子どもたちにとって、とても身近な磁石。今日は子どもたちに、「じしゃくを使ったおもちゃを作ろう」と投げかけました。


　これまでに、磁石を使った魚つりやまとあてゲーム、迷路遊びなどをしてきましたが、今日は「近づけるとにげる（しりぞけ合う）」性質を生かしたおもちゃを作ることにしました。
　まずは、磁石にアンパンマンとバイキンマンをつけたもので、しりぞけ合うことを確かめました。それから、へびとカエル、ねことねずみを作っておいかけっこをさせたり、車を走らせたりして、磁石のしりぞけ合う力を体験しました。


　最後に、棒磁石を使って、磁石が引きつけ合ったり、しりぞけ合ったりするしくみを説明してもらい、Ｓ極とＮ極をよく見て、その性質を確かめていました。
　これから、作ったおもちゃをもっとグレードアップして、１年生におもちゃを紹介したいと考えています。一緒に遊べるのを楽しみにしたいと思います。


　

　本日は１０名が出席停止です。内訳は１年生３名、２年生６名、３年生１名となっており、２年生に感染の広がりが見られます。

学校では、給食の前と放課後に机や椅子、子どもたちが触れる、戸の取っ手をアルコール消毒をしています。

また、教室で給食を食べる時にはグループを作らずに前を向いて感染を防ぐように対応しています。


クラスを訪問すると、給食前の手洗いを自分から積極的に行って
「先生、石けんできれいに洗いました！」
と、手を見せてくれる姿がありました。
感染症から自分の身を守る行動も大切な学習のひとつです。

金曜日の夕方から土日にかけて数件の罹患があり、今現在９名が出席停止としています。内訳は１年生３名、２年生４名、３年生１名、５年生１名です。
学校では先週に引き続き児童の健康観察を徹底し、学級単位での給食、うがい・手洗い（水分補給）、マスクの着用などで感染が広がらないように対応しています。
かぜなどでからだの抵抗力が下がっているときも注意が必要です。
今日から気温が下がるようですのでからだを冷やさないようにし、夜は早めに休ませて抵抗力を高めるようにしましょう。

　本日のインフルエンザ感染の状況です。
今日になってからは新たに症状が出ている様子は今のところありません。

　引き続きうがい・手洗い・教室の加湿と換気・学級での給食と清掃・児童下校後の
教室の消毒を行って感染が広がらないように対応しています。

　ご家庭でもお子さんの健康観察とあわせて免疫力が上がるような生活（充分な睡眠・
栄養バランスのとれた食事など）にご配慮ください。