１の２　授業(理科)の様子

水に溶けている物質を取り出す方法として、水を蒸発させる方法以外にどのような方法があるか考え、水の温度の温めたりひやしたりしているようです。

マッチを使い慣れていないので、少々おっかなびっくりの様子です。