出来事

　本校の学校課題は「自信をもって、主体的に取り組む子の育成」です。この課題に、授業はもちろん、様々な教育活動を通して取り組んでいます。

　今回は、養護教諭の先生を中心とした健康・安全面からのアプローチを紹介します。

＜熱中症防止＞

　・判断材料となる情報の提供

　　「自分の命は自分で守る」を目標に、自分で考え、判断し、行動するための環境づくりを行っています。

＜個々の実態に応じた健康づくり＞

すこやか花をさかせよう。～元気に過ごすためのめあて～

自分でめあてを立てて、実践します。自分のめあては、自分の実態をとらえるところから。

定期的に「振り返り」ながら継続的に取り組んでいきます。達成できた月は顔の周りの円にシールを貼っていきます。全ての円にシールが貼られると、「すこやか花」の完成です。

放課後児童クラブへ図書の寄贈

　船引ロータリークラブ 様より、放課後児童クラブに図書のご寄贈がありました。これから大切に活用させていただきます。ありがとうございました。

会長の矢内様よりご挨拶いただきました。

児童代表へ目録の贈呈

子どもたちから感謝の気持ちをお伝えしました。

いただいた図書は，図書支援スタッフの方が階段を上がったところにちょうどいいスペースがあったので，さっそくディスプレイしていただきました。ぜひ手に取ってみてください。

これからも読書に親しみます。

　運動会全体練習２回目です。今回は入退場や応援合戦、親子種目の練習をしました。

　来週末に本番を控え、練習にも熱が入ってきました。

　みどりの少年団の活動として、サツマイモの苗植えを行いました。幼稚園と小学校合同での作業です。みどりの指導員（佐藤さん）、コーディネーター（伊藤さん）のご指導のもと、１本１本丁寧に植えていきました。

　子どもたちは、自分の手で苗や土や草にふれながら、苗の植え方や保護の仕方等、多くのことを学んでいました。このような一つ一つの体験が結びつき、経験となって子どもたちの生きる力となっていくことを願っています。

指導員の方の説明を聞きながら作業を進めます。

高学年の児童が園児のお手伝い。

苗が弱らないように枕をつけて。

　今日の６校時は、児童会総会でした。今年度の児童会は、各委員会がSDGｓの視点も取り入れた活動のめあてを立てて、活動に取り組んでいきます。

　話し合いでは、各委員会に対する質問や意見が活発に出されました。また、学校生活の中で困っていることについて全体で話し合う場も設けることができました。予定されていた内容だけでなく、突然提案された議題についても一生懸命話し合いを進めてくれた議長さん、ありがとうございました。素晴らしかったです。

学校生活に関する問題提起に隣同士で話し合う児童

運動会全体練習①

　開閉会式、入場行進を中心に運動会の全体練習を行いました。今年度初めての全体練習でしたが、子どもたちはスムーズにキビキビと動くことができていました。この機会に、基本的な集団行動の仕方やラジオ体操、礼法等をしっかりと身に付けさせていきたいと思います。

　今日の委員会タイム（業間）は、走の運動、鉄棒、登り棒・雲梯に分かれて、体力づくりをしました。

　委員会タイムのねらい

　　・児童の企画による創意的な活動の場をもつことで、児童の主体性を高める。

避難訓練を実施しました。近隣の火災を想定し、校庭に安全に避難する練習です。

「避難開始」の指示から、３分以内で全員が無事避難することができました。

消防署員の方から、火災や地震から安全に身を守るために大切なことを教えて頂きました。

少年消防手帳の交付

署員の方のお話

　毎週火曜日の業間は「がんばりタイム」です。今日は、全校マラソン。

　子どもたちは、自分のペースで周を重ねていきます。

園児も一緒に走ります。

　今日の清掃の様子です。縦割り班ごとに分担、協力して清掃をしています。下級生も一生懸命清掃に取り組んでいます。清掃を通して、自分たちの学校を大切に思う気持ちも育っています。

棚もきれいに拭き掃除

ごみもしっかりと掃きます

水飲み場もきれいにします。

　緑小学校では、朝（読書）の時間の中で、年１０回、教職員や図書委員会による読み聞かせを行っています。

　今日はその１回目でした。

　緑小学校では、他にも必読書の推奨や家庭との連携、図書や資料の整備等、子どもたちに読書習慣を身に付ける取り組みを行っています。

　委員会毎に、今後の活動の見通しや、児童会総会に向けた準備等について話し合いを行いました。

　今年度は、SDGｓの視点からも委員会活動を考え、子どもたちが主体的に取り組むことができるよう支援していきたいと思います。

今年度の委員会　

代表委員会・広報委員会・さわやか生活委員会・運動委員会・図書委員会

＜各委員会での話し合い＞

　運動会に向けて、現時点の走力を確認しています。日頃から朝のマラソンや体育での全力走など、

体力づくりに取り組んでいる成果が表れています。

　体育の時間に校庭で元気に運動する子どもたちの姿。今日は天気が良いので、子どもたちも気持ちよさそうです。

教室では・・・

　担任と支援員の先生で個に応じた指導を充実させています。

学校にはどんな場所があるのかな？

友達の発表を聞いて自分の考えを発表しよう。

想像を広げて　絵の中に自分も描いて

授　業　参　観

　１５日に今年度最初の授業参観を実施しました。

　平日にもかかわらず、多くの保護者の方に参観いただきました。進級し、気持ちも新たに学習している子どもたちの様子をご覧いただけたと思います。

１年生　国語　どうぞよろしく

２年生　国語　ふきのとう

３年生　国語　きつつきの商売

４年生　国語　白いぼうし

５年生　算数　整数と小数のしくみをまとめよう

６年生　外国語　This is me.

