都路中学校　学びの軌跡

オリエンテーションを終えて集合写真をパシャリ。

その後、レッスン1では1・2年生と3年生に分かれて授業となります。

レクリエーションゲームをしたり、話し合ってクイズに答えたりして、英語で地図の見取り方や目的地への行き方等を学びました。

学んだ後は実践編です。

課題をクリアするためにブリティッシュヒルズ内を探検しました。テニスコートやフォトスポット探し、可愛い犬も人気者でした。色んなところを見れてよかったですね。

この後はお待ちかねのランチになります✨

おはようございます。

こちらは雲一つない秋晴れです。気温も段々温かくなってきました。今日は全校生でブリティッシュヒルズに研修に来ています。バスではあちこちで英語を練習する様子もみられました。体調不良者もなく、みんな元気です。

これからレッスン1が始まります。

本日、「くつ箱」が新しくなりました。

実は、旧芦沢小学校より移設いたしました。

木製のくつ箱で、昇降口全体が明るくなりました。

１１月２１日（木）に予定しているブリティッシュヒルズでの英語研修に向けて事前指導を行いました。指導内容をふまえ、充実した研修にしてほしいと思います。まずは健康第一で当日を迎えられるようにしましょう。

定期テストを受けています。問題を解いている真剣な表情が素敵です。テスト後、しっかりと復習して学習内容の定着に努めてほしいと思います。

国語の授業で、明日実施される定期テストに向けて学習をしていました。脳に汗をかくくらい家庭学習に取り組んでほしいと思います。

英語の授業で、明日実施される定期テストに向けた復習を行っていました。ALTのアドバイスを参考にしながら問題にチャレンジしていました。しっかり復習をして明日のテストに臨んでほしいと思います。

和楽器の学習を進めています。今月末に外部講師（琴）の先生方をお招きして実施する演奏会の準備をしていました。日頃聞く機会がない和楽器の演奏、楽しみです。

福島大学人間発達文化学類の先生を講師にお招きして、第２回都路中学校区園・小・中連携授業研究会が行われました。１学年国語科（書写）の研究授業では、多くの先生方が参観する中、生徒たちはタブレットを用いて平仮名の歴史や字源などについて熱心に調べたり、指導者の質問に積極的に答えていました。姿勢を正し集中して「いろは歌」を書く姿がとても素敵でした。

研究授業終了後、授業や園・小・中連携による学力育成をテーマに協議しました。その後、講師の先生から指導をいただきました。研究協議会で学んだことを、明日以降の園児・児童・生徒指導に生かしていきたいと思います。

家庭科の保育学習で、３年生が都路子ども園を訪問しました。手作りのおもちゃで遊んだり、オリジナル絵本の読み聞かせをしたりしました。園児たちと遊ぶ生徒の表情はとてもやさしくほがらかでした。園児に癒やしや元気をもらったようでした。子ども園の皆さん、ありがとうございました。