カテゴリ:校長室より

１，２年生の教室前はオープンスペースのため

春や夏は最高ですが

秋冬は寒いので

今年はカーテンを取り付けていただきました！！

令和５年度の芦沢小との統合を控えていますので

田村市に、いろいろなところを改善していただいています！！

芦沢小学校のお友達をお迎えする日を楽しみに

準備を着々と進めています！！

カーテンレール工事完了です！！

大切なご連絡ですので、

本日13時台の一斉メールをご確認ください。

子どもたちの笑顔あふれる登校・登園を

楽しみにしています。

※１８日金曜日　

午後２時一斉メールの内容を

ご確認ください。

教室の近くまで来たら

何かの音がしました。

教室を覗くと、【できるスターの仲間たち】の先生が

掃除機で、教室をきれいにしていました。

自分の教室だけでなく、お隣の教室も！

こうした先生たちの姿は

子どもたちの日々の笑顔につながるものと確信しています。

感染に係る不安が生じましたら

どんなささいなことでも構いませんので

いつでもすぐに教頭携帯までご連絡ください。

※土日夜間も大丈夫です。

※感染を少しでも抑えるために

早め早めのご連絡をお願いします。

１，２年生は発達段階を考慮し、

タブレットドリルやプリント類を

中心とした学習を進めております。

３年生以上は、

タブレットドリルや学年ごとの課題に加えて

【オンライン学習】も進めています。

（※風邪等、体調が優れないお子さんは無理はしないとの言葉かけのもと）

尚、オンラインでの学習については、

対面での授業の際に、補充学習を心がけていきますので

オンラインでの学習に参加できなかったお子さんについても

ご心配されないでください。

【３年生のオンラインでの学習様子】

【４年生のオンラインでの学習の様子】

【５年生のオンラインでの学習の様子】

【６年生のオンラインでの学習の様子】

コロナ禍だからこそできること

全てをポジティブに受け止め、最善を尽くしていければと思います。

さすがは船引南の先生たち【できるスターの仲間たち】です！

ＩCT活用もスムーズです！！

オンラインでの学習指導も、指導技術を高める上での経験知となります。

子どもたちも、多様な学習形態を経験しながら、

対面で学習することの利点

友達と会えることの意義

「学びを大切にすること」等々

オンラインでの学習経験との比較を通して

【学ぶとは何か】を改めて

考えるきっかけになればと思います。

先生や子ども自身の意識が変わることが

福島の学校が今大切にしている【学びの変革】を進める上で、

重要な基礎部分になっていると考えています。

間もなく令和４年も残り一ヵ月弱となってきました。

本年度の行事を振り返るために

【学校行事で実現できた～全校登山～】を再掲します。

山頂で＜雨雲レーダー＞を常にチェック！

雨が約４０分後から降るとの情報をキャッチし

頂上での活動を短縮し、

お弁当＆おやつタイムを実施しました！

いつ降ってきてもいいように、

レインコートを着るように指示を出し

楽しみのお弁当タイム開始！

暑い子どもたちは、

近くにレインコートを置きながらのお昼

子どもたちの中には、空を見上げて

「さっきまで、天気だったのに！」

「なんだか、すごい！雲が集まってきました！」

「雨がぽつって降ってきたみたいです！」

ワクワク・ドキドキ・ハラハラの自然体験

 【山の天候は変わりやすい】ことを体感しながらも

お家の方々の愛情いっぱいお弁当を

嬉しそうに食べ進める子どもたちの笑顔

 ＜雨雲レーダー＞もさらに変化！

教頭先生は、予定通り先に下山し、バスの手配開始！

先生方と打合せをして、

お昼の時間の終わりを決定し、

いつ、本格的に降られてもいいように

みんなレインコートにすばやく身を包み、

下山開始！

グループごとに、

下の学年のペースに合わせながら休憩を入れながら！

ここでも思いやりの姿がありました！

 班のリーダー６年生たちは、

下級生たちに

「ゆっくりでいいよ！」

「降りるときは、滑るから！」

「先行ってだめだよ」等々

自分の杖を貸してあげたり

手をつないだり

何度も振り返ったり

６年生以外の子どもたちも

下の学年に優しい姿がたくさん！！

心を一つに助け合いながらの下山となりました！