PTA全体会・掲額式

【保育参観】

　保育参観では、ビー玉に色をつけ、紙の上で転がしながらきれいな模様を作っていきます。

　この模様は何になるのかな？

　お家の人と一緒にこいのぼりを作りました。

こいのぼりが完成しそうです。

作った模様はこいのぼりのうろこになりました。

【総　会】

　今年度の役員さんや園の行事、遠足の場所、経費等について話し合いました。

　委員会の組織づくりをしました。SDGｓの視点も取り入れながら、活動のめあてや活動内容を考えることができました。

　世界共通の目標、持続可能な開発目標といった視点からも自分たちの委員会活動をとらえて、実践していくことができるようにしていきたいと思います。

　緑の少年団結団式を行いました。緑の少年団としての活動（栽培活動、花壇整備、登山、木工クラフト等）を通して、地域の自然から様々なことを感じ、自然と親しむこと、「他の誰かのために」といった気持ちを育てること、友達と協力することを大事にしていきたいと思います。

育成会会長（PTA会長）さんのお話

誓いの言葉

　子どもたちは朝のマラソンで体力づくり。緑小学校では、「マラソン新幹線」に取り組んでいます。走った距離で東京駅から函館北斗駅を目指します。

幼稚園の子どもたちも一緒に走ります。

花壇のチューリップもきれいに咲きました。

　今年度一緒に活動する縦割り班の顔合わせ会を行いました。この班のメンバーで協力して清掃したり、いろいろな活動に取り組んだりします。

　班活動を通して６年生はリーダーシップを、他の学年は協力すること等を学んでいきます。

＜班で自己紹介　よろしくお願いします。＞

　今年度から新しいALTの先生方と学ぶことになりました。今日は、その初めての授業です。５・６年生は、それぞれの先生方と意欲的に英語の学習に取り組んでいました。本校では、時間になると子どもたちがALTの先生を迎えに来ます。教室に向かう途中で、先生に自分から話しかける子どもの姿を見て、とても嬉しい気持ちになりました。

これからもよろしくお願いします。

　１年生の算数の授業です。これまで、遊びを通して様々なことを学んできた園での生活から、少しずつ教科の内容を体系的に学ぶ学習へと移行していきます。今日は、数についての学習をしました。同じ数のなかま、見つけられるかな？

３年生は九九を基にした学習です。どのように計算したか説明できるかな？

５年生は、社会の学習です。世界の国や、日本の位置について学んでいきます。

　登下校時の交通事故防止のため、歩行を中心とした交通安全教室を行いました。

　学校周辺の道路を使って、横断歩道の渡り方や歩道の歩き方について実技を通して学びました。また、講師の先生から道路を歩く際の注意点についてお話をいただきました。これから花見、連休等で交通量が増えることが予想されます。交通事故にあわないように安全な歩行に心がけ、「自分の命は自分で守る」ことができるよう、繰り返し指導していきます。ご協力いただきました交通安全母の会の皆様、駐在所長様、お忙しい中ありがとうございました。

実技が始まります。

手を挙げて安全に渡ります。左右の安全確認も忘れずに。

交通事故防止についてお話を聞きました。

　今日は、気温がぐんぐん上がり、夏のような暑さとなりました。子どもたちは、休み時間になると元気よく外へ。思い思いの遊びで、休み時間を満喫しました。

先生も一緒に・・・

何か見つけたのかな。

　幼稚園の始業式を行いました。さすがぞう組さん。式では、先生のお話をしっかり聞くことができました。

　今年度は、ぞう組に１名、うさぎ組に３名のお友達が入園してきます。園児７名が仲良く、楽しく、園での生活を送ることができるよう、教職員一同、力を合わせて教育活動に取り組んで参ります。

＜緑幼稚園始業式＞

　見守り隊の総会と、第１回PTA常任委員会を開催しました。

　見守り隊の総会では、今年度も、登下校時の見守り活動や危険箇所点検等にご協力いただくことを確認しました。

　常任委員会では、運動会や交通安全週間の街頭指導、PTA全体会、奉仕作業について話し合いました。PTAも、昨年度内の総会（書面開催）を経て、来週１５日の全体会で今年の役員、活動がほぼ固まり、４年の活動を本格的にスタートさせることになります。

＜見守り隊総会＞

＜PTA常任委員会＞

　６年生の理科「地球と私たちのくらし」の授業です。自分たちが住む地球に関心をもち、地球環境の変化と生活への影響や、私たちの生活が地球に及ぼしている影響について考えていきます。

視点を変えて地球を見ることで考えが広がります。

タブレットを活用しながら、普段とは違う視点で地球をとらえながら課題につなげていきます。

　今日から給食がスタートしました。子どもたちは、運搬や配膳など協力して給食の準備をしています。これも大事な学びです。１年生も落ち着いて給食をいただくことができました。

