教育実習生の２回目の授業は国語です。
今日は、「文章の構成の仕方」を学びます。
先生から渡された封筒を開けると、文章の書かれた青、赤、黄色の３枚の用紙が入っています。

この３つの文章をどのような順序にすれば『理由が伝わる構成』になるかな？

○○さんは、青、黄、赤色の順で構成を考えました。↓

○○さんの構成は、１番目は同じですが、２番目が赤、３番目が黄色を考えました。↓

○○さんはさらに違って、赤、黄、青の順で構成を考えました。↓

子ども達は、自分の考えを発表しながら、自分と友だちの共通点や違いなどに気づいていきます。
文字を書く時の姿勢や、話を聞く眼差しにも集中力があります。↓