遂に下山完了！数々の助け合いのドラマが生まれました！

戻ってから３０分、４０分後にゴロゴロと雷が！

間に合いました！

各教室でほっと一息ついた子どもたち

お昼を少し切り上げた分、

教室でゆっくりと残りのお弁当やおかずを

嬉しそうに食べ始めました！

「おもしろかった！」

「楽しかった！冒険みたいだった」と

どの子も満足そうな笑顔でゆっくりしていました！

１７日（木曜）と１８日（金曜）の

お知らせをさせていただきました！

必ず一斉メールをご確認ください。

＜いつもの風景～まごころ検温＞＜高機能空気清浄機２台追加設置に喜ぶ幼稚園生＞

子どもたちのタブレットに課題を送るための準備を進める先生たち

　（※低学年はタブレットドリルを中心に）

オンラインで授業を進めるなど（発達段階を考慮して実施）

子どもたちのために一生懸命努力する先生たちの姿を前に

船引南小学校・幼稚園の先生方を誇りに思います。

心の底からありがたい気持ちでいっぱいになります。

１１日金曜日や１４日の月曜日には、

子どもたちの学びを充実させるための工夫がたくさん！！

＜元校長先生たちによるスペシャル授業＞

＜オンライン授業の実施＞

＜スペシャル問題集の活用＞

＜チャレンジ問題！＞

＜問いかける授業！福島県に古くからあるものとは？＞

＜タブレットで探す探す！＞＜お弁当タイムは幸せタイム！＞

＜歯磨きタイムは集中タイムです＞

環境担当の先生から花壇づくりの説明がありました！

今度はどんな花を植えるのかな。

登下校班ごとに集合しましたよ。

グループごとに花の苗を植え始めました！

１年生「お花って、いいね！」

２年生「かわいいよね！」

３年生「花壇がきれいに生まれ変わるね！」

「お花って、きれいだから嬉しいね！」

「なんか、やさしいよね！」

「うん、お花さわってると、優しくなるよね！」

冬の花壇をつくりながら

いろいろな花を植えながら

子どもたちの表情もやわらかく

優しい気持ちが溢れていたようです。

子どもたちのつぶやきに耳を澄ますと

そこには、素敵な【詩】がどんどん生まれているかのようでした！

花に負けないくらい

子どもたちの言葉がキラッと飛躍したり、凝縮したりしながら

【詩の世界】が展開していましたよ！

秋から冬への季節が

ゆっくりとではありますが

確実に近づいてきましたよ。

子どもたちの今年の【みなみっ子冬の花壇】

どんな彩りを見せるのか

楽しみです。

校舎の電灯の不具合を見つけた教頭先生と養護の先生

すぐに交換作業を開始していましたよ！

養護の先生は、教頭先生が落ちないように

しっかりとサポート！！

子どもたちが快適に学べるようにと

子どもたちが安全に安心して生活できるようにと

陰で一生懸命にがんばっている先生たちの姿があります。

みんなの元気・やる気・勇気パワー全開！！

一緒にがんばりましょう！！

どんな状況でも

プラスにとらえて進みたいですね。

ものごとは二つの面がセットであると考えます。

善悪や正負等々、

どちらの面にスポットを当てるかによって

見方や感じ方が全く違ってきますね。

今起きていることには意味があると考えます。

コロナ禍の今

まずは休養もとり、元気になって

コロナと向き合える【体力・気力】を整えて

何度でも立ち上がりましょう！！

みんなで乗り切りましょう！！

１５日（火曜）と１６日（水曜）についてのお知らせをします。

一斉メールで必ずご確認ください。

子どもたちは、

図書支援員さんによる【船引南朗読タイム】に

静かに耳を傾けながら

黙食！

黙食だからできること！

集中して本の世界を楽しめます！！

【コロナ禍の今だからこそ！】と

なんでもポジティブにとらえたいですね！！

常にできることの最善を求めて！！

船引南中学校の３年生のお兄さんお姉さんと一緒に遊んだ幼稚園生

中学校のお兄さんお姉さんたちからお手紙をいただきました！

どの文面からも中学生のあたたかく優しい気持ちが溢れていました！

感動しました！なんという素敵な先輩たち！！

子どもたちにとって

船引南中学校のお兄さんお姉さんたちは

かっこいいお兄さんお姉さんたちです。

大好きな中学生です！！

船引南中学校３年生の皆さん

この度は、幼稚園生のために

素敵な素敵な言葉をくださり

本当にありがとうございました！！

