2022年4月の記事一覧

今日は、小学校６年生と中学校３年生を対象に全国学力・学習状況調査を実施します。

８時１６分頃、震度４の地震がありましたが、安全を確認し、予定通り１校時目の国語がスタートしました。

３年生は真剣に問題に取り組んでいます。

多項式の加法や減法の学習です。同類項は、分配法則を使って１つの項ににまとめて計算できることを知り、練習問題に取り組みました。文字式はつまずきやすいので、丁寧に解説しています。

今日は、小中一貫教育の一つの取り組みとして、常葉小学校とのお花見弁当会を予定していましたが、新型コロナウイルス感染防止の観点から今回は中止としました。

５年生は、中学校の校庭にきれいに咲いている桜の下で、楽しくお弁当を食べていました。

次回の小中連携の取り組みは、是非とも実施したいなと思っています。

体力向上と田村支部陸上競技大会参加に向けた朝の練習に継続して取り組んでいます。

練習後は、すぐに朝の活動に移ります。

今朝は、生徒会が中心になって朝のあいさつ運動を行っていました。

「おはようございます」の気持ちよいあいさつが響く学校を生徒会も一緒になって目指します。

常葉中の桜は満開です。

４月１３日に、満開になった桜の木の下で、２年生と３年生も写真を撮ったので紹介します。

＜２年生＞

＜３年生＞

江戸幕府がどのように人々を支配したかを学習しています。

武士、町人、百姓とそれぞれの身分ごとにノートにまとめるよう先生から指示されると、一生懸命調べ始めました。

職員室に保管されているタブレットを受け取って、朝の活動として「タブレットドリル」に取り組んでいます。

タブレットドリルを用いることで、生徒の好みやレベル、学習傾向に合った教材を選べる上に、多様な問題にチャレンジすることもできます。

「be動詞」と「一般動詞」の違いについて、デジタル教科書を使いながら学習しました。

次は、先生の発音をまねて話してみます。

今年度初めての技術科の授業です。

昨年に引き続き、非常勤の先生のお世話になります。

今日は、「生物の育成計画を立てよう」の学習です。

昨日とはうってかわって、とても寒い一日です。

気温差が２０℃近くあるので、生徒の体調管理に気をつけていきます。

今週の暖かさで、常葉中の桜も一気に花開き、見頃を迎えました。

１年生は、その桜の下で集合写真の撮影です。

水溶液に電流が流れるかを調べる学習です。

水道水や精製水、食塩水など、水溶液の違いによって違いがあるのでしょうか。

グループで実験や記録の分担をして活動しています。まずは予想をし、それと比べながら実験を進めています。

２校時は数学です。時間を意識しながら、難しい問題にも諦めずに挑戦しています。

このあと質問紙調査を実施して、調査は終了です。 

今日の調査により把握した課題を、今後の学習に生かしてほしいと思います。

今日は、１・２年生を対象に「ふくしま学力調査」を実施しています。

生徒一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握するための調査です。

１校時目は国語です。自分の現在の力をはかるため真剣に臨んでいました。

昼休みは、部活動編成でした。

自己紹介や組織編成を行い、部活動顧問から活動内容や約束事等について話がありました。

常葉中学校は常葉小学校と小中一貫教育を進めており、昨年度の内に部活動体験を終えているので、他の中学校より一足早いこの時期に部活動編成ができています。 

美術の先生には、火曜日と水曜日にお世話になります。

今年度の初めての授業は、遠近法の表現と技法について学んでいました。

話を聞く生徒の表情は真剣そのものでした。

夏を思わせる陽気に、常葉中学校にもようやく桜が咲き始めました。

花壇の花々もきれいに咲いています。

３年生は、校歌を歌っていました。

遠慮がちに歌う生徒の声を聞いて先生が一声かけると、歌声が変わってきました。