☆　６年生が三春町にある環境創造センター「コミュタン福島」を

　見学しました。リニューアルされて施設内も変わりました。

　　初めに、３月１１日の震災からの経過時間（４５１８日）を教

　えていただき、福島県の復興の様子と、カーボンニュートラルを

　目指した再生可能エネルギーについて説明を受けました。

☆　次に砂とプロジェクションマッピングを併用した、仮想発電にチャレンジ

　したり、タッチパネルで福島の自然や動物を調べました。

☆　次に発電の実験です。水を水素と酸素に分解して装置に送り、

　モーターを回すという水素エネルギー活用の実験を行いました。

　　最後に日本に２台しかない３６０度シアターで、「守りたい

　福島の環境」について鑑賞しました。

☆　ふるさと福島のためにできること、環境を守るために必要なこと、

　そして当たり前の一日を大切に過ごしていくことを学びました。

☆　滝根地区小中一貫教育のキャリア教育として、「自分の未来・地域の未来

　を考える会」に６年生が参加しました。

　　これは、田村市に地域おこし協力隊として在住している３名をゲストにお

　迎えして、これまでの経験や地域おこし協力隊になったきっかけなどの話を

　聞く会です。

　　６年生も中学生もしっかりメモを取りながら真剣に聞いていました。これ

　からの自分の進路を考える良い機会になりました。

☆　２日目「砂の芸術」を行った四倉海水浴場には、地元の

　ライフセーバーの方が監視活動をされており、作品をその

　まま残していってかまわないと許可をいただきました。ま

　た、一人１個大きな貝殻も頂きました。

　　昼食を食べた後は、別れの集いです。あっという間の２

　日間でした。

☆　最高の天気の中で、すべての活動を行うことができました。

　　海での活動や友達と過ごしたロッジ体験など思い出に残る

　宿泊学習となりました。

☆　２日目です。朝食を食べた後、四倉海水浴場へ行き「砂の芸術」

　を実施しました。

　　これは、スコップやバケツ等を使って、自由な発想で砂の造形物

　を作る活動です。　

　　限られた時間の中ではありましたが、１班から６班まで様々な作

　品が完成しました。

☆　宿泊学習で５年生が「いわき自然の家」に行ってきました。

　　予定どおりに到着し、出会いの集いを行いました。しっかり

　とした態度で臨むことができました。

　　すぐにロッジへ荷物の移動をした後に昼食を食べました。

　バイキング方式だったのでたくさん食べていました。

☆　午後は、楽しみにしていた「ボディーボード」です。

　　気温３０度で無風という絶好のコンディションで行いました。

　　波の大小の見分け方やボードの乗り方をすぐに覚え、たっぷ

　りと楽しむことができました。

☆　夕食の後、ナイトハイクを楽しみました。真っ暗の道を活動班で

　協力しながら２０分ほど歩きました。

　　ロッジでは、生活班の友達と一緒になかよく元気いっぱいに過ご

　していました。

☆　本校は、目の前にBGプールがあるという恵まれた環境にあります。

　　たくさん泳いで泳力をつけてほしいですね。

☆　今年も地域のボランティアの方による読み聞かせ会を行いました。

　　火曜日は１・３・５年生、木曜日は２・４・６年生と２日間にか

　けて実施しました。

　　短い時間ではありましたが、真剣に耳を傾けていました。

☆　４年生の理科の学習で「星の村天文台」へ行ってきました。

　　プラネタリウムを見た後、天文台に上がって、太陽や月の

　お話を聞くことができました。

　　ここの望遠鏡は、県内最大であり直径６５ｃｍあり、約２５

　㎞先まで見ることができるそうです。

　　パソコンで一度指示すると、ずっとその目標を自動で追いか

　けていきます。今回は、太陽にセットし追いかけました。

　　たくさんの話を聞き、これからの学習にとても役に立ちま

　した。

☆　今日は、食育の日給食で「おきなわ献立」でした。

　　内容は、にんじんしりしり、豚肉の黒酢ソース、ソーキそば、牛乳です。

　　にんじんしりしりは、にんじん、たまご、ツナを炒めた料理です。

　　ソーキのそばのスープもとても美味しかったです。

☆　今年も講師の先生をお招きして放射線の学習を行いました。

　放射線リスクコミュニケーション相談員支援センターの方が

　５名来校されました。

　　放射線に関する紙芝居を行ったあと、実際に校庭の放射線量の

　測定を行いました。

　　私たちの身近にあるということ、多すぎるとよくないが、体に

　は影響のない数値であること等を３年生にも分かるように説明を

　していただきました。

　　真剣に測定作業を行う姿が印象的でした。