学校の中央の表彰棚の隣のスペースに

皆さんからいただきましたお手紙を

さっそく飾らせていただきました！！

※幼稚園の先生がきれいに！！

１０日発表の感染者数です。

感染力がかなり強いというのが実感です。

気を引き締めて感染対策を徹底していきましょう！！

子どもたちの大切な今を止めないために

子どもたちの学びを止めないために

一人一人の努力は、みんなの安全につながっています。

このくらいは、もう大丈夫という過信はせずに、

学校の安全・安心を守り続けます。

体調が少しでも悪いときは、必ず様子をみてください。

喉の違和感

だるい

腹痛

関節の痛み

咳

熱

鼻水　　等々

「いつもと違う」という前兆があった後に

一気に熱が上がるという場合もあるようです。

早め早め

念のため

を合言葉にしたいですね！！

＜１０日校内学習発表会の様子より＞

＜子どもたちの最高の舞台を支える先生方の準備風景より＞

この次こそ

絶対に開催できるようにと

子どもたちの最高の姿を

皆様にご覧いただける日が来ることを

願いながら

私たち教職員も一丸となって

１２月３日（土曜日）の開催再チャレンジに臨みます。

１４日（月曜日）は

いつも通り登校・登園日です。

※お弁当持参の日となります。

よろしくお願いします。

一斉メール及びおたより配付で

お知らせをさせていただきました通り

明日の学習発表会は延期と

させていただきました。

皆様が楽しみにしてくださっていた

子どもたちの晴れの舞台

３年ぶりの学習発表会だけに

とても残念でなりませんが、

何とぞご理解を賜りますようお願い申し上げます。

１１月１２日　土曜日

受付　８時より　体育館

開始　８時半より

駐車場　校庭

コロナ感染対策のため

体育館の換気を徹底します。

また暖房についても

音の関係で

演技中は停止させていただきますので

くれぐれも

あたたかい服装でお越しくださいますよう

お願いします。

休憩の後、後半の発表スタートです！

一人一人の表情にご注目ください！

真剣そのものです！！

幼稚園生たちもお兄さんお姉さんたちの発表に

夢中です！！

役になり切って

これまで読み解いてきた

国語のお話の世界を体現！！

さあ、ＬＡＳＴは６年生！！

圧倒的な表現力！！

観ている子どもたちも

６年生の世界観に引きこまれていましたよ！！

幼稚園・各学級の学級力が光る

子どもたちの舞台は

１１月１２日（土曜日）に幕が上がります！！

皆様のご来校（各家庭２名）を

心よりお待ち申し上げます。

子ども同士で鑑賞する【校内学習発表会】前半の様子より

※１２日土曜日の発表前ですので

写真は子どもたちの表情を中心に掲載しています。

発表の全体風景については

当日のお楽しみにしていただければ嬉しいです。

初めて観る他の学年や幼稚園生の姿！

みんなそれぞれの舞台を夢中になって見つめていましたよ！

みんな緊張しながらも

一生懸命に発表していました！

児童クラブの先生やめだかの学校の先生に

地域コーディネーターさんのあたたかい眼差し

どの学年も

子どもたちの本気の気持ちが

いっぱいに詰まっていました！！

前半のＬＡＳＴは船引南小全員の誇り＜合唱部＞の登場！！

６年生の部長からの曲の紹介！！

合唱部の指導の先生方

そして、いつも応援してくださっている全ての先生方

＜できるスターの仲間たち＞には

心から感謝しています。

これほどまでに

人の心をうつ子どもたちの歌声！！

磨き上げてくださりありがとうございます！

体育館中に大きな大きな拍手が沸き起こりました！！

～前半終了～

今年は例年に比べて柿の木の実がたわわに実りました。

美しい景色ではありますが、

風の影響もあり、枝が落ちてくる日が続きました。

安全教育担当の教務主任がすぐに対策を施しました。

駐在署様のおかげで、

持ち主様とご連絡を取らせていただきました。

子どもたちのためにと

すぐに、持ち主様が折れかかっている枝の伐採を進めてくださいました。

いよいよ明日は校内の発表会です。

子どもたち同士で鑑賞します。

会場準備を【できるスターの仲間たち】の

いつものチームワークで進めました！

プログラム表を整える先生たち

表示は、準備係長の５年生の先生にお願いしました！！

けがしないようにと足場をしっかりと守る先生たち

