今日の３校時目の校内巡視中に撮影した子どもたちと先生方の関わり合っている姿をご紹介します。
小学校は学級担任制が基本ですので、原則として全ての教科を一人の教員が指導します。
日々の教材研究の困難さはプロですので語りませんが、授業では子どもたちのと深い絆を感じることができます。ベストショットを狙うとその絆に踏み込んでしまうので、ちょっと遠くから撮影しました。







このような細かな手立てを繰り返し、繰り返し１年間続けていきます。
教員の仕事は体力勝負の部分もありそう…。　（校長）

年度末まで残り２ヶ月となり、新しい通学班の編成会を行いました。
子どもたちは、今までの通学の歩き方やあいさつ、バスの乗り方などをしっかりと反省していました。

「あいさつを元気よくしたいです！」
きちんと意見を伝えています。

それぞれの班のよさと課題を黒板に書く６年生。

こちらの班は、一列になって歩く練習とあいさつの仕方を学んでいます。
相手の目を見て、張りのある声。
あいさつは、相手を元気にしますね！

こちらの班は、バスの席の位置と正しい乗車の仕方を確認しています。

今まで６年生が班長さんだった通学班は、今度から６年生が指導役。
明日から、新しい班長さんが先頭になって登校します。
しかし、まだまだ見習い中。
保護者の皆様、地域の皆様、登下校の様子を見守ってください。

　第２回かるた取り大会では、前回よりも子ども達の意気込みが違っていました。
　二人で向き合うと「今日は負けないぞ！」「今日もぼくが勝つ！」とライバル心を燃やしました。
　ライバルがいることにより、自分自身をより高めることができます。






「継続は力なり」という言葉がありますが、子ども達は今までの練習の成果を思う存分発揮しながら「かるた取り」を楽しんでいました。

今日は、第２回かるた取り大会を行いました。前回よりも元気な「はい！」という声が、どのクラスからも聞こえてきました。



男子と女子が向き合って、真剣勝負をするクラスもありました。


「最後の２枚だ！絶対に取るぞ！」

最後には、自分の取った札の枚数を数え、お互いに讃え合いました。

研修と並行して、先生方は次年度の教育計画・教育課程を作成しています。
この日は、教科指導について担当が相談をしていました。



忙しい日々ですが、子どもたちのためにがんばります！