2022年12月の記事一覧

「木彫を楽しもう（表札ボード）」の学習も、いよいよ電動糸のこぎりや彫刻刀での作業に移り始めました。

用具の基本的な使い方や安全への指導を十分行って実施しています。

きまりや約束を守って、安全に作業できるようにしてください。

今日の給食は、「船引中学校希望献立」でした。

メニューは、ごはん、豚汁、こんにゃくサラダ、春巻き、牛乳でした。

田村市教育委員会の学校支援指導主事の先生に３年生の英語科の授業の様子をご覧いただきました。

授業は、教師とALTの会話を到達モデルとして、前時までの学習をもとに町中で困っている人との対話を役割を決めて実際にやってみます。

具体的場面を表すカードを引いて、場面が決まったらすぐに対話を開始しました。

そのやりとりは動画で撮影し、自分たちの対話がうまく進んでいたか振り返り、次の対話につなげました。

授業後は、今日の指導を振り返って、ご指導をいただきました。

測定値の表す範囲について、例題をもとに問題を解きました。

その解答について、互いに説明し合って確認してます。

「電車の乗り換え～道案内～」の学習です。

電車での行き方を尋ねたり、答えたりします。

ペアで役割を決めて、例にならって対話できるでしょうか。

今日の給食は、「ふくしま健康応援メニュー」でした。

献立は、ごはん、豆腐ハンバーグ、ひじきの炒め煮、大根の豆乳入り呉汁、牛乳でした。

１２月１１日（日）、福島市のふくしん夢の音楽堂で「福島県声楽アンサンブルコンテスト」が行われ、本校の特設合唱部が出場しました。

３３番目のステージとなった本校合唱部は、１０名の生徒が心を一つにして「てぃんさぐぬ花」と「村の鍛冶屋｣の美しいハーモニーを音楽堂のホールいっぱいに響かせました。

歌い終えた生徒の表情は、緊張から解き放たれた安堵感とこれまで練習してきた力を出し切った満足感で最高の笑顔でした。

先ほど、福島県合唱連盟ホームページで審査結果が発表され、本校特設合唱部は「奨励賞」でした。おめでとうございます。

この日に向けて、朝の時間や昼休みはもちろん、土曜日も一生懸命練習に取り組んできました。その頑張りによって、合唱部の皆さんの歌声、そしてその歌声を支える心は、大きく成長しました。

合唱部の皆さん、素敵な歌声をありがとう！

１２月１０日（土）、田村市総合体育館において田村市中学生バレーボール一年生大会が行われました。

予選リーグでは、小野中と岩江中に危なげなく勝利し、決勝は都路中と戦いました。

高さと速さに勝る都路中相手に粘り強く戦いましたが、惜しくも０対２で敗れました。

 【対岩江中】

【対都路中】

みんなの力で勝ち取った準優勝です。おめでとうございます！

今日の試合で感じた思いを忘れず、一人一人の更なるレベルアップを図ってください。期待しています。

１２月１０日（土）は田村市総合体育館で田村市中学生バレーボール一年生大会が、１１日（日）は福島市のふくしん夢の音楽堂で福島県声楽アンサンブルコンテストが行われ、本校のバレーボール部と特設合唱部が出場します。