春を感じさせるメニューでした。

協力して給食の準備をします。

１年生もとっても上手に給食を食べていました。

３・４年生

　一年のスタート。学級では、新しい組織をつくったり、学習の見通しをもったりしていました。緑小学校の最後の一年、一日一日を大切に、充実した年にしてほしいと思います。

【１年生】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【２年生】　

【３年生】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  【４年生】

【５年生】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【６年生】

入　学　式　

　入学式を実施しました。今年度は、９名の１年生が緑小学校へ入学しました。ちょっぴり緊張しながらも、しっかりとした態度で式に臨むことができました。担任の先生の呼名にも「はい」と元気な返事ができました。これからの学校生活が楽しみです。

お家の人と一緒に・・・

着　任　式

　いよいよ令和４年度がスタートしました。始めに、転入された先生方の着任式を行いました。今年度は新しく３名の先生方をお迎えしてのスタートとなりました。着任された先生方のお話にしっかりと耳を傾ける姿に、それぞれ進級した子どもたちの成長を感じました。

歓迎の言葉　新６年代表

始　業　式

　始業式では、子どもたちに「成長」について話をしました。新６年生のこれまでを例に、目の前のことに真剣に取り組み、うまくいかないときは悩んだり、振り返って反省したり、また、勇気をもって新しいことに挑戦したりと・・・日々の一つ一つの積み重ね　それが成長には大事だと伝えました。

　令和３年度　修・卒業証書授与式を行いました。修了証書授与式では、在校生にそれぞれの学年の課程を修了した証として、修了証書が授与されました。進級した学年でも、自分の目標をもって、あきらめず頑張ること、友達と互いに認め合い、支え合い、学び合う（切磋琢磨する）ことを期待しています。

【修了証書授与式】

【卒業証書授与式】

　わずか４名の６年生でしたが、緑小学校の最高学年として、一人一人が立派にそれぞれの役割を果たし、大きく成長しました。真面目さ、責任感、賢さ、やさしさ等、様々な面で在校生のお手本となる立派な６年生でした。

＜入　場＞

＜卒業証書授与＞

＜送辞・答辞＞

＜卒業生の歌＞

＜退　場＞

＜教室にて＞

＜見送り＞

＜学び舎＞

卒業　おめでとう　

昨鼓笛移杖式を行いました。２月末に行う予定でしたが、感染症対策のため延期し、昨日３月１４日の開催となりました。

旧鼓笛隊、新鼓笛隊の演奏とも、素晴らしかったです。緑小の伝統を立派に引き継ぐことができました。

　卒業式の練習をしました。礼法指導から全体の流れを確認し、最後に歌の練習をしました。子どもたちは、式の意味を理解し、真剣な態度で練習に取り組んでいました。卒業生の歌も仕上がってきました。

＜礼法指導＞

＜卒業生の歌の練習＞

　６年生が考えた、卒業を前に在校生と触れ合う企画「卒業プロジェクト」が始動しました。第１弾は、幼稚園児、１・２年生との触れ合いです。「だるまさんがころんだ」で６年生と楽しい思い出を作ることができました。第２弾は、３・４年生との触れ合いです。

「だるまさんが」　　　　　　　　　　　　　　　　　　「ころんだ」

　今日で「めだかの学校」が終了します。最後に子どもたちからお世話になった方々へ感謝の気持ちをお伝えしました。

「これまでありがとうございました。」

　延期していたなわとび記録会を実施しました。新型コロナウイルス感染防止のため、一部、内容と方法を変更しての実施となりました。子どもたちは、制限時間内に自分が決めた跳び方で何回跳べるかチャレンジしました。チャンスは２回。一度失敗しても、時間内であれば再度挑戦することができます。自己ベストを目指し最後まで挑戦する姿、友達のがんばりに応援の拍手を送る姿、どの姿もとても輝いていました。

開会式

準備運動はしっかりと。

いよいよチャレンジ　自己ベストを目指して　制限時間は４分間です。続けて何回跳べるかな？

駆け足跳びで縦割り班対抗のリレーをしました。

感想発表　それぞれの思いを発表しました。

　１４日（月）に予定している鼓笛移杖式の練習を行いました。コロナ禍で十分な練習ができない中、子どもたちは限られた練習に一生懸命取り組んでいました。

令和３年度の鼓笛隊

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新鼓笛隊ではピアニカを演奏する１年生。　　　

新鼓笛隊のメンバーで練習　　　　　　　　　　　　　　　今日は指だけの練習。

　K・T（きずなタイム）で５・６年生の発表がありました。サーカス団に扮した５・６年生が、軽快な音楽に合わせて「跳び箱」や「マット運動」、「なわとび」、「バスケットボールのシュート」を披露しました。５・６年生の躍動感のある動きに会場も大いに盛り上がりました。

　今日の３校時は、６年生を送る会でした。５年生が中心となって会を企画・運営してくれました。在校生の感謝の気持ちを６年生に伝えたり、６年生と楽しくゲームをしたり・・・

