４年の書写は硬筆でした。書き順と字形の関係を「左右」を課題として考えました。

 教室の「ピエール」も元気です。

どの子も集中して算数「角の大きさの表し方を考えよう」の学習をしていました。

　5月とは言え県内や近隣の地区でもインフルエンザ（A型）の感染があり、本校でも本日インフルエンザに罹患した児童が1名ありました。学校では手洗い、うがい・教室の消毒を中心に感染が広がらないように努めていきますので、ご家庭でもよろしくお願いします。

　なお、急な発熱・関節の痛みなどの症状があった際には病院を受診し、診察を受けるようにしてください。また、気温の差が激しい日が続いています。本日の外気温は８℃でした。衣服で調節するなどして体調管理に注意させてください。

　「自分の健康は自分で守る」

２年生は図工で、色セロファンを使ったシートを作りました。

作品は、担任が窓ガラスに貼ってあげます。すると・・。

透過した光がとってもきれいですね。

よーし、きれいに作るぞ！

主に夏休みに作成する理科自由研究ですが、先日、授業参観、懇談会のときに子どもたちに「研究の手引き」を配付しています。
３年生以上は、理科の学習で指導いたしますので、ぜひがんばらせてください。

また、優秀作品を作ってくる子どもたちは、家庭の協力が充実している場合が多いです。
学校でも、過去の優秀作品を展示していますので、ぜひ参考になさってください。先生方も全力でバックアップします。