それぞれこれまでの練習の成果を発揮して、悔いのないプレー、そして演奏をしてください。期待しています。

 【特設合唱部】

【バレーボール部】

３・４校時は、２年２組がトートバッグの製作です。

今日も、学校支援ボランティアの方が２名来校していただき、ミシン作業の補助をしていただきました。

おかげで、困ったときにはすぐに支援の手がさしのべられ、製作がスムーズに進みました。

今日も、本当にありがとうございました。

「書き初め展」に向けた練習がスタートしました。

中学２年生の課題は、「白鳥の湖」です。

 画と画のつながりや画の配置のバランスに気をつけながら、集中して練習に取り組んでいます

１２月９日（金）２校時、１年の保健体育の研究授業が行われました。

音楽をかけながらのウォーミングアップから授業はスタートしました。

授業はバスケットボールで、前時までの１対１での攻守から、数的優位（２対１）な状況での攻め方を考え、シュートに結びつけることができるようにすることがねらいです。

ＩＣＴを使って、前時までの振り返りをしながら、子どもの意見をもとに今日の課題へとつないでいきました。

ボールを自分の思い通りにドリブルやパスで操ることができないので、友達と話し合ったり声をかけ合ったりしながら、何度も繰り返し練習しました。

教師は、生徒の意欲が持続するようよさや変化を積極的に見取り称賛したり、改善のポイントについて助言したりして基本スキルが高まるように支援しました。

体育で大切にされる集合や整列、話の聞き方など、規律ある行動がしっかり意識された授業でした。

校舎巡視の途中、校舎３階の南側の窓から外を眺めると、桧山の向こうから朝日が昇り始めていました。

桧山高原の風車もオレンジ色の光を浴びています。

素敵な朝の景色です。

朝日に照らされた移ケ岳もきれいです。

１２月８日（木）５・６校時に森林組合の方を講師に招いて、森林環境学習を実施しました。

はじめに、今日、材料として提供していただいた間伐材とはどのようにして生まれるのか、そして木を丈夫に育て、森林（人工林）を守り育てるためにはどのような作業が必要なのか等を教えていただきました。

その後は、間伐材を使って、「取っ手付収納ケース」を作りました。

のこぎりや金づちを使い悪戦苦闘しながらも、なんとか一人１つの作品をつくることができました。

今日の活動を通して、間伐材など資源を無駄にせず有効に活用する取り組みや製品に関心を持ってくれたらと思います。

１２月８日（木）日本赤十字福島県支部の方２名をお招きして、２年生を対象に救急救命法講習会を行いました。

講習会では、心肺蘇生及びＡＥＤを用いた電気ショックの手順と方法について実技を通して学びました。

どこが大事なのか、どんなところに気をつけなければならないかなど、講師の先生が丁寧に教えてくださり、それをもとに生徒も真剣に取り組みました。

生徒の皆さんは、いざというときに「勇気」を持って尊い命を救うことができるよう、今日学んだ「知識」と「技能」はしっかり振り返りましょう。

１２月７日（水）５校時に、１年２組で理科の研究授業を行いました。

１年２組は、本日２度目の研究授業でした。

今日の授業は、凸レンズを通る光の道筋を作図しながら、物体と凸レンズの距離による像の大きさや向きの関係について考えるという難しい内容でしたが、生徒は前の時間に行った実験を振り返りながら粘り強く考えました。

１２月７日（水）３校時、１年２組で学級活動の研究授業が行われました。

今日の授業では、充実した後期の生活を送るために、これまでの生活や学習を振り返り、新たな目標やめあてを持つことをねらいました。

サイコロトークを用いながら、生徒が主体的に話すことができるよう工夫しました。

１２月７日（水）、２の１の家庭科の時間に、ミシン作業の補助として２名の学校支援ボランティアの方にお手伝いいただきました。

教科担当一人では、各ミシンでの作業や不具合に十分対応できないため、学校支援ボランティアの方々の支援があることはとてもありがたいことです。

これからも、地域の力を借りながら教育活動の充実を図ることができたらと考えています。

皆様のご協力をよろしくお願いいたします。

１校時目が体育の時間でした。

寒い朝の体育ですので、体を温め、けがを防ぐために、音楽をかけながら楽しくウォーミングアップです。

孟浩然の漢詩「春暁」の音読です。

音読は姿勢が大切です。

１２月６日（火）、税理士の宗像さん他４名の方をお招きして、３年生を対象に租税教室を行いました。

「税金とは何か？」「なぜ必要か？」という話を、身近な事柄を例に楽しく分かりやすくお話しいただきました。

生徒は、社会科で学習した「公平」「民主主義」をキーワードに、日本の財政を支えるには「互いを思いやる心」と「一人一人が国を支える主人公であるという自覚」が大切であることを理解しました。

１２月６日（火）、本校校長室において、赤い羽根共同募金受渡式を行いました。

ＪＲＣ委員会委員長のＳ．Ｒさんが代表で、生徒や教職員に呼びかけて集めた募金１４，０３８円を、田村市社会福祉協議会の方へ「困っている人のために役立ててください。」と手渡しました。