　会の後半には、２つのサプライズもありました。在校生の思いが伝わる、楽しく、あたたかい会になりました。

＜６年生　入場＞

＜心のこもった掲示物＞

＜６年生とゲームを楽しみました＞

＜６年生への感謝の手紙＞　　　　　　　　　　　　　　＜６年生の演奏＞

＜サプライズ　一人一人へのメッセージ＞　　　　　　　　＜サプライズ　思い出のスライド上映＞

＜６年生　一人一言　感謝の気持ち＞

　１年生と３年生の算数の様子です。１年生は、三角形を使っていろいろな形を作っていました。３年生は、そろばんを使った計算の仕方を学んでいました。

＜１年　算数＞

同じ形が作れるかな？

＜３年　算数＞

　６年生の卒団式を行いました。６年生はこれまで、緑小の緑の少年団として、いろいろな活動に取り組んできました。

　・花壇やプランターへの花植え

　・栽培活動（サツマイモの苗植え、除草、収穫）

　・移ケ岳登山

　・収穫祭

　今日は、６年生の卒団式、団長さんからの挨拶の後、５年生の代表が誓いの言葉を述べました。活動だけでなく、その活動を通して育ててきた心

　　自然を大切にし、守り育てる心　　　協力する心　みんなを思う心　　　故郷を愛する心

も合わせて引き継いでいってほしいと思います。

＜団長あいさつ＞

＜引継ぎ＞

＜育成会会長（緑小PTA会長）さんからのお話＞

＜振り返り＞

　図書の譲渡会を行いました。昼休みを利用し、子どもたちは目を輝かせながら読みたい本を選んでいました。子どもによって選ぶ本の種類も様々で、「この子はこういう本が好きなんだ。」とか「この子は、こういう本も読むんだ」とか新たな発見もありました。これからもたくさんの本と出会い、読書を楽しんでいってほしいと思います。

＜どれにしようかな＞

　今日の朝の時間はDVDタイムです。アニメを英語音声で鑑賞しています。映像と合わせることで、音声を理解しやすくしています。また、朝の会でも、日直や当番が日付や曜日、簡単なあいさつ、出来事等を英語で発表するなど、英語に慣れ親しむ活動の日常化を図っています。

＜集中して見ています＞

＜朝のスピーチ＞

　今日は、今年度、新型コロナウイルス感染防止のため、校舎内の消毒作業を中心に、様々な面でお世話になったスクールサポートスタッフ　佐藤　啓子先生の勤務最終日でした。子どもたちは、それぞれに、これまでお世話になった啓子先生へ感謝の気持ちを伝えていました。これまで、陰になり日向になり子どもたちのためにご尽力いただき、本当にありがとうございました。

これまで支えていただき、ありがとうございました。

　昨日、第４回の学校運営協議会を行いました。協議の内容は、これまでの教育活動、今年度の学校評価、次年度の教育課程や学校経営ビジョンについてでした。委員の皆様からは、貴重なご意見をたくさんいただくことができました。協議を通して、課題や果たすべき役割等について理解を深めることができました。

　県の書きぞめ展と創作コンクール（音楽）の表彰を行いました。たくさんの児童が参加し、優秀な成績を収めることができました。朝の時間を使って、代表者に賞状伝達を行いました。

今日、１年生のみんなが「昔遊び」を体験しました。地域に住む学校支援ボランティアの方に、遊び方を教えていただきました。

【お手玉遊び】

【こま回し】

回すのは、難しかったけど・・・何度も挑戦しました！

上手に回わせるように、なってきたよ！

【ぶんぶんゴマ】

【ゴムてっぽう】

さあ、的に当てられるかな？

みんな、とても楽しい時間を過ごしました！手作りのおもちゃも、たくさん用意していただきました。学校支援ボランティアの伊藤さんには、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　児童会総会を実施しました。２回目となる今日の総会では、令和３年度の反省や次年度の活動について話し合いました。総会では、各委員会の活動や次年度の活動について、たくさんの意見や質問が出されました。担当の先生からは、「みんなのために」や「SDGｓ」の視点から活動を考えてほしいとお話がありました。自分たちの生活を自分たちで充実させていく子どもたちの取り組みが今から楽しみです。

＜議長選出＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜各委員会からの説明＞　

＜委員会への質問や要望についても積極的に発表します。＞

＜各委員会とも、しっかりと今年度の振り返りができました。＞

＜次年度取り組んでみたい活動についても話し合いました＞

来年度の委員会でどんな活動計画が立てられるか今から楽しみです。

　田村市役所生活環境課から２名の職員の方にお出でいただき、４～６年生にSDGｓについて出前授業をしていただきました。子どもたちはこれまで、総合の学習や社会科、特別活動等でＳＤＧｓに触れたり、学んだりする機会はありましたが、今回は、また違った視点からＳＤＧｓについて学ぶことができました。

＜授業のために様々な準備をしていただきました＞

＜お世話になった生活環境課の紺野さんと橋本さん＞

＜まずは、テーブルの上の物を分別していきます。＞

＜このような分別がSDGｓのどの目標に関係しているのか考えました＞

　ごみを減らし再利用することは、SDGｓのどの目標に結びつくのか学ぶことができました。

　また、「給食を残さない（残飯を出さない）」、「移川を汚さない」などの身近な取り組みも、SDGｓの目標に結びつくことが分かりました。

　子どもたちは、これまで取り組んできたことをSDGｓの視点からとらえなおすことで、世界共通の目標に向かってできることから実践していこうという気持ちをもつことができたようです。

　入園説明会と入学説明会を行いました。最初の計画では、園や学校生活に関する保護者説明会や体験入学、家庭教育に関する講話を予定していましたが、感染防止のため、予定を変更して実施しました。