出張から戻って、

体育館の照明交換を確かめる教頭先生

フロアの電気と舞台の電気を交換しました！

万全の体制で明日と１２日の発表会に備えます！

子どもたちが座る場所が寒くないようにと

養護の先生が学校保管場所から

準備くださいました！！

あたたかいシートを敷いて

これで完了です！

尚、明日は、

めだかの学校の先生

放課後児童クラブの先生

そして、地域コーディネーターさんにご参会いただきます。

相手意識をもって発表することも大切だと考えています。

明日の子どもたちの発表が楽しみです。

学びの振り返りとして

学習のまとめとして

表現活動として

友達との絆の深まりとして

学級としての団結として

学習発表会に向けての

子どもたちの姿を一部ご紹介します！

全容はどうぞ

発表会当日をお楽しみにしてください！！

＜幼稚園生＞

＜１年生と２年生＞

＜３年生＞

＜４年生と５年生＞

＜５年生の舞台と６年生の舞台での練習＞

１１月１０日（木曜日）8時半より子ども同士の発表会

１１月１２日（土曜日）８時半よりご参観者（各家庭２名）への発表

土曜日お待ちしております！！

７日発表による感染者数２２６３人です。

１日に２０００人を超すのは、９月６日以来です。

気を引き締めて、基本的な感染対策を進めていきます。

＜幼稚園に設置した　高機能空気清浄機（加湿機能付）２台＞

昨年度の２台に加え、これで合計４台！！（令和４年１１月９日現在）

昨日７日一斉メールでもお知らせをいたしました。

本日１１月８日より工事が開始となりました。

令和５年の１月３１日まで続きます。

引き続き、商店さん脇からの道路への車両の侵入は

これまで通りご遠慮ください。

※尚１６時４０分以降の児童クラブのお迎えについては

バスの駐車場への駐車をお願いします。

徒歩で幼稚園入り口までお迎えをお願いします。

※工事車両とのすれ違いが危険なため

ご不便をおかけしますが、

安全確保のため、ご理解ご協力をお願いします。

５年生の先生が

子どもたちとの授業【算数の授業案】を作成しました。

先生たちが一同に会して

よりよい授業のために

みんなで授業を検討し練り上げました。

国の機関であります

国立教育政策研究所の元学力調査官が

今回も講師として来校くださいました！！

（前回の２年生の授業づくりの際にも、ご指導をいただきました。）

仲間たちの意見や

元学力調査官のご指導をもとに

子どもたち自らが考える授業を目指して

授業の在り方についての検討を進めました。

ＮＥＷマラソン大会形式にしてから

幼稚園の子どもたちも

小学生のお兄さん、お姉さんたちと一緒に

マラソン大会に出場することになりました！

今年は２回目の挑戦をしました！

マラソン大会前に練習をしていた

ある日の幼稚園生たちのがんばる姿をご紹介します。

幼稚園から、中学校の校庭に歩く子どもたち

幼稚園の建物と中学校の建物とは

目と鼻の先程の距離ですが

幼稚園生が中学校の校庭で活動することは

これまであるようで、実はなかったようです。

幼稚園生「ちゅうがっこうのこうていに、ついたね！」

幼稚園生「うん、ちゅうがっこうって、おおきいね！」

なかよく

広い広い中学校の校庭に

到着した幼稚園生たち

幼稚園生「じゅんびうんどうするよ！」

幼稚園生「こうやってあし、のばすんだよ」

位置について用意ドン！！

さあ、思いっきり走る幼稚園生たちです！！

思いっきり走る子

のびのびと楽しく走る子

ぞう組さんの走りは、力強いですね！

うさぎ組さんの走りは、なんとも可愛らしいですね！

お友達に応援されて、この笑顔！！素敵な笑顔！

広い広い中学校の校庭で

思いっきり活動できる幼稚園生たち

みんなとても楽しそうですね！！

普段は、なかなか中学校を見ることが少ない幼稚園生たち

自分たちも【ちょっぴり大きくなった気分で】

中学校の広い広い校庭でがんばりました！

本格的な冬の始まりを前にして

寒い朝ですが

子どもたちは登校すると

委員会活動や

上学年として考えた自主的な活動を

黙々と進めていました。

子どもたちと一緒に先生たちの姿も！

上学年の姿を下学年の子どもたちはいつも見つめています。

芦沢小学校委員会と船引南小学校委員会での協議をもとに

