５月２７日（土）の運動会を盛り上げ、成功させるために、５・６年生の代表児童１１名が「運動会実行委員会」を開いて話し合っています。
今日の議題は、「運動会のスローガン」についてです。
全校生が一つになってつくり上げる運動会にするためのスローガンは何がよいか、意見を出し合っています。

キーワードがたくさん出されました。
さて、どのようなスローガンになるのでしょうか。
運動会実行委員会は、これからも開かれます。
きっと、すばらしい運動会をつくり上げていってくれることでしょう。

風もなく、穏やかな昼休み。
子どもたちは外で元気に遊んでいます。





思い思いに友だちと楽しく過ごしています。
気候と同様にほんわかした雰囲気が心地よいですね。

　学校歯科医の先生にお世話になって歯科検診を行いました。むし歯の有無や歯並び・かみ合わせ・歯肉・歯垢の状態などをていねいに診ていただきました。

歯科医の先生にもあいさつを忘れずに、しっかりとした態度で受けていました。
そして最後に先生から
「全体的に歯みがきが良くできています。」とお褒めの言葉
をいただきました！
みんなの「歯を大切にしよう」という気持ちが高まっている表れです。

後日、検診の結果をお知らせしますので、必要なお子様は歯医者さんを受診してください。
特にむし歯は、お子様の健康とよりよい成長のためにできるだけ早いうちに治療を済ませるようお願いします。

６年生の企画・運営による『１年生を迎える会』が開かれました。
６年生は、この会を成功させるために、実行委員会を組織し、内容やゲームを自分達で考えました。
緊張している１年生を、全校生がやさしい笑顔で迎えました。

自己紹介で「お兄さん」や「お姉さん」の名前を発表すると、呼ばれた子どもは恥ずかしそうに立ち上がります。

６年生が何日もかけて手作りしたメダルをプレゼントされ、にっこり笑顔です。

決められた人数で集まる、「友だちつくろう」ゲームです。


違う学年の人を探して、素速く手をつなぎます。
残念ながら、最後まで人数にならないときは、ステージで「アザラシ」や「ニワトリ」など動物のまねをします。
でも、ちゃんと実行委員がお手本を示しながら、一緒にやります。みんな大爆笑！

そして、入学式の次の日から「校歌」を練習してきた１年生は、上級生に負けなくくらいの大きな声で歌いました。

「お兄さん」「お姉さん」によるアーチです。緊張もとけ満面の笑顔になりました。

２９名の１年生を迎え、滝根小学校全校生１９７名がみんな仲よしになれそうです。
企画・運営を頑張った、実行委員そして６年生に全員で大きな拍手を送り、締めくくりました。

今年度、新たなメンバーで「縦割り班清掃」がスタートし、今日で３日目となり少しずつ軌道に乗ってきたところです。

６年生の班長さんを中心に、てきぱきと掃除をしています。

今日は週に一度の水拭きの日です。雑巾をきっちりしぼって床を拭きます。

子ども達はそれぞれの役割を意識しながら、愛情を込めて校舎をきれいにしています。

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作成した教職員の励みになります！

今年度はじめての避難訓練です。
今回の避難訓練は、新しい教室からの避難経路を確認しました。
１年生。小学校で初めての避難訓練でしたが、担任の先生の指示をよく聞いて素速くできました。
けれど、まだ小さいので、ハンカチで煙を吸わないように（両手で）押さえていると、ペンギンさんのようになってしまい走るのが難しい(^o^)。

３年生。さすがです。片手でハンカチを押さえ、校庭では鋭いダッシュ！

滝根分署長さんから、「戻らないことが１番大切なこと」と教えていただきました。

続いて、滝根小少年消防クラブの入会式を行い、新会員の５年生児童代表ちひろさんが
『滝根町の火災ゼロに向けてがんまります。』
と誓いの言葉を発表しました。

避難訓練から、災害が起きても自分の命は自分で守ることができるようになることが大切なことを学びました。

全校集会第１回目の校長講話です。
１年生がまだ入らないので、人数はずいぶん少なくなりました。
進行する新６年生は”緊張”しています。


今日は「挑戦」を話題にしました。

要約を掲載します。（引用：「心を耕す」星幸雄著S60.11　p188）

「挑　戦」

峠の向こうには何があるかわからない。
しかし、行って見ると何があるかがすぐわかる。
それなのに
じっと立ち止まっていたのではわかるはずがない。
勇気を出して登ってみることだ。
そこには美しいものが見えたり
広々とした道があったりするから。

すると、またその先に峠がある。
しかし、もう心配はいらない。
なぜなら　君は登る勇気が持てたからだ。

長い人生にはいくつもの峠や曲がり角がある。
それを超えつつ人間はかしこくなっていく。
これが未知への挑戦という。

新しいもの、むずかしいものにおそれてはならない。
道草をくったり、後もどりをしてはならない。
ためらってもならない。
君の進む道は　親でもなければ先生でもない
君自身が切り開くものなのだ。
進め、勇かんに進め。
決して臆するな。

大先輩の実践に少しでも近づきたいと思って３年目になります。
このことに対する子どもたちの「意見文」も楽しみです。(校長）

ランチルームでの今年度初めての給食です。今年は、水曜日に全校生が一堂に会する給食として進めていきます。
これ以外には、”きょうだい学年”どうしの給食や６年生のテーブルマナー給食など、工夫していきます。

２年生は配膳もずいぶん上手になりました。

当然上級生は、静かにきちんとできます。


１年生は、しばらく教室で給食のしかたを学んでから合流します。

今年度最初の体育科の学習は、２年生～６年生まで全て「だいこん抜き」です。
「だいこん抜き」とは、腹ばいになった相手の脚を持って抜く方と、抜かれないように踏ん張る方に分かれて勝負するゲームです。
決められた枠の中に残った人数の多さで勝敗を決めます。
まずは、ルールの確認を兼ねて、１０秒間の試しの練習。

簡単に抜かれてしまったのが悔しくて、作戦を話し合う子どもたち。

いざ本番。白だいこんチームは、手を合わせて「負けないぞー、オー！」

赤だいこんチームは、円陣を組んで、気合いを入れます！

相手がいるから楽しめる。お互いに向かい合ってあいさつです。

白だいこんチームは、なるべく小さくなって、腕を組む作戦のようです。

赤だいこんチームは、互いの手を握り合う作戦。

いざ、スタート。本番では３０秒に挑戦。
力一杯に引っ張る白チーム。
指先まで力を入れて、懸命に踏ん張る赤チーム。

対戦が終わると、「もう一回やりたい！」というみんなの声。
授業の最後に、どうしてもう一回やりたいと感じたのか、その理由を考えました。
「みんなが力一杯、本気を出したから」
「みんながルールを守ったから」
「作戦を立てると面白いから」
などなど、うれしい言葉がたくさん聞かれました。