　園や学校での生活については、書面での説明としました。ご不明な点、ご心配な点等ございましたらご遠慮なく学校までお問い合わせください。

　今日は、学用品販売と運動着の採寸のみ行いました。

　５年生は、理科で電磁石を学習しています。

　コイルの巻き数と磁石の強さにはどんな関係があるのかな。

　今日の午前中は天気がよかったので、緑幼稚園のお友達は外で元気に遊びました。雪を使ったり、道を描いたりしながら、工夫して楽しく遊ぶことができました。

　今、子どもたちは、学年の残りの学習を進めながら、これまでの復習にも取り組んでいます。

　先日実施した、市の学力調査も、子どもたちがこれまでの学習をどの程度身に付けているのか確認するためのテストです。学校では、テスト実施後に自己採点をし、間違った問題やできなかった問題についての補充指導を進めているところです。

　今日は、算数の授業や外国語の授業を紹介します。

＜算数の授業＞

教科書を使ってこれまでの復習をしています。

どうやったら簡単に計算できるかな？

＜外国語の授業＞

英語のスピーチを聞きながら、正しく聞き取れるかな？

 　今日のきずなタイムでは、来年度の新入生の確認と新通学班の編成を行いました。新年度も安全な登下校ができるよう、班ごとに話し合いました。緑小では、徒歩で登校する班は、班長さんを中心に１列で安全に登校しています。上級生が下級生の歩くペースに合わせるなど、思いやりの気持ちも育っています。バス通の子どもたちは、感染防止対策として、決められた座席に座り、マスクを着用し、さわいだりふざけたりせずにバスに乗っています。

　４年生は、総合的な学習の時間でSDGｓについて学び、その成果を新聞にまとめました。学級に目標があるように、世界にも共通の目標があります。それは、４年生の学校生活や家庭での生活にも関わっています。自分たちの身近なことと世界を結び付けながら考え、行動していくことの大切さを学んでいます。

校内に掲示されています。他の学年も目にすることができます。

　緑幼稚園の子どもたちの様子です。子どもたちは、人や物、出来事など、身の回りの環境に働きかけながら、様々なことを学んでいます。思い通りになったこと、ならなかったこと、初めて経験したこと、新しく知ったことなどから、子どもたちは日々たくさんのことを学んでいます。

　最近は、雪のために室内で過ごすことも多くなりました。そんな時、子どもたちは図書室に足を運んで読書を楽しんでいます。本校では、読書の充実に向けて、様々な取り組みをしています。

　読書交流　　長期休業を利用し、親子で同じ本を読み、読書カードを使って感想を交流しています。

感想を読み合うことで、感じ方の違いにも気づくことができます。

読書環境　　本に興味をもつための環境づくりも工夫しています。新しい本の紹介やコーナーを設けて本の紹介をし

　　　　　　ています。

「入ってみたい」そんな気持ちになる入口です。

新しい本の紹介

その他にも、朝の読書、月１回程度の職員による読み聞かせ等も行っています。　　　　

　新型コロナウイルス感染防止のための臨時休業等に備えて、リモート授業の体験をしました。子どもたちは、タブレットの操作の仕方やリモート授業での注意点など、実際に体験することで学んでいました。

説明に従ってタブレットを操作していきます。

参加しているお友達の顔もしっかり映ります。

発言するお友達の顔がアップになります。

今週、学力テストを実施しました。全校生が、取り組みました。

どの学年も、最後まで一生懸命に考え、問題を解いていました。

来月末に行う鼓笛移杖式に向けて、１～５年生のみんなが一生懸命に練習しています。

　昼休みには、鼓笛隊の音色が、学校中に響き渡っています。移杖式では、息の合った演奏を６年生に聞いてもらえるよう、がんばりましょうね。

　６年生が、船引中学校の入学説明会に参加してきました。体育館で日程等の説明を受けた後、子どもたちは、中学校１年生の授業を見学しました。時間を区切って、１組から４組までの授業を参観しました。その後、中学校での学習や生活について説明を受けました。船引中学校の生徒による学校生活の説明に、子どもたちは、４月から始まる中学校生活へのイメージがもてたようでした。

受付を済ませて・・・

他の学校からもたくさんの６年生が参加しています。

授業参観について説明を受けました。

英語の授業を参観中

　最近は、寒くて雪が降る日も多く、校庭に積もった雪もなかなか解けません。日中日が差すと子どもたちは校庭に出て、雪玉を作ったり、元気にそり遊びをしたり。

　子どもたちにとっては、雪も楽しい遊び道具になっています。

頑張って押してね

校庭のちょっとした傾斜でそり遊び

２年生のみんなは、昨日着任された先生と楽しく授業をしています。

【生活科の授業】大きくなった自分のことをふりかえろう

自分ができるようになったこと、友達のすごいところなどをカードに書きました。入学してから、できるようになったことがたくさん増えたね。

【国語の授業】詩を楽しもう

図書室の詩のコーナーで、好きな詩を探しました。

みんなは、読んでいて楽しくなるような、素敵な詩をたくさん見つけていました。

緑っ子のみんなは、冬休み明けを元気にスタートしています。２年生は、新しく緑小に着任された先生と楽しく勉強をしています。

　本日、複式補正として 田崎　楓　先生が着任されました。田崎先生には、主に２年生を担当していただきます。新たな出会いに、子どもたちも先生も嬉しそうです。元気な２年生、これからよろしくお願いします。

