2014年5月の記事一覧

ねらい：２の場面を読み、お手紙を書いてかたつむりくんに配達を頼むかえるくんの様子や気持ちを読み取ることができる。一人一人がかえるくんの気持ちになって読み深めることができました。

めあて：形の変わる言葉があることを理解し活用形について知ることができる。
　子どもたちはワークシートに、変わる言葉を考えるなど、集中して取り組んでいました。「あっ、わかった。」や「（もっと）やる。できる。」などの声が聞こえる楽しく意欲的な国語の授業でした。

　　子どもたちは目を輝かせて、とびっきりの笑顔でお話を聴き入っていました。
　１だるまさんが　２バナナのはなし　３にらめっこ　４しりとり　５あさになったのでまどをあけますよ　６ちびゴリラのちびちび

今日の給食は、えだまめ入り卵焼き、ちくぜんに、わかめのみそしるです。枝豆は、大豆の若サヤを熱していないうちに収穫したものです。新陳代謝を促し、疲労回復に役立つビタミンB１が豊富です。

　キャロットスープ、チキンと大根のサラダ、オレンジ、いちごジャム
　にんじんのオレンジ色はカロチンといって体の中でビタミンAに変わり病気に負けない体をつくってくれます。