都路中学校　学びの軌跡

　11日（金）の昼休み、特設陸上部のミ－ティングを行いました。昨日の大会の結果と今までの活動について、顧問から話をしました。入賞者が増えたこと、もう少しで入賞の生徒も多かったこと、まとまった応援ができたこと、部長を中心として自分たちで練習に取り組めるようになったこと、昨年度からの練習の成果があらわれたことなどを確認しました。時間の関係で、各生徒から感想を聞くことはできませんでしたが、話を聞く表情からは、陸上部で活動したことへの満足感がうかがえました。この経験を生かして、今後の各種部活動に取り組んでほしいと思います。

　10日（木）、市陸上競技場にて支部中体連陸上大会が実施されました。時折小雨が降り、非常に寒い天候でしたが、選手たちは各種目において、１つでも上位を目指そう、自己ベストを出そうと全力で競技に臨みました。結果は、昨年度よりも入賞者は増えましたが、勝ち抜くことの難しさ・厳しさを味わう場面も少なくありませんでした。また、補助役員として大会運営に携わった生徒たち、応援団として選手を激励し続けた生徒たちの姿も立派でした。さらには、保護者の方々にも応援にかけつけていただき、感謝申し上げます。生徒たちには成功体験のみならず、うまくいかなかったり失敗したりする経験を数多くして、どうすればうまくいくのかを本気で考え行動することを積み重ねてほしいと願っています。そして、そのような経験こそが、心の強さなどの人間力、考える力や判断する力、ひいては学力をも育むのではないでしょうか。2兎も3兎も追う中で、陸上競技にもチャレンジした多くの生徒たちに、心から拍手を贈ります。

　９日（水）午後から、市長・教育長・教育部長様が来校し、本校の学校図書館や読書活動の様子を視察されました。本校ではこれからも、朝や昼の時間の読書活動、授業における図書資料の活用を積極的に進めていきます。

　9日（水）昼休み、明日の支部中体連陸上大会の最終確認を行いました。明日も気温はあまり上がらないようです。生徒たちには、防寒着や雨具の準備を指示しました。大会日程は以下のとおりです。

　８：００開会式

　９：００競技開始

※　各種目のタイムスケジュールは、上記「お知らせ」欄からご確認ください。

１６：００競技終了

１６：３０閉会式

 　ご声援よろしくお願いいたします。

　８日（火）、支部中体連陸上大会に参加する生徒が、最後の競技場練習を行いました。土のグランドとタータン素材の競技場では、着地の感触が違います。また、リレーや走り幅跳びのように、一歩の間隔の違いを実際の感触で捉えることが重要な種目もあります。物理的にも時間的にも限られた中での競技場練習でしたが、その成果を生かして、大会当日は自己ベストを更新できるように頑張ってほしいと思います。

　7日（月）、支部中体連陸上大会に向けた選手激励会を行いました。応援団員が、限られた時間の中で練習を積んだ成果を発揮し、熱いエールを選手たちに送りました。また、選手として出場する生徒一人一人も、全校生の前で決意を述べました。本校生徒には２兎も３兎も追うことで、経験値を存分に高めてほしいと思います。

　今年のゴールデンウィークは、4月28日（土）～30日（月）、5月3日（木）～6日（日）です。本校生徒・先生方も、各部活動の練習や大会などがあり、連休とはいえ、忙しい毎日を送っています。さて、本校では生徒たちに、連休の過ごし方として、主に次のようなことについて指導しました。

１　部活動に一生懸命に取り組む。

２　授業がない分、計画的に家庭学習に取り組む。

３　外出が多くなるので、事故にあわないように十分注意する。

　連休明け7日（月）から、子どもたちが元気に登校できるよう、ご家庭においても連休中の学習や生活について、見守り支えていただきますようお願いします。万が一、事故などにあった場合は、速やかに担任までご連絡ください。

　※　生徒に配付した文書は、下をクリックしてください。

　　　　充実した連休とするために.pdf

　学校だより第２号は、下をクリックしてご覧ください。

　　　H30第2号.pdf

　1日（火）2年生の社会では、赤道と本初子午線（ほんしょしごせん）が引かれたピンポン球に、正しく日本の位置を書き込むという学習をしました。生徒たちは、緯度と経度を使って日本の位置や領域を確認し、ピンポン球に書き込みます。「緯度と経度とは？」「定規や分度器が使いにくい球体に、どう正確に書き込むか」などについて、活発に話し合いが行われました。最後には、書き込んだピンポン球と地球儀を比較し、学びの成果を振り返りました。

　4月から、2・3年生が週に1回、英語で日記を書くことにチャレンジしています。国語科で学んだ5Ｗ1Ｈを明確にして、英語科の見方・考え方を働かせ、自分の考えや日常的な話題を英語日記として表現しています。ALTのギャレット先生が、一人一人の英語日記に目を通し、当然英語でコメントを返しています。生徒の英語力の向上にむけて、全校体制でサポートしていきます。