令和４年１１月２日に第４回合同委員会を開催しました。

田村市ご担当者様

各学校の代表委員様・各学校長及び教頭が一同に会して

令和５年度からの学校統合に係る案件を決議するための合意を図りました。

子どもたちのよりよい未来を創るために

２校が一緒になって

真剣に協議を進めました。

今回の合同委員会での内容をもとに

１２月９日（金曜）の合同授業参観日に

芦沢小学校及び船引南小学校の保護者の皆様には

合同委員会より【協議進捗状況について】のご報告があります。

大切な報告の機会となりますので、

各家庭１名

授業参観及び教育講演会への出席をお願いいたします。

昨年度本校の先生方が実践研究として

進めてきた【道徳授業におけるひと工夫】を

追試しながら

よりよい道徳の授業を実施していこうと

三春の学校の先生が放課後ご来校くださいました。

２年生の道徳教材「ねこがわらった」の研究授業は

昨年度研修主任を務めていた先生が行った実践です！

（昨年度２年生担任・現在１年生担任の先生）

 今回、三春の先生が授業を実施するに際して

その１　使用した提示資料・データを提供

その２　授業の流れをまとめたシートを提供

その３　模擬授業の教室を準備　　　等々

全面的にサポート！！

昨年度の研究を日々の授業に生かすことはもちろんのこと

今年度もこのような形で

田村地域の先生方のお役に立てるように進めています。

今回は、授業構想だけではなく、

実際に模擬授業を行いながら、

楽しく語り合う第２回【Café de 道徳】№２を開きました！

授業力向上を目指して

先生方は、このように子どもたちのために

日々研鑽を積んでいます。

芦沢小学校とのよりよい統合を目指して

令和４年１０月２４日に第４回船引南小学校委員会を開催しました。

この協議をもとに、令和４年１１月２日の合同委員会に臨みました。

令和５年４月に

子どもたち全員が

あたたかい春を迎えることができますように

今、２つの学校・家庭・地域が

子どもたちの未来を創るために

話合いを進めています。

伝統ある田村市の文化祭

令和４年度第６８回田村市船引地区文化祭【秋のコンサート】

プログラム№１にて

本校合唱部の子どもたちの合唱を発表させていただきました。

開会式

田村市長様をはじめ

ご来賓の皆様のご挨拶の後

いよいよ船引南小学校合唱部の登場です！！

会場には、合唱部のご家族の皆様はもちろんのこと

応援くださる本校の保護者様や地域の方のお姿も！！

そして、船引南小の先生方の姿も！！

合唱部の指揮の先生とピアノ奏者の先生と一緒に

合唱部の部長からの挨拶

６年の部長「これまで練習を重ねてきた中の３曲を発表します。

　　　　　～みなさんに心を込めて私たちの歌をお届けします。」

一曲が終わると、会場から思わず拍手が！

観客の方々の心に届いたのでしょう。

次の曲の後も拍手をしたいという雰囲気があちらこちらから！！

照明の色が！！曲が変わる度に

素敵にショーアップ！！

これまで一生懸命にがんばってきた

子どもたちの歌声には、心の奥を揺さぶる力がございます！！

子どもたちの歌声に、自然に涙が出そうになるくらいに感動しました！！

大舞台での発表を終えて

ほっとする子どもたちの姿がありました！

【素敵な発表でした！！おつかれさまでした！！】

保護者の皆様・地域の皆様、送迎や応援及びご観覧いただきまして

本当にありがとうございました。

私事で大変恐縮ですが

この度の永年勤続の表彰を受けて

船引南小・幼稚園の仲間たちがお祝いをしてくれました。

最高に幸せな時間となりました。

ここに仲間たちに心からの感謝を込めてHPを

アップさせていただきました。

思えば、今日のこの日を迎えるまでの日々

初任のときよりご指導をいただきました諸先輩方

担任してきた子どもたち

管理職として出会えた子どもたちの姿

各学校で出会い、あたたかく支えてくださった

保護者の皆様や地域の皆様、

そして職場で共に働き、

数々の気付きを与えてくれた同僚たちの姿を思い出します。

この度の永年勤続の表彰を節目として

また明日より

全体の奉仕者である教育公務員としての自覚を胸に

子どもたち・先生たち（すべての職員の皆さん）・保護者の皆様・地域の皆様のために

できることの最善を目指して

日々努力してまいりますことをお誓いいたします。

