2019年2月の記事一覧

　6日（水）、生徒会の奉仕委員会を開きました。2年生が中心となって、今年度の活動の振り返りを行いました。次年度への引き継ぎ事項も決まりつつあるようです。生徒会活動を通じて、今後も自主性を培ってほしいと思います。

　5日（火）は、1学年でグループワーク・トレーニングの授業（学級活動）を行いました。今日のグループワーク・トレーニングは、「宝探しの地図作り」を課題とする活動でした。5人程度のメンバーで班を作り、自分に配付されたカードに書いてある内容を他のメンバーと共有しながら、地図を作る活動です。内容のやりとりは口頭のみで行い、文字での伝達は無しというルールでした。現代社会は、電子メールやSNS等を利用し、文字言語によってコミュニケーションをはかることが多くなっています。しかし、今回は文字言語は一切用いずに、音声言語のみでやりとりを行いました。この活動から、「みんなの話をしっかり聞くこと」「進んで質問したり発言したりすること」「必要な時に、必要な情報を伝えること」の大切さを生徒たちは学んでいました。

　本校の昇降口を入ったところに、美術で制作した作品が展示されています。3年生が自分の未来を考え、未来へ羽ばたくというテーマで創作したものです。中には、造形秀作審査会県大会において、特選に輝いた作品もあります。これからの社会には必ずしも模範解答があるわけではなく、正解がない中で、各個人あるいは集団が、納得解をつくりあげる力（情報編集力）が求められます。本校では、情報処理力（知識・技能、ジグソーパズル型学力）と情報編集力（思考力・判断力・表現力等、レゴ型学力）をバランスよく身に付けさせたいと考えています。生徒たちの力作をぜひ一度ご覧ください。

　今年度は、朝と昼休みの時間に、5教科の補充学習に取り組んでいます。金曜日は、生徒と先生方みんなで英語の学習（ENGLISH・TIME）に取り組んでいます。入試の長文に挑戦するコース、単語などの基礎を身に付けるコース、ALTと英会話をするコースなど様々なコースを設けています。