出来事

昨日から、欠席者なしで全校生が登校できました。感染防止のために各教室で食べていた給食でしたが、久しぶりにランチルームで、全校生で給食が食べれました。今日のメニューは、節分にちなんみ、いわしいそべ竜田揚げ、じゃがいものそぼろ煮、しみ豆腐のみそ汁です。さぁ、５校時は、豆まき集会です。給食をたくさん食べた後は、悪い鬼を追い払いましょう！

健康委員会では、今年度初のエコキャップ回収にチャレンジしていきました。しかし、目標の１０袋までまだ届かず、みんなで話し合い、各家庭や近隣のお店にポスターやお便りを配付することにしました。「一人一人の力で、恵まれない子ども達を助けたい。」というあしっ子の思いが実現できるよう、皆様からのご協力をよろしくお願いいたします。

　田村市の「平成26年度田村っ子の元気を支援する事業」の援助を受けて、あしっこドキドキ体験活動のスケート教室が行われました。初めてスケート靴で滑った子どもが多く、最初は戸惑い気味でした。しかし、午後のフリースケートではコツをつかんだようで、すいすい滑っていました。転んでいる子どももいましたが、それも経験です。とても楽しい体験となりました。

　今年も東京都市大学の岡田先生をはじめ、６名の先生をお招きし、放射線についての授業を全学年で行いました。学習内容は文科省の示す「放射線等に関する知識を得るための内容」と「放射線等から身を守るための内容」の大きく二つがあります。その中でも今回は、科学的な専門知識をお持ちの先生方によって、それぞれの学年、90分間、放射線についての正しい知識と科学的に考えることの大切さを学ぶことができました。
５・６年生

３・４年生

１・２年生

　15、16日と2日連続、講師の先生を招いてダンス教室を行いました。みんな、ノリノリで、踊っても踊っても「疲れない」とのこと。パワー全開でした。

幼稚園の「始まりの会」に、７名の園児全員が参加できました。きらきら輝く瞳で姿勢もきりりと園長先生のお話を聞きました。
　　園長先生のお話は、  「おおきくなるっていうことは」という絵本の読み聞かせで、全員が内容に集中して聴けました。子どもたちは、またひとつ、心も体も大きくなったようです。

今日から平成27年の教育活動がスタートしました。
登校時のあいさつが一段と元気で、あしっ子パワーで学校に春が来たようです。
楽しく充実した冬休みだったのがよくわかりました。
１校時目に新年スタートの全校集会を開きました。
会場のプレイホールに先に来ていた学年が、後から入場する学年を「おはようございます。」と気持ちのいいあいさつで迎え入れて、全員満面の笑みでスタートが切れました。
集会では、
１　校長先生のお話
　「きょうのぼく」という詩を紹介して、「一日一日しなければならないことをしっかり行うこと」で「今年の新しい自分をしっかりと支え歩んでいきましょう。」と話されました。
２　生徒指導の先生のお話
　「一年の計は元旦にあり、今年の目標を決めて邁進しましょう。」と話しました。
３　保健の先生のお話
　「インフルエンザの予防（換気、加湿、手洗い・うがいの励行）等を行って、元気に登校しましょう。」と話しました。
それぞれの話を、大きくうなずき聞き入る子どもたちの姿は、大きくたくましく感じました。

　　新年、明けましておめでとうございます。
　　明日から、後期後半が始まります。あしっ子たちが元気に登園、登校することを教職員一同楽しみにしています。
　　今年もどうぞよろしくお願いいたします。

　学年発表の順番がいよいよ１年生になりました。一生懸命練習した鍵盤ハーモニカを歌付きで発表しました。曲の紹介も自分たちでしっかりできました。練習の成果が発揮できて、全校生から拍手をもらうと満面の笑みでした。ぐんぐん成長する１年生の姿に喜び満載の全校集会でした。

　 児童会の運営委員会が呼びかけ、全校生で赤い羽根募金に取り組みました。みんなの善意が詰まった募金箱を児童代表が田村市社会福祉協議会の方に手渡しました。ご協力ありがとうございました。

１　年　算数　「かたちあそび」
　ねらい；箱などの身の回りの具体物から形を抽象し、立体図形の特徴をまとめることができるようにする。
仲間わけができて大満足。まとめでは「いちばんいい名前を決めるんだ。楽しみだな。」との発言も出て、楽しさいっぱいの様子でした。
　
　


２　年　算数「かけ算（２）」　
　ねらい；かけ算九九の１～９の段を唱えたり、問題を作ったりできるようにする。　
子どもたちの達者なキーボード操作に参観者はびっくり。次々と作問して友だちとも交流。パソコンの有用性を感じる授業でした。