すべての皆様に心より感謝申し上げます。

続けること

小さなことでも

一歩一歩

子どもたちの学びを進めるために

毎日【まごころ検温】子どもたちとの対話

【昼の検温】大切にしています。

田村の陸上と言えば【下重庄三（しもじゅうしょうぞう）先生】

田村高校・国士館大学・札幌国際大学での陸上監督を歴任された

スーパー監督です！！

ご自身の箱根駅伝に４年連続出場の圧倒的実績をもとに

本校の子どもたちのために

【スポーツレッスン】を実施してくださいました。

３年生～６年生まで実施

本校の保護者の皆様の中にも、高校時代の恩師でもあります

下重庄三（しもじゅうしょうぞう）先生

保護者「下重先生！全然お変わりない！！」と

下重先生をお見掛けした保護者の方のお声がございました。

的確な捉えとご指導により

子どもたちのフォームに変化が！！

子どもたちは

気さくで優しい

しかし圧倒的存在感を放つ

スーパー講師のレッスンにどの子も

「すごいー！！」との感想を口にしていましたよ。

メディアコントロールの振り返りカルテへのご記入に

心から感謝いたします。

子どもたち・保護者の皆様・担任の先生・養護教諭の先生の

言葉のリレーがたくさん詰まったシートとなっています！！

子どもたちを真ん中として、本気になって

よりよい生活を考える姿がここにはたくさん！！

全校分の紙に溢れております。

保護者の皆様の熱い思いを受け

私たちの気持ちもさらに高まっております！

本当にありがとうございました！！

またよろしくお願いします。

５，６年生は、

陸上大会前にもしっかりとご指導をいただきました。

今日で３回目のスーパーレッスン

下重庄三先生のご指導のもと

どの子も真剣集中！！

第二の下重先生のように

陸上界で自分の力を存分に発揮できる子どもが

この中にきっといると感じさせられるくらい

みんなとてもいい表情！！

今回のスーパーレッスンの企画運営には

体育主任の先生や６年生の先生がリードくださいました！！！

子どもたちのために、先生方も縁の下の力持ち！

スーパーリード！！

さあ、今年も船引南幼稚園では

楽しい楽しいHALLOWEENが開催されましたよ！

スパイダーマン校務センターの真ん中に登場！！

子どもたちは

「あっ！！いた！」スパイダーマンを見つけると

一斉に

「Trick　or   Treat！！」

「トリック　オア　トリート！」

「いたずらか、お菓子か！」

「お菓子をくれないと、いたずらするよ！」

「いたずらしないでね！はいお菓子！！」

「やったあ！！」

「お菓子だ！！」

「スパイダーマン、バイバイ！」

次は、事務の先生だ！！

「Trick　or   Treat！！」

「トリック　オア　トリート！」

「いたずらか、お菓子か！」

「お菓子をくれないと、いたずらするよ！」

「事務の先生、ありがとうございます！！」

「やったあ！」

「あれ！スヌーピーがいた！！」

「園長先生犬に変身した！」

キャハハハハハハ！！

次は、保健室にお出かけ！！

保健の先生がいたよ！！

「Trick　or   Treat！！」

「トリック　オア　トリート！」

「いたずらか、お菓子か！」

「お菓子をくれないと、いたずらするよ！」

「お菓子をあげるから、いたずらしないでね！」

「うん、わかったよ！」

１０月２６日に

お家の方と一緒に作った紙袋バックを大切に抱えながら

学校中を練り歩いた幼稚園生たち

みんなお菓子でいっぱいになりましたね！

★★★HAPPY　HALLOWEEN★★★

昨年度の５月の朝

狭い通学路で１年生の子どもが転んでしまいました。

歩くスペースは大変狭いので

転ぶと、すぐに車道に出てしまいます。

この時は、大型車両を運転される方が

子どもの直前で停止してくださったので

まさに【九死に一生を得る】思いでした。

 それから、何とかしたいと思い続けてきた

＜安全安心通学路ＰＲＯＪＥＣＴ＞

学校・家庭・地域が一つになって

協議＆ご支援をいただくことで

約1年と5ヶ月を経て

遂に１０月２６日に完成しました！！

皆様のおかげです。

本当にありがとうございました。

子どもたちの安全安心のために

ご尽力くださいました

全ての方々に心から感謝申し上げます。

マラソン大会後の下校

