2020年5月の記事一覧

　今日は数学について掲載します。ぜひ参考にしてください。

＜学習のポイント　～数学編～＞

　数学の問題に粘り強く取り組むことで、考える力が身につきます。苦手でも身構えずに、意欲を持って取り組む姿勢が大切です。

　今日は数学の学習方法についてお知らせしますので、実践してみてください。

１　例題を見てみましょう。

　まずは自分で考えながら例題を見てみましょう。どんな考えを持って、どのような流れで解いているのかも考えましょう。この例題のポイントは何なのかを考えながら一緒に解いてみるとさらに効果的です。

２　例題のポイントや新しくわかったことをノートにまとめましょう。

　例題の中に出てきた新しいことやポイントをノートにまとめましょう。

３　実際に問題を解きましょう。

　例題を参考に、教科書の「たしかめ」、「問」、そしてワークブック、というようにレベルアップしながら問題に取り組みましょう。解いた後は必ず自己採点をし、どの問題が、どこまでできて、どうして間違ってしまったのかを理解することで、さらに力が身につきます。また、どの問題でつまずいたのかがわかるように、問題に印をつけておき、登校した時に友達や先生に質問してください。

　５月１８日（月）以降の分散登校について掲載しましたので、下記の貼付ファイルによりご確認ください。

臨時休業期間中からの段階的な教育活動について.pdf

5月18日(月)・19日(火)の予定.pdf

　過日お知らせしました福島県教育委員会義務教育課のホームページ（家庭学習応援プログラム）に掲載されている

①「活用力育成シート」（平成３０年度版・令和元年度版）

②「定着確認シート」（平成２５年度版～平成２９年度版）←新たに平成２５・２６年度版が追加

の提供期間が６月１日（月）まで延長になりましたのでお知らせします。ご活用ください。

福島県教育委員会義務教育課ホームページアドレス

　https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/

　理科の先生方が常葉中学校周辺で見つけた植物の写真「晴天の日差しの中で」を掲載しました。生徒のみなさんに考えてほしいものや思い出してほしいものですので、見てみてください。そして、勉強の合間にちょっとリフレッシュしてみてください。

晴天の日差しの中で.pdf

　自宅でできる運動をいくつか紹介します。注意点も記載しましたので、ぜひチャレンジしてみてください。

自宅でできるトーレニング.pdf

　新しい週が始まりました。規則正しい生活を送ることができているでしょうか。今日からそれぞれの担任の先生が自宅へ電話をかけ、生活や学習の様子、健康状態の確認等を行っています。１５日（金）までに少なくとも１回は電話で連絡がいきますので、「大丈夫です」「がんばっています」と言えるように、早寝・早起きを心がけながら、課題にも計画的に取り組んでください。

＜学習のポイント　～国語編～＞

　国語ばかりではなく、どの教科の学習を進める上でも「国語の力」はとても大事な力になります。すべての教科の「基盤」となる教科ですが、有効な学習方法を見つけられないという人もいると思います。そこで、今日は国語の学習方法についてお知らせしますので、実践してみてください。

１　教科書を音読しましょう。

　文章を繰り返し読むことで、前後のつながりに気付いたり、筆者･作者の考えや思いに気付いたりできるよう になります。小学校の頃に音読が毎日の宿題に出ていた理由は、これらの力を養うためでもあるのです。

２　わからない言葉を調べましょう。

　文章を読んでいて、意味や使い方が分からない言葉に出会ったら、辞書を使って意味を調べましょう。言葉は「必要があるときに身につけていくスキル」ですので、新しい言葉と出会ってください。

３　自分の感想をまとめよう。

　新聞記事を読んで、自分の感想を簡潔にまとめる練習は効果的です。それが難しい場合は、４月に配付した「自由課題」にあったように、「第１段落で記事の要旨をまとめ、第２段落で自分の考えを書く」という活動が継続できれば、さらに文章表現力が身につきます。

４　読書をしましょう。

　好きな本を見つけ、「読むこと」を楽しむこと自体が、国語の力の深まり、広がりにつながります。また、本を読んで考えたことがあれば、メモ程度でよいのでノートなどにぜひ書き留めておきましょう。それが文章を読んで考える力や表現する力のもとになります。

　本日５月７日（木）は登校日でした。約２週間ぶりの登校でしたが、朝から元気に登校し「やっぱり学校は楽しい」という声も聞くことができました。マスクの着用、換気やソーシャルディスタンスの確保等の対応をしながら活動を行いました。

　朝の健康観察、短学活に引き続き、各教科担任からの学習支援（追加課題の説明や家庭学習（予習）の進め方）を行いました。その中には、家庭でできる運動について紹介する時間や図書館で本の貸出を行う時間も設けました。

＜学習支援の様子＞

＜図書室で本を選ぶ様子＞

＜体育館での様子＞

＜給食の様子＞

＜部活動のミーティングの様子＞

　給食後に校長先生から休業中の生活や中体連についての話がありました。最後には部活動ごとに集まり、中体連について顧問の先生から話を聞く時間を設定しました。

　明日から、また休業中の生活が始まります。規則正しい生活を心がけ、学習や適度な運動に取り組んでほしいと思います。学習面で質問がある場合は、平日の８：００～１６：００の間、電話で対応できますので、活用してほしいと思います。

　「ときわ木の会」様より手づくりマスクを１４４枚寄附していただきました。マスクには写真のようなメッセージが添えられており、生徒だけでなく、私たちまでも励まされ、元気をいただきました。自分たちのことが応援され、見守られていることを改めて実感し、喜ぶとともに感謝の気持ちを持つことができました。本当にありがとうございました。