出来事

　１月３０日（木）３校時目、ふれあい・豆まき集会を行いました。みんなが楽しく取り組めるようにと、児童会運営委員会の子どもたちも準備・運営を進んで行いました。
　幼稚園児から順に、学級での追い出したい心の鬼を発表しました。そして、年男・年女の５年生が豆まきをし、豆を拾いました。
　幼稚園・小学校間の連携ということもあり、市内の幼稚園の先生も、参観されました。
　最後は、ゲームを通したふれあい活動で、楽しい時間を過ごしました。

　スキー・そり教室のごはんタイムの様子です。
　あたたかいとん汁、そしておにぎり・・・。笑顔がこぼれます。
　なお、子どもたちは全員無事に学校に戻っています。

　１月２９日（水）、二本松市のあだたら高原スキー場で、４～６年生はスキー、１～３年生はそりを通して、冬の自然に親しみました。
　あいにくの天気でしたが、子どもたちは、元気いっぱいです。
　そりも長い距離を滑ることができるので、とても楽しかったです。スキーも、徐々に滑れるようになりました。
　学習支援ボランティアの方々にも、子どもたちがお世話になりました。
　この教育活動は、田村市「田村っ子の元気を支援する事業」の補助により行いました。

　１月２８日（火）６校時目の５・６年生の音楽の授業の様子です。担任が出張のため、時間割を入れ替えての授業です。リコーダーや鍵盤ハーモニカで、楽しく音を響かせていました。５・６年いっしょに演奏したり、また、６年生の演奏には５年生が、５年生の演奏には６年生が拍手を送っていました。

　同じく６校時目、音楽室での４年生の音楽の授業の様子です。校長が訪れると、担任の「演奏もう１回」の声で、こちらも楽しく見聞きしました。

　１月２７日（月）２校時目の３年生の算数の授業の様子です。２５×４が１００になることを使って、２５×８の答えを暗算でもとめる学習をしました。
　２５×８＝２５×４×２＝１００×２＝２００

　下は、となりの教室の２年生の算数の授業の様子です。１００００について知ろう、というめあてです。

　　　　　１０００が　？こで１００００
　　　　　９０００は、あといくつで１００００？
　　　　　１００００より１小さい数は？　　など、学びました。

　１月２２日（水）午前、ＪＡさん主催「親と子の交通安全ミュージカル」が田村市文化センターで行われ、他の田村地区の子どもたちとともに、芦沢幼稚園児も参加してきました。
　楽しいミュージカルの中に、交通安全が盛り込まれ、横断歩道のわたり方や道路（車の近く）では遊ばないこと、急な飛び出しをしないこと、青でも注意して渡ることなど、楽しく学びました。

　１月２１日（火）午後、６年生が「地域社会に学ぶ」体験教室で学習しました。先週に続き、２回目です。
　茶の湯、座禅（会場・大昌寺）、昔話体験（会場・市歴史民俗資料館）、郷土料理づくり（会場・南中）、エコクラフト（会場・南小）の様子です。

　１月１７日（金）４校時目、１年生の生活科の様子です。
　「ふゆをたのしもう・そとであそぼう」の単元のもと、作ったかざぐるまを持って、楽しみました。走ることはもちろん、どの方向に向けるとよくまわるかとか、風の強い場所はどこかなど、子どもたちは動き回っていました。

　１月１６日（木）午後、６年生が、「地域社会に学ぶ」体験教室で学習しました。船引南地区小中連携事業の一環で、船引南中の１・２年生、船引南小の６年生とともに、各会場に分かれて学習しました。今年度は、県中教育事務所の中山間地域振興事業も活用し、材料費などの費用負担なしで実施できました。
　本校児童は、郷土料理づくり（会場・南中）、エコクラフト（会場・南小）、昔話体験（会場・市歴史民俗資料館）、茶の湯、座禅（会場・大昌寺）に参加しました。講師は、地域の方々です。あたたかなご指導、ありがとうございました。

　２回目は、１月２１日（火）に行われます。

　１月１６日（木）３・４校時目、３年生と４年生が、芦沢地区内・屋形（やかた）のお人形様で校外学習をしてきました。
　児童の祖父にあたる方を講師としてお願いし、説明を受けました。お人形様の由来、磐城街道のこと、維持管理のことなど、くわしくお聞きすることができました。
　児童たちは、事前学習でお人形様のことを調べてから出かけました。そして、さらにお聞きしたいことを、講師の方に質問もしました。「守らなくちゃ・・・」４年生児童の声です。
　また、特別に、お人形様の中にも入らせていただきました。「おじいちゃんの名前が書いてある木がある。」と、児童が話してくれました。
　寒い中、お忙しい中、ご説明いただき、ありがとうございました。

　　（左上・右上）　お参りの作法にもとづいて・・・

　　（左上・右上）　特別に、お人形様のせなかや、おなかの中も見させていただきました。

（左）帰り道。学校はもうすぐ。