都路中学校　学びの軌跡

２年生の学級活動では、修学旅行の計画を立てていました。ガイドブックやタブレットを使って、有名なお寺や史跡などを調べていました。グループごとに、楽しそうに行き先を話し合う姿がとても素敵でした。

１年生の学級活動です。高校入試において評価される点についての説明を熱心に聞いていました。３年生だけが受験生ではありません。１年生も受験生です。高校入試時点の自分の姿を思い描きながら、日々の生活の中で努力を積み重ねてほしいと思います。

美術の授業です。「モチーフをよく観察し、スケッチしよう！」という目標で、それぞれが自宅から持ち寄った「じゃがいも」「さつまいも」「リンゴ」「レンコン」「デコポン」のスケッチを行いました。タブレットでさまざまな角度、大きさで写真を撮影してものをよく観察し、デッサンをしました。与えられた条件は、「逆利き」で、「原寸大」で、「２パターン」描く、です。よくものをみながら集中して描いていました。

英語の授業の導入では、ウオーミングアップで、ALTが内緒で設定した答えを、生徒が英語で質問をして絞り込み、最終的に答えにたどりつくという活動を行っていました。積極的に困っている友達にはみんなで助言をしながら、楽しく進めていました。

家庭科の授業では、「幼児のおやつを作ろう」という課題で、いももちとミニパフェの調理実習を行いました。５人で協力しながら、いももち用のじゃがいもを洗って、切って、ゆでてと、順調に進めていました。続いてはミニパフェの準備にとりかかります。

各学年、道徳の授業で、各テーマについて考えを深めていました。

スクールサポートスタッフさんが、季節に合った掲示物を作ってくださっています。ほっこりしますね。

事務職員が育てた「ひょうたん」を使って、美術科の教員が作成した今年の干支「龍」のオブジェです。とてもクオリティが高い「龍」です。

これらが、毎日、昇降口で登校する生徒、いらっしゃったお客さんを迎えています。来校の際は、ぜひご覧ください。

３年生は、いよいよ中学校生活最後となる定期テストに臨んでいます。今日の教科は、社会、数学、技術・家庭、国語です。

みんな集中して取り組んでいました。

＜２年　家庭科＞

家庭科では、キャンパス布地でつくる壁掛けポケットの製作を行いました。布地にアイロンをかけ、寸法を測り、裁断と、ていねいに作業に取り組みました。着々と形になっていく作品、できあがりが楽しみです。

美術では、「アートカルタで名画について学ぼう！」として、先生からの作品や作者に関する説明を聞いて、どの作品かを当てる活動を行いました。正解の作品を選ぼうと、先生の説明に集中し、一生懸命にヒントを見つけようと頑張っていました。

文化庁委託、東日本大震災被害方言の記録作成及び啓発事業により、都路民話の会から代表の渡辺様にお越しいただき、「田村の方言集」を寄贈していただきました。

都路民話の会では、民話の読み聞かせや、方言カルタ、民話集などの作成を行っているそうです。以前もカルタを寄贈していただいています。今後、有効に活用させていただきます。ありがとうございました。