学校日記
2016年12月の記事一覧
本日のインフルエンザ罹患状況
本日は10名が出席停止です。内訳は1年生3名、2年生6名、3年生1名となっており、2年生に感染の広がりが見られます。
学校では、給食の前と放課後に机や椅子、子どもたちが触れる、戸の取っ手をアルコール消毒をしています。
また、教室で給食を食べる時にはグループを作らずに前を向いて感染を防ぐように対応しています。
クラスを訪問すると、給食前の手洗いを自分から積極的に行って
「先生、石けんできれいに洗いました!」
と、手を見せてくれる姿がありました。
感染症から自分の身を守る行動も大切な学習のひとつです。
文と文をつなぐ言葉(4年)
4年生は、国語科の学習で「文と文をつなぐ言葉」の学習をしています。
「しかし」「だから」「それから」などがつなぐ言葉です。
つなぎ言葉があるのとないのとでは、伝わりやすさに大きな違いが出てきます。
さっそく、教科書でつなぎ言葉について調べる子ども達。
みんな真剣に、意欲的に学習に取り組んでいます。
つなぎ言葉を使って、分かりやすく話したり、書いたりする力を高めていこうね。
「しかし」「だから」「それから」などがつなぐ言葉です。
つなぎ言葉があるのとないのとでは、伝わりやすさに大きな違いが出てきます。
さっそく、教科書でつなぎ言葉について調べる子ども達。
みんな真剣に、意欲的に学習に取り組んでいます。
つなぎ言葉を使って、分かりやすく話したり、書いたりする力を高めていこうね。
分数バッチリ!(3年)
3年生になると「分数」の学習が始まります。
分母と分子の意味をきちんと理解していることが、分数を図に表していることから伝わってきます。
きちんと色分けされて、分かりやすいノートです。
授業の終末には自力解決に挑戦。
学んだことが身に付いているか、しっかり確かめています。
分母と分子の意味をきちんと理解していることが、分数を図に表していることから伝わってきます。
きちんと色分けされて、分かりやすいノートです。
授業の終末には自力解決に挑戦。
学んだことが身に付いているか、しっかり確かめています。
入賞!入賞!入賞!
師走に入り、今年も後26日です。
全校集会では、各種コンクールですばらしい賞に入った子どもたちの表彰伝達を行いました。
今回は、インフルエンザ予防のためマスク着用をご容赦ください。
校内マラソン大会 第1位表彰↓
田村地区小学校音楽祭創作の部 入選
田村地区小学校造形作品展 推奨(県出品)↓
福島県児童作文コンクール 準特選他
小学生の税に関する習字展 金賞・銀賞・銅賞
今年の締めくくりにたくさんの子どもが入賞し、子どもたちの頑張りが成果として表れました。
「たきねっ子」は、今後もこの頑張りを発揮してくれると期待しています。
全校集会では、各種コンクールですばらしい賞に入った子どもたちの表彰伝達を行いました。
今回は、インフルエンザ予防のためマスク着用をご容赦ください。
校内マラソン大会 第1位表彰↓
田村地区小学校音楽祭創作の部 入選
田村地区小学校造形作品展 推奨(県出品)↓
福島県児童作文コンクール 準特選他
小学生の税に関する習字展 金賞・銀賞・銅賞
今年の締めくくりにたくさんの子どもが入賞し、子どもたちの頑張りが成果として表れました。
「たきねっ子」は、今後もこの頑張りを発揮してくれると期待しています。
12月らしく・・・
インフルエンザに負けないように、学校を楽しく! ということで、季節の飾りはクリスマスとなりました。
まだ、少しだけです。
玄関ホールの樹は、紅葉からもみの木に大変身しました。
お手製です!!
まだ、少しだけです。
玄関ホールの樹は、紅葉からもみの木に大変身しました。
お手製です!!
