カテゴリ:児童会
スキルアップ目指す 図書委員さん 読み聞かせ訪問
昼休みの時間を大いに活用して
図書委員さんたちが、3、4、5年生教室で読み聞かせをしていました!
<3年生教室より>
<4年生教室より>
<5年生教室より>
どの教室からも、図書委員さんの一生懸命に取り組む気持ちを受けて
真剣に耳を傾けている姿がありました。
図書委員の子どもたちも、回数を重ねながら、読みのスキルを高めていました!
終わった後に、図書委員同士で
「もっと練習しなくちゃ」
「ゆっくり読んだ方がいいよ」等々
練習ポイントを確認している姿がありました。
「まだあ?」「まだあ?」の大合唱<図書室大盛況>
子どもたちが、休み時間に図書室に行きますと
BGM(環境音楽)<α波>が出る癒しの曲に包まれながら
→図書担当の先生・図書委員さんがスイッチオン!図書室の新常識が定着!
自分の好きな本さがしが出来ます!
1年生「おもしろそうだな・・・。どれにしようかな・・・。」
1年生「校長先生、ぼくね、この本読むんだ。」
嬉しそうにハイポーズ!
1年生「こっち!こっちですよ!!」「おもしろい本見つけた!」
図書貸し出しカウンターでは
1年生「まだあ?」「まだあ?」「本やってくれる人まだあ?」
大合唱で、図書委員さんを待ちわびる姿がありました!
図書委員の5年生「待っててね!順番ですよ!」「ごめんね、遅くなって!」
貸し出しバーコード「はいピッ!!」
連日賑わう子どもたちの憩いの場所
南っ子図書館です!
幼稚園に図書委員 読み聞かせしたよ!
図書委員の4年生の読み聞かせ!
幼稚園生の真剣なこの表情!!
すっかりお話の世界に入っていますね!!
図書委員さん、ありがとうございました!!
ボランティア委員会もがんばる 募金活動
ボランティア委員会の子どもたちが職員室へ
委員会「先生方、募金お願いします!」
先生 「活動、ありがとうね。はい!これでいいかな。お願いしますね。」
委員会「ありがとうございました!」
職員室の先生たちが、募金を次々と行いました。
ボランティア委員会の子どもたちは嬉しそうに担当の先生に報告をして
教室に向かいました。
自発的・自治的に取り組む委員会活動
生き生きと進んでいます!
「本気力」 美化委員会&SDGs南っ子
美化委員会&SDGs南っ子メンバーが考え作成した「節電・節水」のカード
担当の先生と相談のもと、カードの添付のため、職員室に取りに来る子どもたち
1年生への説明をする子どもたち 1年生も真剣に「節電・節水」の大切さを学びます。
説明の後、さっそく1年教室の電気スイッチに貼る姿 1年生担任の先生が優しくサポート!
「さあ、出来た!これで呼びかけるぞ!」「水道には、このカードだ!」
「みんながよく見るところとは・・・。やっぱりここだよね!」
メンバー同士で相談しながら!
「残りはいつ貼る?」
「業間は、マラソンだから・・・。昼休みは?」
「昼の方が都合いいな。」
「わかった、給食食べたら、集合ね!」
「OK!」
「また後で集合ね!」
「わかった!」
本気の子どもたちの行動力!すごい勢いです!!
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