４年生は理科の授業で「とじこめた空気と水」について学習しています。
学習が始まる前は空気と水の違いについてあまり意識していませんでしたが、学習を進むにつれ、手ごたえや性質の違いを発見していきます。しかも自らめあてを決めながら！
今日はとじこめた空気と水を押したときの様子を比べています。

自分が調べたいほうから調べていきます。

あれ？水は押せないな・・・

空気は押すことができるよ。自然に隣の子との会話も増えます。
気づいたことをノートやホワイトボートに友達と確かめながら書いていきます。


次回は友だちの追究の結果を見て、自分たちの気付かなかったことをもう１度確かめます。
空気と水の秘密追究はまだ続きます。