本日のインフルエンザ罹患情報
金曜日の夕方から土日にかけて数件の罹患があり、今現在9名が出席停止としています。内訳は1年生3名、2年生4名、3年生1名、5年生1名です。
学校では先週に引き続き児童の健康観察を徹底し、学級単位での給食、うがい・手洗い(水分補給)、マスクの着用などで感染が広がらないように対応しています。
かぜなどでからだの抵抗力が下がっているときも注意が必要です。
今日から気温が下がるようですのでからだを冷やさないようにし、夜は早めに休ませて抵抗力を高めるようにしましょう。
インフルエンザ予防を
先週月曜日のインフルエンザ発症から、一週間がたちます。
明日は多くの子供たちが登校できると思います。
金曜日に配付した文書にありますように、インフルエンザ予防をお願いします。
◯ウイルスを洗い流す「手洗い」
◯のどのウイルスを洗い流す「うがい」「水分補給」
◯喉の粘膜を守る「歯みがき」
◯休養、栄養
また、朝の発熱にも十分ご注意ください。よろしくお願いします。(校長)
明日は多くの子供たちが登校できると思います。
金曜日に配付した文書にありますように、インフルエンザ予防をお願いします。
◯ウイルスを洗い流す「手洗い」
◯のどのウイルスを洗い流す「うがい」「水分補給」
◯喉の粘膜を守る「歯みがき」
◯休養、栄養
また、朝の発熱にも十分ご注意ください。よろしくお願いします。(校長)
校務センター前「お知らせ」
昇降口を入ってすぐ、校務センター前のホワイトボードは,毎日何が書かれているか子どもたちが楽しみにしている「お知らせ」ボードです。
11月の先生方の創意工夫のメッセージのほんの一部ですがご紹介します。
まずは、11月25日積雪のあった日の翌日です。
外で雪に喜ぶ子どもたち。けれど、興奮のあまり、花壇に入って雪玉を作った児童が・・・。
花壇には、花苗やアブラナの芽が出ているのです。
次に、11月17日のメッセージ。
田村っ子ルール10の9番目に「相手のよいところを見つけよう」があります。とても大切なことですが,子どもたちには難しいようです。そこで、担当の先生のメッセージ!
11月の先生方の創意工夫のメッセージのほんの一部ですがご紹介します。
まずは、11月25日積雪のあった日の翌日です。
外で雪に喜ぶ子どもたち。けれど、興奮のあまり、花壇に入って雪玉を作った児童が・・・。
花壇には、花苗やアブラナの芽が出ているのです。
次に、11月17日のメッセージ。
田村っ子ルール10の9番目に「相手のよいところを見つけよう」があります。とても大切なことですが,子どもたちには難しいようです。そこで、担当の先生のメッセージ!
友だちと比べてみると・・・(1年)
生活科の学習で自分の家庭での生活の様子を書きました。
「朝は・・・6時に起きて・・・次に・・・着替えをして・・・」
「家に帰ったら・・・まずは勉強をして・・・おやつを食べて・・・」
など、自分の生活を見つめています。
紙に書いたら、さっそく友達と比べっこが始まりました。
中には、こんな会話が聞かれました。
「A子ちゃんは、洗濯をしているの?」
「いつもお母さんのお手伝いをしているんだ。」
「すごいね。私もやってみようかな。」
友達の生活と自分の生活を比べることで、自分にもっとできることはないかと考える子どもたち。
自立への基礎が培われてきています。
「朝は・・・6時に起きて・・・次に・・・着替えをして・・・」
「家に帰ったら・・・まずは勉強をして・・・おやつを食べて・・・」
など、自分の生活を見つめています。
紙に書いたら、さっそく友達と比べっこが始まりました。
中には、こんな会話が聞かれました。
「A子ちゃんは、洗濯をしているの?」
「いつもお母さんのお手伝いをしているんだ。」
「すごいね。私もやってみようかな。」
友達の生活と自分の生活を比べることで、自分にもっとできることはないかと考える子どもたち。
自立への基礎が培われてきています。
外国語活動(2年)
ALTの先生が絵本の読み聞かせをしています。
どうやらクリスマスの絵本のようです。
みんな、絵本をじっと見つめながら、英語の内容を理解しようとしています。
最後に、クリスマスの歌を歌ってくださいました。
クリスマスが待ち遠しいようです。
どうやらクリスマスの絵本のようです。
みんな、絵本をじっと見つめながら、英語の内容を理解しようとしています。
最後に、クリスマスの歌を歌ってくださいました。
クリスマスが待ち遠しいようです。
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