３　年　理科「風やゴムで動かそう」
　ねらい；風で動くおもちゃを作り、実験を行い、風にはものを動かすはたらきがあることを理解することができる。
風の強さを変えて、走った距離を比べると、結果は一目瞭然。ワークスペースを縦横に使って体感する理科授業でした。

４　年　理科「水のすがたとゆくえ」
　ねらい；水を熱する実験を通して、出てきた湯気やあわの正体について、理解することができる。
子どもたちの予想は、「あわの正体は空気」でしたが、膨らまないビニール袋を見て？？？予想と違うからこそ、考える意味のある実験でした。
　

５　年　外国語活動「Lesson8 　I study Japanese」
　ねらい；英語での教科の言い方に慣れ親しみ、夢の時間割をつくり、友達と楽しく交流することができる。
黒板には、英語の絵カードと英語のクエスチョン。ところが、子どもたちは英語学習になれていて、流暢に夢の時間割を作りました。
　


６　年　体育「ソフトバレーボール」
　ねらい；ボールを片手や両手で操作し、連係プレーが成り立つようにすばやく場所を移動してゲームをすることができる。
参加型授業で、大人チームと子どもチームの対戦もあり、連係プレーの技術を習得する子どもチームの様子に大人チームは眼を細めていました。

　　次年度の鼓笛隊が編成され、練習が始まっています。６年生が後輩にアドバイスし、それぞれが教え合い学び合い、一生懸命に基礎トレーニングをするなど熱心に取り組んでいます。その姿に、芦沢小鼓笛隊の伝統を引き継ぐ意気込みが感じられます。

今日は、県中保健福祉事務所食品衛生監視員の方による、食の安全教室がありました。食品に付着している細菌やウイルスの種類についてや、手洗いの前後での汚染物の落ち具合を、ブラックライトで見比べたりしました。その他、細菌やウイルスの大きさなどなど、パワーポイントやクイズで分かり易く説明してくださいました。今日の学びを忘れずに、しっかりと手洗いうがいを行うよう指導しました。　　

　　アジア教育友好協会の宍戸仙助先生をお招きし、国際理解の出前授業を３年～６年生にしていただきました。宍戸先生が小学校の校長先生だった頃から交流を持つラオスの学校について体験を交えてお話くださいました。そこに生きる人々の様子や学ぶ意欲にあふれる子どもたちの様子に「生きるとは」「学ぶとは」の本質を考えさせられる授業でした。
　ラオスの子どもたちのいちばんの夢は、「大人になること」と聞いて子どもたちはびっくりしていました。その理由が「病気、災害、戦争などで大人になる前に死んでしまうことが多いから」と教えてもらい、日本の子どもたちとは、大きく違い、平和な日本を改めて感じました。最後に「人は、人の役に立つことができるようになるために学んでいる」という言葉に大きくうなずくあしっ子たちでした。

　３０，０００アクセス突破です！芦沢幼・小学校のホームページを閲覧していただき、ありがとうございます。
今後も、学校の情報を掲載してまいります。

　森林環境学習では、間伐材について学んだり、間伐材を使用した作品づくりに取り組みました。５年生は、植木鉢プランターと写真立て、６年生は本棚と写真立てを作製しました。世界でひとつのオリジナル作品です。

　社会科「古い道具と昔のくらし」で、市民俗歴史資料館に行きました。180年前の道具など古い物がいっぱい！子どもたちは、初めて見る道具に興味津々でした。帰校時、竹とんぼならぬストロートンボをプレゼントとしてもらい、大喜びでした。しかし、一番印象に残ったのは、何といっても「寒さ」です。風、板場が冷たく、子どもたちは「寒い、寒い」を連発。「今のくらしの方がいいな」とぽつり。

　　たかはし　べん　さんのコンサートが芦沢幼・小学校で行われました。
　　小学校では、手話を交えた歌を取り入れるなど、子どもたちにとって、あっと　
　いう間の１時間でした。子どもたちの「平和について考えることができた」という感想が印象的でした。

　予告なしでの避難訓練が昼休みに行われました。避難放送後、子どもたちは自分で考えて、安全な場所で待機し、1階出口、昇降口、体育館出入り口など、より安全な経路を選択して、避難することができました。
　校長先生のお話
　１　３ない（倒れてこない、落ちてこない、動かない）場所で身を守ることを普段から意識すること
　２　自分で考えて判断し、「自分の身は自分で守る」ことのできる子どもになること
　３　実際は、けが人等も考えられるので今日のけが人役の人のように助け合って避難するように

　１１月１９日（水）に、２年生の生活科の学習「もっとなかよし　町たんけん」で、「芦沢郵便局」と「奥越部品株式会社　福島工場」「Yショップ」へ行ってきました。それぞれの場所で、いろいろなことを親切に教えていただきました。ありがとうございます。これから、３つのグループに分かれて、見たり聞いたりしたことをまとめていきたいと思います。