ご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。

アルトリコーダーは、ソプラノリコーダーと管の長さや太さが異なり、同じ運指でも音が異なるとのこと。

右手を使う低い音を吹くときには、息の出し方（スピード）を緩やかにすることがポイントのようです。

篆刻（てんこく）の続きです。

多くの生徒がデザインがきまり、印面仕立て（印面と平にする作業）をし、トレーシングペーパーで印面にデザインを写し取りました。

いよいよ篆刻台にはさんで彫りのスタートです。

今日は、倒立の練習に向けた練習です。

かえるの足うちや壁倒立などに取り組み、逆さ感覚や腕支持感覚をつかんでいます。

昨日から降り始めた雪が、朝になるとうっすらと積もっていました。

ギターの各部の名称、ドレミの階名の運指を知り、ギターの演奏に挑戦です。

ステップ１　音階（ド～ドの往復）

ステップ２　喜びの歌

ステップ３　うみ

ステップ４　もみじ

ステップ５　大きな古時計

と、１つ１つのステップをクリアしていきます。

友達と教え合いながら励まし合いながら頑張っています。

昼休みの時間にＪＲＣ委員会が牛乳パックの整理を行っていました。

いつもごくろうさま！

１２月５日（月）朝、大滝根山を眺めると、山頂にうっすらと雪が積もっていました。

まもなく学校周辺にも雪が積もるのかも知れません。

１２月３日（土）、実用数学技能検定（数検）を実施しました。

今回は、１１名の生徒が３級から５級の試験に挑戦し、合格目指して最後まで真剣に問題と向き合いました。

１１名の皆さん、ご苦労様でした。

１２月２日（金）５校時に、全校一斉に「スペリングコンテスト」を実施しました。

子どもたちは、今日に向けて、英語の時間はもちろん家庭学習などで繰り返し練習してきました。

さて、その努力の成果はどうだったでしょう。

結果が楽しみです。

２の２もトートバッグの製作に入りました。

今日は、チャコ鉛筆を使って布に印を付けました。

この大切な印付けは、慎重に、丁寧に！

２つの平行な直線に交わる直線によってできる角の問題を解いています。

「補助線を引く」ことがポイントのようです。

友達と互いに考え方を説明し合っています。

説明することで、更に理解が深まります。

少し間が開きましたが、以前学習したダンスを発表するとのこと。

班で教え合いながら、ノリノリで取り組んでいました。

常葉中学校では、「生徒実践６項目」として次の６つの姿を生徒は心がけるようにしています。

①心と体をきたえよう

②進んで学ぼう

③あいさつをしよう

④きまりを守ろう

⑤奉仕をしよう

⑥思いやりの心を大切にしよう

生徒会執行部の皆さんは、全校生が気持ちの良いあいさつが自然にできるようにとあいさつ運動に取り組んでいます。

今朝はとても冷え込み寒い中でしたが、ご苦労様でした。

国道２８８号線の常葉中学校入り口の横断歩道付近で、田村市交通教育専門員の吉田さんが、毎朝、常葉小・中学校の児童生徒の登校時間に合わせて交通指導をしてくださっています。

最近は気温がだいぶ下がり、とても冷え込む中での交通指導となっていますが、毎朝ありがとうございます。

そのおかげで、子どもたちが安全に登校することができています。

「作って楽しい布作品」でトートバッグの製作に入りました。

今日は、まち針で布を合わせて仮止めし、しつけ糸でしつけをして２枚の布がずれないようにします。

しつけは、ミシン縫いを上手にするための大事な下準備です。

みんな真剣に取り組んでいます。

パソコンでのミニストラップのデザインづくりと、タブレットのプログラミング体験のグループに分かれて作業をしていました。

用務員さんが、花壇の手入れをしてくれています。

花が咲き，ゴミが落ちていない環境は、そこで学ぶ生徒の心を豊かにします。

寒い中での作業、ご苦労様です。いつもありがとうございます。

今日は、比例のグラフの学習です。

「ｙ＝２ｘ」は小学校でも学習しました。

中学校で学習した「ｙ＝－２ｘ」のグラフは、どのようになっているでしょう。

どんなところが似ていて、どんなところが違うか、近くの友達と話してみましょう。

先生も、机間指導をしながら生徒の考えを確認しています。

場面を選んで、助けを求める側、求められる側になって、手助けを申し出る対話を練習し、録画していました。

録画後は、映像でできばえを確認し合っていました。

兼好法師の徒然草の「仁和寺にある法師」を現代語訳し、その解説を先生がしています。

どのような人生観や美意識が読み取れるのでしょう。

今日は、とても冷え込んでいます。

外を見ると、今シーズン初めての雪が降ってきました。

いつも学校から見える移ケ岳や大滝根山がかすんでいます。

新型コロナウイルス感染症感染拡大防止のため、生徒が使用した教室や多くの人が触れる場所などの消毒作業を１０月から勤務していただいているスクール・サポート・スタッフが行っています。

本当に丁寧に消毒作業をしてくださっているおかげで、子どもたちが安全・安心に学ぶことができています。

こういった方々が子どもたちの学びを影で支えてくれています。本当にありがとうございます。