2022年4月の記事一覧

バレー部は、昨日は審判講習会、そして今日は都路中との練習試合でした。

一つ一つのプレーを確認しながら進め、学びの多い練習試合になったようです。

卓球部は、明日の田村市長杯へ向けての最終調整です。明日の大会、頑張ってください。

29日（金）30日（土）、田村地区春季ジュニアバスケットボール選手権大会が行われました。

今シーズン初の公式戦は、圧倒的な力で見事に優勝しました。

今回の大会での成果や課題を次の試合へ生かしてください。

【対　船引中】

【対　岩江中】

野球部は、２９日（金）に三春球場において行われた三春ロータリー杯に出場しました。

三春中相手に今シーズン初めての公式戦に臨みました。

敗れはしましたが、今日の試合で得られた反省を次に生かしてくれるものと期待しています。

明日からゴールデンウィークになります。各学級では、連休中の有意義な過ごし方や事故防止について指導しました。

連休中は、多くの部活動で大会や練習試合が予定されています。新型コロナウィルス感染予防やけが防止に努め、それぞれ存分に力を発揮してほしいと思います。

保護者の皆様には送迎等でお世話になることもあるかと思いますが、ご協力をよろしくお願いいたします。

田村警察署の方を招いて、防犯教室を行いました。

子どもに身近で便利なスマホやタブレット等の情報通信機器も、利用の仕方を誤ると犯罪に巻き込まれたり知らぬ間に犯罪を起こしてしまったりすることを、具体的に教えていただきました。

今日教えていただいたことは、身近に起こっていることとの話で、生徒は他人事ではないと真剣に聞いていました。

そして、教えていただいたのは、『スマホの約束６か条「あとがこわい」』です。

さて、それぞれどんな約束の頭文字でしょう。

中学生の時期に必要なエネルギーや栄養の量について学習しています。

成長期にある中学生が健康の土台となるしっかりとした体を作るために大切な学習です。

校庭では、常葉小学校の皆さんが土曜日に控えた運動会の練習をしていました。

今日の青空のように無事に晴れることを祈っています。

今日は走り高跳びです。背面跳びの基礎の練習の様子です。

後ろ向きに跳ぶのは少し怖さがありますが、スモールステップで達成感を味わいながら練習しています。

今日は自分クロッキーです。

クロッキーは、デッサンとは違い、大まかな形を捉え、短時間で生き生きとした線で描くのだそうです。

では、やってみよう！

数学の時間です。数学は、中学校教員の他に小学校の教員もＴＴとして加わって個に応じた指導の充実を図っています。

今日は正負の数を数直線に表す学習でした。子どもの活動の様子を見取り、適切に声かけが行われていました。

小中一貫教育として、今年度は小学校６年生の理科、外国語、音楽（音楽は５年生も）、ＴＴで数学、体育を中学校の教員が指導します。また、中学校１年生の指導に小学校の教員がＴＴとして加わります。

