都路中学校　学びの軌跡

今日の数学では、「振り子」を使った実験を行いました。振り子１往復を「Ｘ秒」、ひもの長さを「Ｙｍ」とした場合の式を班ごとに考えました。実験データを基に生徒一人一人が深く考え、班ごとに求めた式の発表をしました。実験からの考察がしっかりとできていて、次の授業につながる実験となりました。