　福島県神社庁主催「第２９回少年・少女書道展」に出品し、入賞した子どもたちへの賞状伝達を行いました。伝達式では、宮司の佐藤 重孝 様　より、子どもたちへ賞状・参加賞を授与していただきました。

　楽しかった冬休みも終わり、今日から新しいスタートです。緑小学校と緑幼稚園では、それぞれ冬休み明けの集会を行いました。小学校では、心機一転、新たな気持ちで今年の目標に向かってがんばることや体の健康について、幼稚園では、先生の話をしっかりと聞いて生活することなどを確認し合いました。学校や園に元気な子どもたちの声が戻ってきました。

小学校の冬休み明け集会

免疫力を高めて強い体をつくるには・・・

幼稚園の冬休み明け集会

自分のめあてをしっかりと発表できました。

　移の夜を彩っていたイルミネーションの撤去作業を行いました。休日の早朝より保護者や子どもたち、地域の方々にお集まりいただき、無事撤去することができました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　緑幼稚園と緑小学校では、冬休み前集会を行いました。緑幼稚園の子どもたちは、集会に臨む態度も話の聞き方もとっても立派でした。また、冬休みのめあてについて、2人のお友達が発表してくれました。

　小学校でも集会を行いました。安全で充実した冬休みにするために、生徒指導の先生からお話がありました。特に、冬休み中のメディアとのつき合い方について具体的な指導がありました。１日の生活を自分なりに組み立て、メディアともよりよく付き合いながら、充実した冬休みにしましょう。

＜緑幼稚園＞

＜緑小学校＞

　今日の４年生の外国語活動は、英語で道案内をする学習でした。校舎内を使って、設定した目的地に向かって英語で方向を言いながら進んでいきました。実際の生活の中で、積極的に英語を使う体験を今後も充実させていきたいと思います。

＜目的地はパソコン室＞

　今日の委員会タイムは、図書委員会による読み聞かせでした。お話の場面をスクリーンに映しながら、上手に読み聞かせをすることができました。参加した子どもたちも、静かに聞き入っていました。

　本校では、冬季間の体力づくりとして、なわとび運動に取り組んでいます。なわとびカードを使ったり、級を設定したりしながら、一人ひとりが目標をもって取り組めるようにしています。

◇準備運動もかねた個人練習

◇二重とびの練習

◇ランキングボードとなわとびカード

◇全員で持久とびに挑戦

本日、田村警察署移駐在所長を講師として招聘し、服務倫理全体会を開きました。冬季間の交通事故防止について、ご講話をいただきました。

移地区において、冬季間の運転時に危険と思われる個所についてもお話をいただきました。教職員一人一人、安全運転への意識を高めることができました。大山所長様、本日はお忙しい中ありがとうございました。

　コミュニケーション能力や協調性、思いやりの気持ちを育てるとともに、自分とは違う見方や考え方に触れさせる目的で、年２回、葛尾小との交流学習を行っています。今日は、その２回目です。

　緑小の各クラスに葛尾小のお友達が入り、一緒に道徳の授業を行いました。１回目（７月）は緊張のためか、お互い話をする場面が少なかったように思います。でも今回は、どちらの学校の児童も、生き生きと自分を表現することができていました。

授業が始まる前に、楽しくお話ししています。

＜３年生＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜４年生＞　　

＜２年生＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜１年生＞

＜５・６年生＞

　先日、親子で協力して設置したイルミネーション。その点灯式を本日行いました。PTA会長さんのお話の後、全校生によるカウントダウンが行われ、点灯の合図で一斉にイルミネーションが輝きだしました。これからしばらくの間、移と学校を華やいだ雰囲気にしてくれることでしょう。

　今日は、授業参観がありました。その後は、保護者全体会と懇談会、そしてイルミネーション点灯式と盛りだくさんの一日でした。

＜授業参観＞

　どの学年も、課題意識をもって自分で考えたり、友達と話し合ったりしながら学習を進めていました。

＜１年生　算数＞

＜２・３年生　国語＞

＜４年生　道徳＞

＜５・６年生　算数＞

　幼稚園児のダンスやハンドベル、ピアニカや歌の発表がありました。子どもたちは、この日のために一生懸命練習してきました。上手に発表できて、子どもたちも満足そうです。

リズムに乗ってBTS

ハンドベルは「もみの木」

発表の後は、会食。みんなで作ったカレーやゼリーを美味しくいただきました。

親子でプレゼント交換　サンタさんからプレゼントもいただきました。

　野菜の下処理も終わり、実際に作り始めます。メニューは、カレーとゼリーです。お家の人と一緒に一生懸命作ります。料理がだんだんとできてきました。どちらもとっても美味しそう！

「美味しくなーれ」　

ゼリーも美味しそうです。「早く食べたい。」

　今日は、園児たちが楽しみにしていた「お楽しみ会」です。親子で調理をしたり、ダンスや音楽の発表をしたりします。PTA会長さんのお話のあと、さっそく調理に取り組んでいます。