２０２２年１０月２６日より

新しい通学路を開通しました！！

＜帰りのあいさつをする３年生代表＞

さあ、いよいよ道開きのその瞬間です。

子どもたちが続々と新しい道の前に集まりました！

林も伐採したので、視界も良好！

お迎えの保護者の皆様の姿が見えるようになりました！

今回の【安全安心通学路ＰＲＯＪＥＣＴ】の

強力な支援者であり、推進者の一人でもあります

地域コーディネーター桑原さんも

子どもたちの【道開き】の様子を見守りに来てくださいました。

子どもたち

「なんか、ゴムだからおもしろい感じ」

「新しい道だ！」

「車にひかれないからよかった！」

「安心だね！」

「なんか、すごく嬉しい」

「よかった！」

道の合流地点や先の道路にも

見守ってくださる保護者の皆様のお姿がありました！！

本当にありがたいです。

冬の季節到来前に

間に合いました。

狭く、凍結もする道を通らずに

これで安心して登校できます。

※道路脇の林も伐採したので、視界良好です。

２７日木曜日の朝の様子です。

２６日の下校のときから

歩き始めた【より安全・安心な通学路】

朝の交通安全でご尽力くださっている方々も

「いい道ですね！」

「林もなくなったから、見通しがすごくいいですね！」

「冬前に変更できて、本当によかったですね！」

「なんだか、別の場所みたいですね！」

とお話くださいました。

子どもたちの通る道を試し歩きしてくださいました！

担当の先生と異学年集団によるグループごとで園内を回りました！

※写真が流れ順ではなく、ランダムになっております。

「ゾウ！！いた！」

「すごく大きい！！」

途中には、

自分たちも＜ヒト＞として

観覧していただくコーナーで楽しむ子どもたち

「ぼくたちも、動物だ！！」

「チンパンジーなんか、人みたい！！」

「親子かな？」

「すごくかわいい！！」

「こっち見てる！」

「カバのおしり！！」

ふれあいコーナーにも南っ子の姿が！！

なかよく　はいポーズ！

ベーブルースが日本で試合をした際

ボールが落ちた地点！記念の銅像前で一緒に写真！！

「キリン、すごい！！大きい！！」

「眼がきれい！！」

シロクマの像が！！

「ホンモノはこっちこっち！！」

「ツキノワグマもいた！！」

「ぼくたちの近くにも、こんな感じのクマが来たんだね！」

「そのクマは捕まってしまったけど・・・。」

「え？笑った！！笑った！！」

「レッサーパンダ！！」

「かわいすぎ！！」

「なんか、慣れているよね！」

「うん、おとなしいね！」

「はじめて見た！！ライオン！！」

「すごい！」

「こわいけど、なんか今は寝てるから大丈夫かも」

「やっぱり王様って感じ！」

「テナガザルだって！手長い！」

「ぶらさがって、こっち見てる！」

「落ちないのかな？」

「シロクマと仲良しだ！！」

「ホンモノは無理だけど！」

「ウサギもいた！」

「かわいいなあ」

「ニホンザル！」

「なんか、こっち見てる！」

「シロクマの背中だ！」

「背中、大きい！！」

「チンパンジー！！」「ゆっくりしてるね！」

お昼はそれぞれのグループで場所を見つけて

楽しく食べました！！

おいしいお弁当を持たせてくださり

ありがとうございました！！

宮城県仙台市【八木山動物公園　フジサキの杜】に到着！！

動物に会いに行く前のドキドキワクワクの記念写真です！

本日は、到着が遅れてしまいまして

大変ご心配をおかけしました。

渋滞の先の状況を把握してからの

一斉メール送信となりました。

ご予定（送迎や塾等々）に

不都合が生じてしまったご家庭の皆様には

心よりお詫び申し上げます。

～渋滞の後、ようやく動き出したバスの中から～

※車両火災（事故）による渋滞発生

授業参観の後に

中学校の校庭に移動する子どもたちと先生

安全安心なマラソン大会とするために

学校応援ボランティアさん７名に

マラソン大会の運営に関わっていただきました！

開会式

体育委員会の子どもたちが

自分の担当をしっかりと務めました。

体育委員会　

委員長である６年生を中心として

みんなで協力し合いながら会を進行

宣誓

６年生の子どもの本気・やる気が

ダイレクトに伝わってきました！

素晴らしい宣誓に会場から大きな拍手！！

体育主任から

競技についての留意事項について

子どもたちへ

