滝根小の子どもたちはお掃除が上手です。
時々、整列の際におしゃべりしてしまうことがありますが、落ち着いて無言清掃に取り組む姿はとても素敵です。

高学年教室前の掲示が貼り替えられています。

６年生が年末から１月にかけて発表した「大好き滝根ふるさと復興プロジェクト」のポスターです。
左側は、中谷医工財団成果発表会で「日経サイエンス賞」をいただいたものを関係資料とともに掲示しています。

右側は、１月に開催した福島県文化センター小ホールでの「子どもがふみだすふくしま復興体験応援事業」成果発表会のポスターと関係資料です。

どちらも新聞に掲載していただきました。１枚のポスターですが、パタパタと折りこみ式になっているため、たくさんの情報が詰まっています。けれどもごちゃごちゃしているわけではありません。見出しをしっかり表示しているので概観しても内容がよくわかります。
３月８日の授業参観まで掲示していますので、ぜひご覧ください。

日経サイエンス３月号に中谷医工財団研究成果発表会の日経サイエンス賞受賞について、記事を掲載していただいています。
「なかでも、福島県の田村市立滝根小学校は、観音開きや蛇腹式に開閉するポスターを用意。立体的な構造で限られたポスター掲示スペースを最大限に活かしており、研究内容はもちろん、そのプレゼン方法の工夫にも注目が集まっていました。」（原文のまま）
と最大級の賞賛をいただきました。大変うれしいことです。
当日の様子を再掲します。

今回の（パタパタ）ポスターが生まれた経緯を初めて公表します(>_<)
①　一枚に収めるために、研究内容を書き出したが、重要な内容が多すぎて、どうやっても入りきらないことが判明
②　・・・３次元的に立体だったらいいのにね・・・。
③　コミュタンの自由研究発表会でそうすけくんが折りたたみのパーツを使用してプレゼンを行った。
④　「これだ！」　私たちもこのアイデアを生かして作ろう！
⑤　「水」についての研究を中心に、滝根の良さを研究した全学年の内容を盛り込もう！

このような経緯で、６年生全員と先生方が力を合わせて作成しました。ジャバラや３方向に開くアイデアは、６年生と担任の先生の創意工夫の賜物です。

先週から、給食委員会が休み時間に各教室を回って、「はしの持ち方教室」をしています。みんなが正しくはしを持って食事ができるようになってほしいという思いで始めた活動です。

　まず、給食委員会の児童が、正しいはしの持ち方を説明します。それを見ながら、みんなにも正しくはしを持ってもらいます。

　正しくはしを持つことができたら、次は豆つかみチャレンジです！
「よし！たくさんつかむぞ！」と、みんなやる気満々です！