お家の人と一緒に材料の皮むきに挑戦

お家の人に教えてもらいながら、材料を切っていきます。

出来上がりが楽しみです。

 書写指導（２回目）を行いました。前回同様、鈴木　昭先生を講師にお招きし、今回は、４年、５・６年生を対象に実施しました。子どもたちは、先生の話をしっかりと聞きながら、一文字一文字丁寧に練習していました。

今日、１年生の教室で、養護教諭による「食育」の授業が行われました。

「食べる」ことによって、たくさんのパワーが生まれます。じょうぶな体を作るために、大切なことを学びました。

今日、船引中学校から英語の先生が来てくださり、６年生に外国語の授業をしてくださいました。最初は、みんな少し緊張していましたが・・・先生の元気な声と楽しい活動で、すっかり笑顔になり、楽しく学習できました。

ジェスチャーで使って、楽しく英語で伝えました！

６年生のみんなは、「中学校での学習が、また楽しみになった！」と話していました。今日は、楽しい英語の授業をありがとうございました！

５年生がKFB福島放送へ見学学習に出かけました。

「働くということ」と「モノ作り」をテーマに学習しました。

番組はどうやって作られているのだろう？

テレビ局で働く人はどんな仕事をしているのだろう？

実際に働くカメラマンの方やアナウンサーの方から直接教えていただくことができました。

ちょっぴり緊張していましたが、アナウンスの練習やカメラワークなど楽しく学習することができました。

　書き初め展への参加に向け、講師の先生を招聘して書写指導を行いました。子どもたちは、講師の鈴木　昭先生に字形や字間、払い等についてご指導頂きながら、基礎的な書写の技能を高めるべく、集中して練習に取り組んでいました。

（１年生）

（４年生）

（２年生）

　今日、６年生のみんなが、コミュタン福島にて「プログラミング」の授業を受けてきました。パソコンを使って、自分の指示どおりにロボットを動かす「おそうじロボット作り」に挑戦です！

ロボットをどのように動かしたいかを考えて、コンピュータに指示を入れます。

前に進めることができたら・・・「バックするには・・？」「右に曲がるには・・・？」左と右のタイヤの力のバランスや、回転数をよーーく考えて、数字を打ち込みます。

さて、思ったとおりにロボットは、動くかな？

自分の思い通りに動かない時は、よーく考えて数字を入れ直します。パソコンに向き合い、ロボットを操る姿は・・・４人とも、かっこいい理系女子の顔でした。

白い枠の中の、ピンポン玉をすべて外に出すことができたら、成功です！どのロボットも、次々にピンポン玉をお掃除していきました！すごい！

もしかしたら、この中から・・・将来、新たな「家事ロボット」の開発者が、生まれるかも・・・。

そう思えるほど、みんな真剣に夢中になって取り組んでいました！

　昨日、イルミネーション設置作業を行いました。県道側のフェンス及び樹木へ電球を飾り付ける作業です。例年実施している親子活動です。早朝より親子で参加し、協力しながら作業を進めることができました。イルミネーションの点灯式は、１２月１０日（金）、授業参観終了後に予定しています。

＜飾りつけの準備＞

＜フェンスへの飾りつけ＞

＜樹木への飾りつけ＞

＜６年生の卒業制作として＞

　花壇にチューリップの球根やパンジーを植えました。来年もまた、花いっぱいの花壇になりますように。

　本校では今年度、オリンピックやパラリンピックについて学ぶ機会を多く設けてきました。オリンピック・パラリンピック教育は、パラリンピックのトーチを校内に展示し、児童に興味をもってもらうところからスタートしました。その後、集会でオリンピックやパラリンピックについて学ぶ機会も設けました。また、本市のホストタウンになっているネパールの選手へ、応援メッセージを送る活動にも取り組みました。

　今日は、５・６年生を対象に車椅子バスケット体験がありました。県の障がい者スポーツ協会より、３名の講師の方においで頂き、子どもたちに車椅子の扱い方や車椅子バスケットについて教えて頂きました。今回の学習は、オリンピックやパラリンピックについての理解だけでなく、「共生」についても考えるよい機会となりました。

＜鬼ごっこ＞

車椅子リレー

＜シュート練習＞

＜車椅子バスケット　ゲーム＞

　第３回避難訓練を実施しました。今回は、地震による火災を想定しての訓練です。子どもたちは、放送による指示をしっかりと聞き、安全に避難することができました。また、水消火器を使った消火訓練も行いました。訓練では、消火器を扱う際の合言葉「ピノキオ」（ピンを抜き、ノズルをもって、気合を入れて、レイバーを押す）も教えて頂き、実際に消火器を使って練習することができました。

＜すぐに机の下に避難＞

＜避難開始　静かに素早く＞

＜水消火器を使った消火訓練＞

　美山・緑・瀬川・要田小の６年生が中学校で授業体験をしてきました。これは、各小学校の６年生が中学校入学前に共に学ぶ経験をすることで、お互いを知り、期待や希望をもって中学校へ進学することができるようにとの思いから実施した体験学習です。授業は、５校時目の体育と６校時目の学級活動でした。６年生の子どもたちは、他校の児童と関わり、協力しながら運動したり、絵を描いたりすることができました。

