2014年12月の記事一覧

　学年発表の順番がいよいよ１年生になりました。一生懸命練習した鍵盤ハーモニカを歌付きで発表しました。曲の紹介も自分たちでしっかりできました。練習の成果が発揮できて、全校生から拍手をもらうと満面の笑みでした。ぐんぐん成長する１年生の姿に喜び満載の全校集会でした。

　 児童会の運営委員会が呼びかけ、全校生で赤い羽根募金に取り組みました。みんなの善意が詰まった募金箱を児童代表が田村市社会福祉協議会の方に手渡しました。ご協力ありがとうございました。

１　年　算数　「かたちあそび」
　ねらい；箱などの身の回りの具体物から形を抽象し、立体図形の特徴をまとめることができるようにする。
仲間わけができて大満足。まとめでは「いちばんいい名前を決めるんだ。楽しみだな。」との発言も出て、楽しさいっぱいの様子でした。
　
　


２　年　算数「かけ算（２）」　
　ねらい；かけ算九九の１～９の段を唱えたり、問題を作ったりできるようにする。　
子どもたちの達者なキーボード操作に参観者はびっくり。次々と作問して友だちとも交流。パソコンの有用性を感じる授業でした。


３　年　理科「風やゴムで動かそう」
　ねらい；風で動くおもちゃを作り、実験を行い、風にはものを動かすはたらきがあることを理解することができる。
風の強さを変えて、走った距離を比べると、結果は一目瞭然。ワークスペースを縦横に使って体感する理科授業でした。

４　年　理科「水のすがたとゆくえ」
　ねらい；水を熱する実験を通して、出てきた湯気やあわの正体について、理解することができる。
子どもたちの予想は、「あわの正体は空気」でしたが、膨らまないビニール袋を見て？？？予想と違うからこそ、考える意味のある実験でした。
　

５　年　外国語活動「Lesson8 　I study Japanese」
　ねらい；英語での教科の言い方に慣れ親しみ、夢の時間割をつくり、友達と楽しく交流することができる。
黒板には、英語の絵カードと英語のクエスチョン。ところが、子どもたちは英語学習になれていて、流暢に夢の時間割を作りました。
　


６　年　体育「ソフトバレーボール」
　ねらい；ボールを片手や両手で操作し、連係プレーが成り立つようにすばやく場所を移動してゲームをすることができる。
参加型授業で、大人チームと子どもチームの対戦もあり、連係プレーの技術を習得する子どもチームの様子に大人チームは眼を細めていました。

　　次年度の鼓笛隊が編成され、練習が始まっています。６年生が後輩にアドバイスし、それぞれが教え合い学び合い、一生懸命に基礎トレーニングをするなど熱心に取り組んでいます。その姿に、芦沢小鼓笛隊の伝統を引き継ぐ意気込みが感じられます。

今日は、県中保健福祉事務所食品衛生監視員の方による、食の安全教室がありました。食品に付着している細菌やウイルスの種類についてや、手洗いの前後での汚染物の落ち具合を、ブラックライトで見比べたりしました。その他、細菌やウイルスの大きさなどなど、パワーポイントやクイズで分かり易く説明してくださいました。今日の学びを忘れずに、しっかりと手洗いうがいを行うよう指導しました。