小学生への指導により、指導の系統性や児童生徒理解、指導方法など強く意識するようになり、教員の指導力の向上につながっています。

今日は６年生の理科でした。気体検知管を使って、ものが燃焼する前と後の空気に違いがあるか調べています。

実験の進め方を一つ一つ丁寧に確認しながら進めています。

特設陸上部では出場種目が伝えられました。これまでの体育での様子、希望等を踏まえて出場種目を決定しました。

満足のいく結果が得られるよう大会までしっかり練習を積んでいきます。

朝の多目的室から素敵な歌声が響いてきました。特設合唱部の活動がスタートしました。

朝の時間を使って、練習を継続していきます。成長が楽しみです。

地図と地球儀を比べて、それぞれの長所と短所を考えています。

見た目の面積の順位は、地図と地球儀では同じか調べています。違いがあるなんて思ってもいなかったようです。

ボールペンでデッサンするための構図を決めているようです。

先生も子どもたちに寄り添いアドバイスしてくれています。

１９日（火）と本日２６日（火）の２日間で内科検診を行いました。

疾病や異常がないか、栄養状態は問題ないかなどチェックしていただきました。

国語の時間は、「枕草子」です。

作者の清少納言のものの見方や感じ方と、自分が感じる四季の趣とを比べながら読み深めているようです。

４月２５日(月)、常葉中学校において、第１回常葉小中学校運営協議会が開催されました。

３年目となるこの協議会に、今年度より常葉幼稚園が加わりました。

学校、保護者、地域が互いに信頼関係を深め、学校運営の改善や常葉の子ども達の未来のために諸活動に取り組むことを目的に設置されています。

常葉小中学校・幼稚園の学校運営に地域の声を積極的に生かし、地域と一体となって特色ある学校づくりを進めてまいります。

１８日（月）～２１日（木）の期間、１・２年生の学級担任が家庭確認を行いました。

また、希望された家庭には、学級担任と電話で学校生活について話をさせていただきました。

今後も、お子様に関して心配なことや相談したいことがある場合は、学級担任までご連絡ください。

数学の時間です。分配法則と同類項の考えを使って、正しく求めることができるか練習問題に挑戦です。

プラスとマイナスの符号にも注意が必要です。答え合わせでは、先生が丁寧に解説しています。

英語の時間です。フラッシュカードで単語の発音や意味を素早く言えるか確認しています。

発音の難しい単語は、しっかり立ち止まって確認しています。

今日の昼休みは特設部の組織編成を行いました。

常設部の他に活動しようと意欲的な生徒たちです。

目標をもってしっかり取り組んでほしいと思います。

＜特設合唱部＞

＜特設陸上部＞

24日（日）にソフトテニス部が田村地方春季ソフトテニス大会（個人戦）に参加しました。

３年生ペアが見事１位となり、その他のペアもそれぞれベストを尽くしました。

今回の大会での成果や課題を次の試合へ生かしてください。

朝の放送で、生徒会から学習や生活の目標が発表されました。そして、各学年からも目標が発表されました。

目標を達成するために一人ひとりの意識を高めて生活していくことを呼びかけました。

２の２も学級活動でした。こちらは、サイコロトーキングをしていました。

小グループでサイコロで出た目で話題リストの話題を話すことを通して、楽しみながら相互理解を深めているようです。

学級活動の時間でした。リフレーミングの活動を通して、友達がマイナスとして考えているところを、見方や考え方を変えてポジティブに解釈して、新たなよさの気付きを促しています。自分のカードが戻って見るのが楽しみですね。

常葉中学校の花壇は、いつもきれいに花が咲いています。

用務員さんが、花壇の手入れをしてくれているおかげです。

ありがとうございます。

陸上やレクリエーション活動を通して、運動の楽しさを感じたり、学級の団結力や絆を深めたりしたようでした。

校内体育祭では、生徒のよさやがんばりがたくさん見られました。

借り物競走のあとは、学級対抗長縄競争でした。

学級対抗で、３分間に何回長縄を跳ぶことができるか競い合いました。

男子、女子と交互に、２回行いました。

学級でかけ声をかけ、各学級とも気合い十分で臨みました。

午後は、生徒会が企画したレクリエーションでした。

まずは借り物競走でした。生徒会の皆さんは、どんなカードにしたら楽しめるか一生懸命考えました。

カードに書かれたものや人と一緒に、ゴールを目指しました。みんな心から楽しんでいました。

生徒会の皆さんは、盛り上げ方も上手でした。アトラクションとして、先生方のレースも企画してくれました。

昨日の体育祭から気持ちを切り替え、落ち着いて朝の活動がスタートしました。

補助役員としても活躍しました。

補助役員が手薄なときには、率先してお手伝いする姿も見られました。

＜４×１００ｍリレー＞

１年から３年までの各学級が学級対抗で競い合いました。

最後まで全力で駆け抜けました。

＜フィールド競技＞

１㎝でも遠く、高く跳べるよう全力で挑みました。

友達の声援が力になりました。

 ＜トラック競技＞

 生徒たちは「自分の限界に挑戦する」「自分に勝つ」という気持ちで、全力でがんばりました。

今日は天候に恵まれ、田村市陸上競技場において校内体育祭を実施しました。

生徒が率先して会場の準備を行い、予定通り体育祭をスタートすることができました。

「最後まで全力で競技すること」「友達のよさやがんばりを見つけること」「進んで考え、実行すること」

そんな姿を期待していると話しました。

明日は、田村市陸上競技場において「常葉中学校体育祭」を予定しています。

３年生は、明日の体育祭に向けて各種目練習を行いました。

明日が楽しみです。

本時の学習に入る前に、タブレットを使って基礎の振り返りをして、生徒の理解を高めるようにしています。

３校時目は理科です。理科が実施されたのは４年ぶりです。最後まで根気強く問題に取り組みました。

 このあと質問紙調査を実施し終了です。

今日の調査により、生徒の学力や学習状況を把握するとともに、今後の指導の充実や学習状況の改善に役立てていきます。

２校時目は数学です。問題文を正しく読み取り、解答を導かなければなりません。なかなか難しいようです。

今日は、小学校６年生と中学校３年生を対象に全国学力・学習状況調査を実施します。

８時１６分頃、震度４の地震がありましたが、安全を確認し、予定通り１校時目の国語がスタートしました。

３年生は真剣に問題に取り組んでいます。

多項式の加法や減法の学習です。同類項は、分配法則を使って１つの項ににまとめて計算できることを知り、練習問題に取り組みました。文字式はつまずきやすいので、丁寧に解説しています。

今日は、小中一貫教育の一つの取り組みとして、常葉小学校とのお花見弁当会を予定していましたが、新型コロナウイルス感染防止の観点から今回は中止としました。

５年生は、中学校の校庭にきれいに咲いている桜の下で、楽しくお弁当を食べていました。

次回の小中連携の取り組みは、是非とも実施したいなと思っています。

体力向上と田村支部陸上競技大会参加に向けた朝の練習に継続して取り組んでいます。

練習後は、すぐに朝の活動に移ります。

今朝は、生徒会が中心になって朝のあいさつ運動を行っていました。

「おはようございます」の気持ちよいあいさつが響く学校を生徒会も一緒になって目指します。

常葉中の桜は満開です。

４月１３日に、満開になった桜の木の下で、２年生と３年生も写真を撮ったので紹介します。

＜２年生＞

＜３年生＞

江戸幕府がどのように人々を支配したかを学習しています。

武士、町人、百姓とそれぞれの身分ごとにノートにまとめるよう先生から指示されると、一生懸命調べ始めました。

職員室に保管されているタブレットを受け取って、朝の活動として「タブレットドリル」に取り組んでいます。

タブレットドリルを用いることで、生徒の好みやレベル、学習傾向に合った教材を選べる上に、多様な問題にチャレンジすることもできます。

「be動詞」と「一般動詞」の違いについて、デジタル教科書を使いながら学習しました。

次は、先生の発音をまねて話してみます。