＜体育の授業から＞

まずは準備運動から

お互いの棒が倒れないうちに相手の棒をつかむ運動

相手のことを思いやり、協力しないとできない運動です。

ボールを使った運動も協力が必要です。子どもたちは、楽しい運動を通して相手を意識する（思いやる）ことを学んでいました。

＜学級活動の授業から＞

　学級活動では、班の友達と協力しながら１枚の絵を仕上げる活動に取り組みました。他の場所に掲示してある絵を一人ずつ見に行き、記憶をもとにその絵と同じ絵を描くという活動です。見に行く回数に制限はありませんが、必ず一人ずつという約束でした。一人が帰ってきて着席したら次の人といった具合です。子どもたちはお互いの記憶を合わせながら協力して絵を描いていました。

　いよいよカレー作りが始まりました。切った具材を鍋に入れ、これもまた自家製のかまどで煮込みます。今回は、ジャガイモの代わりにサツマイモを使います。

火の管理も大事です。

カレーができました。とってもおいしそうです。

新米も炊きあがりました。つやつやしていてこちらもおいしそう。

シートを敷いて食べる場所を作ります。

　配膳の前に、始まりの会をしました。会の最初に、学年ごとに収穫したサツマイモの重さナンバー１の発表がありました。ナンバー１は、３年生の１０８０ｇでした。

配膳です。早く食べたい。

最高においしいカレーでした。

　今日は、緑小学校・緑幼稚園の収穫祭です。自分たちが育てたさつまいもや米を使って、焼き芋やカレーを作ります。　「育てて、食べる」貴重な体験学習のまとめでもあります。調理に必要な道具は全て手作りです。子どもたちは、興味津々です。本日お世話になるのはコーディネーターの伊藤さんや佐藤さん、緑の指導員の佐藤さんです。

＜１～４年生が協力してサツマイモをアルミホイルで包みます＞

＜調理する道具に興味津々＞

＜焼き芋を作ります。本格的な石焼き芋です＞

＜準備した材料で調理開始です＞

　６年生は社会科で歴史の学習をしています。今は、町人の文化と新しい学問について調べています。今日は、自分が選択し、調べた文化（歌舞伎、浮世絵、蘭学）について発表し合いました。同じテーマを選んでも、児童によって使う資料が違ったり、まとめ方が違ったりします。交流することで学びの幅が広がりました。

　きずなタイムで縦割り班活動をしました。班ごとに話し合って何をするかを決めました。校庭で鬼ごっこをしていた班は、青空の下で元気一杯楽しんでいました。

　明日の収穫祭に向けて、サツマイモの下準備を行いました。サツマイモは、収穫祭で焼き芋にする予定です。子どもたちは、青空の下でサツマイモを洗ったり、アルミアルミホイルに包んだりと一生懸命準備をしていました。先日、子どもたちが育てた米の脱穀、精米も終わり準備万端。明日の収穫祭が楽しみです。

　今日の三園交流保育は、気の合う友達と一緒に楽しく遊ぶこと、音楽に合わせて体を動かし表現することをねらいとして実施しました。特に、ダンス教室では、講師の先生から直接ダンスを教えて頂き、音楽に合わせて一緒に踊りました。とても楽しそうに踊る園児たち。頑張ったご褒美に、講師の先生のダンスも見せて頂きました。

＜講師の先生に教えて頂きながら練習＞

＜最後のポーズ＞

＜ご褒美のタンス披露＞

　今日は、５・６年生の校内授業研究会がありました。「資料の効果や表現の工夫について、自分の考えを広げる」ことをねらいに行いました。子どもたちは、タブレットを活用しながら、自分の考えをまとめたり、友達と考えを交流させたりしながら、主体的に学習を深めることができました。

５年生

＜授業の最初では、資料から「読み取れること」と「効果」について話し合います。＞

＜前時までの確認をした後、自分が決めた資料について、「読み取れること」と「効果」を考えます。＞

＜友達と考えを交流し、感想をまとめます。＞

６年生

＜グループで選んだ本の「表現の工夫」を考えます。＞

＜それぞれが見つけた「表現の工夫」について交流します＞

＜友達の考えに対する自分の考えをまとめます。＞

子どもたちは、「資料の効果」や「表現の工夫」について主体的に考え、友達と考えを交流しながら、熱心に学んでいました。

　２年生は、緑幼稚園のお友達を迎えて「おもちゃまつり」を開きました。いろいろなおもちゃを作り、その遊び方を園児に分かりやすく説明していました。緑幼稚園のお友達も、２年生が作ったおもちゃで楽しく遊び、感想もしっかり言えました。

　１年生は、先日収穫したサツマイモを使って、芋スタンプ作りに取り組みました。芋の断面に思い思いの形を掘り、絵の具をつけて、スタンプの完成です。

今日、緑幼稚園のみんなが、芦沢幼稚園、船引南幼稚園のお友達と一緒に、児童公園へ交流遠足に行きました。お天気が良く、紅葉がとてもきれいでした。

気持ちよい秋晴れの下、お友達との外遊びを満喫しました！

お家の方が用意してくださったおやつとお弁当を、とってもおいしくいただきました！

今日、いもほりを終えた５・６年生が田んぼに向かい、脱穀作業を行いました。学校支援ボランティアの方からご指導をいただいて、手際よく作業を進めることができました。収穫したお米は、１２日の収穫祭にて、全校生でいただきます。緑の指導員の方にお世話になり、精米をしていただきます。ありがとうございます。