カテゴリ:今日の出来事

１の１も仕上げです。

最後まで丁寧に取り組み、満足のいく作品を仕上げます。

水に溶けている物質を取り出す方法として、水を蒸発させる方法以外にどのような方法があるか考え、水の温度の温めたりひやしたりしているようです。

マッチを使い慣れていないので、少々おっかなびっくりの様子です。

今日の献立は、ソフト麵、白だしうどん汁、大学芋、じゅうねん和え、牛乳でした。

二次方程式の計算問題に取り組んでいます。

一人一人が集中して取り組んでおり、さすが３年生です。

「マイ・シンボル・レタリング」もまもなく終了です。

子どもたちも急いで仕上げに入っていますが、丁寧さも忘れていません。