に第４回合同委員会を開催しました。

田村市ご担当者様

各学校の代表委員様・各学校長及び教頭が一同に会して

令和５年度からの学校統合に係る案件を決議するための合意を図りました。

子どもたちのよりよい未来を創るために

２校が一緒になって

真剣に協議を進めました。

今回の合同委員会での内容をもとに

１２月９日（金曜）の合同授業参観日に

芦沢小学校及び船引南小学校の保護者の皆様には

合同委員会より【協議進捗状況について】のご報告があります。

大切な報告の機会となりますので、

各家庭１名

授業参観及び教育講演会への出席をお願いいたします。

昨年度本校の先生方が実践研究として

進めてきた【道徳授業におけるひと工夫】を

追試しながら

よりよい道徳の授業を実施していこうと

三春の学校の先生が放課後ご来校くださいました。

２年生の道徳教材「ねこがわらった」の研究授業は

昨年度研修主任を務めていた先生が行った実践です！

（昨年度２年生担任・現在１年生担任の先生）

 今回、三春の先生が授業を実施するに際して

その１　使用した提示資料・データを提供

その２　授業の流れをまとめたシートを提供

その３　模擬授業の教室を準備　　　等々

全面的にサポート！！

昨年度の研究を日々の授業に生かすことはもちろんのこと

今年度もこのような形で

田村地域の先生方のお役に立てるように進めています。

今回は、授業構想だけではなく、

実際に模擬授業を行いながら、

楽しく語り合う第２回【Café de 道徳】№２を開きました！

授業力向上を目指して

先生方は、このように子どもたちのために

日々研鑽を積んでいます。

芦沢小学校とのよりよい統合を目指して

令和４年１０月２４日に第４回船引南小学校委員会を開催しました。

この協議をもとに、令和４年１１月２日の合同委員会に臨みました。

令和５年４月に

子どもたち全員が

あたたかい春を迎えることができますように

今、２つの学校・家庭・地域が

子どもたちの未来を創るために

話合いを進めています。

伝統ある田村市の文化祭

令和４年度第６８回田村市船引地区文化祭【秋のコンサート】

プログラム№１にて

本校合唱部の子どもたちの合唱を発表させていただきました。