2022年2月の記事一覧

　図書支援スタッフの吉田由美子先生に「斎藤隆介の絵本」を読み聞かせしていただきました。由美子先生の優しい声で広がる絵本のせかいに引き込まれた子ども達でした。

　今日の２時間目に２年生が読み聞かせをしていただきました。初めて大型絵本「すてきな３人ぐみ」を見て、その大きさにまずびっくりしました。もう１冊、読んでいただいたのは「りんごかもしれない」でした。今年度はあと１回、読み聞かせがあります。どんな本と出会えるのか、今から楽しみです。

　健康委員会が、新型コロナウイルス感染症やインフルエンザなどの

感染症の広がり方やその防ぐ方法について発表しました。

　身の回りにある細菌やウイルスが体内に入る様子をイラストで分かりやすく

説明しました。

　予防のために手洗いや消毒・換気・人との距離を保つこと、さらに

バランスの良い食事をとり十分な睡眠をとることが大切であることを伝えました。

　「いただきます。」の直後に、保健室の先生が「今日の給食は芦沢小学校の５・６年生が考えてくれたリクエスト献立です。」とおしらせがありました。メニューは　黒糖パン、鶏の唐揚げ、りっちゃんサラダ、アルファベットスープ、ぶどうゼリーです。いつも楽しみな給食ですが、今日はいつも以上に食が進んでいるようでした。特にぶどうゼリーがプルプルしていてみんないい笑顔になっていました！

　６年生を送る会の最後には、６年生からの感謝の言葉をいただき、退場になりました。あと少し、令和３年度は残っています。最後の最後まで、楽しくて素敵な思い出を６年生と一緒につくりたいですね。

　６年生が今年度１年間、中心となって演奏した鼓笛隊から、新鼓笛隊への引継が行われました。６年生の前で、立派な鼓笛の演奏ができました。こちらも、「動画のページ」でぜひご覧ください。

　６年生当てクイズの後には、一人一人が「お立ち台」に立ちました。芦沢幼稚園や１～４年生のみんなで作ったプレゼントを６年生一人一人に渡しました。みんな感謝の気持ちを込めて渡していました。

今日の３校時に、６年生を送る会・鼓笛引継式が実施されました。

　４・５年生が中心となって、体育館を素敵に飾ってくれました。入場のアーチをくぐり、６年生が体育館に入場し、６年生を送る会が始まりました。
　続いて、６年生にお世話になったことや人柄を話す動画が流れ、誰についての動画だったのか、全校生で考えました。６年生の入場は「動画のページ」でもご覧いただけます。

　１年生が今日の５時間目に風車を作りました。まだまだ寒さが残っていますが、校庭に出て思いっきり走り回りました！風をたくさん受け、１年生と同じように元気に風車が回りました！

　今週の金曜日には、６年生を送る会と鼓笛引継式を行う予定です。今日のお昼休みに１～５年生が新鼓笛隊として初めて全体練習を行いました。本番と同じように、一人一人が気持ちの入った演奏ができていました。当日も素晴らしい演奏ができるといいですね。

学校便りを更新しましたのでご覧ください。

　PTA総会・体育文化後援会の後は各学級に分かれて懇談会が行われました。１年間の子ども達の成長について担任から説明をしたり、保護者の方からご家庭での様子についてお話をいただいたりしました。１年間大変お世話になりました。

　６年生の授業参観後は、令和３年度最後のPTA総会・体育文化後援会が開催されました。PTA一般会計の決算報告令和４年度の会計予算案が承認されました。また新年度の役員さんの選出が行われ、その後、今年度と新年度のPTA会長さんからの挨拶をいただきました。

　コロナ等の影響で計画の変更等があった中、今年度の役員の皆様には何かとお世話になりました。厚く御礼申し上げます。

　今日は今年度最後の授業参観の予定でしたが、コロナウイルスの感染拡大防止のため、６年生のみが実施になりました。６年生の授業参観は総合の「感謝の会」でした。今までお世話になったおうちの方へ手紙を読んだり、６年間の思い出発表をしたりしました。笑顔と感謝の輪が広がる思い出に残る時間になりました。

 　内閣府の調査結果によると、女性の１３人に１人が性被害に遭っていて、その被害者の１割が小学生以下の子ども達だそうです。

　今日の４時間目に、１年生の子ども達が、養護教諭の先生から「おしえてくもくん」という本の読み聞かせをしてもらいました。ワークシートを使ってプライベートゾーンについて学びました。

幼稚園は今年最後の保育参観日です。まん延防止期間ですが、間隔を広くとり、換気をしながら、しっかりマスクを着用して行いました。親子修了記念制作として写真立てを一緒に作りました。とてもていねいに取り組むことができました。

こんな素晴らしい作品ができました。紙粘土が乾いたら来週色づけをします。

　１年生の図画工作科「はことはこを　くみあわせて」の学習で、いろいろな形や大きさの箱を組み合わせて作品を作りました。大きなもの、背の高い作品に飾り付けをして、すてきな作品になってきました。お互いの作品を見ながら、「おっきいねー！」「じょうずー」と感想を伝え合っていました。

　令和３年度の芦沢小学校の取り組みを、保護者、児童、教職員のアンケート等を基に評価し、その結果をまとめたものを、学校運営協議会で審議いただきました。その結果を学校案内のページに掲載しました。

先日案内を配布いたしましたが、田村市観光交流課では、たむらの桜８８撰周遊観光事業として、地域の桜８８本を選んでいます。是非皆様の近くにある桜を推薦してください。芦沢には、是哉寺地蔵桜、山田の天王桜、壁須のしだれ桜、下山田の桜など有名な桜がありますが、学校の近くにも次の写真のような立派な桜があります。芦沢から１０本以上選ばれるよう是非応募してください。

田村市ホームページからも応募できます。

　学校薬剤師の先生をお招きして５・６年生を対象に「薬物乱用防止教室」

を行いました。今回はコロナウイルス感染症対策のため先生には別室から

お話しいただきました。

「くすりとは何か」「薬物とはなにか」「薬物乱用とは何か」の3つについて

学習しました。薬とは体を回復させるサポーターであり、決められた

量を正しく使わないと薬物乱用になる、ということを教えていただきました。

　私たちの身の回りにある薬物から身を守るため、甘い誘惑を断る勇気を

持つことがとても大切だと学びました。

お忙しい中、講義をしていただきありがとうございました。

この先も、薬物の危険にさらされることの無いように

必要なスキルを身に着けていって欲しいです。