保護者の皆様へのご連絡事項を

準備運動をして

さあ、開会式も終了

心の準備OKです！！

開会式閉会のことばは

４年生がしっかりと務めました。

幼稚園生の登場です！

幼稚園生が本気になって走る姿に

小学生たちも目を細めながら拍手！！

１，２年生もこの通り

がんばる気持ちが溢れる勇姿！！

中学生の先輩たちが窓から

「がんばれ！」とあたたかい声援をおくってくれました！

船引南地区の子ども同士のつながりの素敵さを実感！！

３，４年生もスタート！！

幼稚園や小学生たちの本気のがんばりに

中学生のお兄さんお姉さんたちの姿が

たくさん溢れていました！！

一人ひとりが、自分のめあてに向かって

あきらめることなく

最後まで粘り続けていました！！

最後は５，６年生の番です！

ダイナミックな走りを前に

下級生たちは、それはそれは力を込めて

拍手で応援し続けていましたよ！！

本気の姿はみんなの心の中に届きますね。

子どもたちは

お互いに一生懸命に応援し合っていました。

保護者の皆様も

全員に対して、拍手で応援してくださいました。

閉会式でも一人ひとりがしっかりと役割を務めていました。

入賞者が紹介されました！

入賞者に対する友達の拍手も続きました！

感想発表の様子

一人ひとりの思いが詰まった感想に

大きな拍手が続きました。

本校の教務主任より講評

その１

子どもたちが自分の【めあて】に向かって

ひたすら努力してきた練習の日々

その２

速く走るためのポイントを示してくれた

陸上競技大会で新記録を樹立した６年生のことばを紹介

振り返りをするとき

体験は、一人ひとりの学びとなります。

閉会のことばを務める４年生

委員会デビューの新年度ですが

頼もしい姿でした！

子どもたちの令和４年度

マラソンへの挑戦は幕を閉じましたが

同時にまた

次年度への挑戦の幕が開いた日でもあります。

子どもたちの成長ポイントとなる学校行事

次年度も名場面が続々と誕生することでしょう。

ご参会の皆様

最後まであたたかいご声援をありがとうございました。

＜幼稚園＞

幼稚園HALLOWEENの

お菓子袋をお家の方と一緒に

楽しく作りました！

折り紙内容は、なかなかの難易度で

お家の方も先生の周りで

慎重に折り進めてくださっていました！

＜１年生＞～１年生も、もうタブレット名人～

算数のひきざんの学習を進めていました！

１４ー８の式の意味について

図を書いたり、「サクランボ計算」をしたりしながら【読み解く】１年生

タブレットでお友達の考え方を効果的に確かめていましたよ！

＜２年生＞～真剣・集中・九九名人を目指して～

どの子も自分のノートで７の段の九九を工夫しながら、

じっくりと【読み解く】姿は、

早くも中学年に近い雰囲気を出していましたよ！

九九もどんどんマスター！

＜３年生＞～音楽におけるタブレット活用～

３年生も日頃からタブレットを文房具のように

使いこなしています！今日も音楽の授業でいつものように使用！

タブレットで、意見を見せ合えるので

友達の意見を短時間で共有化！！

＜４年生＞～船引南っ子の定番【気持ち柱】で道徳！～

すっかりおなじみ、船引南の先生ならだれでも

達人の【気持ち柱】で道徳の授業

考えの微妙な違いを【見える化】することで

心の深いところまで、比べ合いながら語れる道徳

＜５年生＞～分数のたし算・ひき算をさらに工夫～

分数の分母が異なる計算！！一気に難しくなる５年生の算数！

一人ひとりのノートには、どうやって計算したらよいかと

試行錯誤の跡がびっしりと！！

子どもたち、黒板にヒントを探しながら、【読み解く】時間に集中！

＜５年生ひまわり＞～漢字博士にチャレンジ！～

 これまで学習してきた範囲の漢字を全部使って＜漢字博士＞を目指して

読んだり、書いたり、漢字を生み出したり！

少人数ならではのよさを最大限に生かしながら

担任の先生とマンツーマンで

夢中になって学習を進めていました！

＜６年生＞～表や式を用いて説明すること！これ【読み解く力】～

比べることは、自分の考えを

より客観的に捉えることができる大切な方法！

比べる際にここでも【タブレット登場！】

下級生たちの憧れの６年生！タブレットもお手本使いです！！

本日は、大変お忙しい中

ご来校くださり本当にありがとうございました。