出来事
芽が出たよ!
先日6年生が蒔いたそばが発芽しました。正に講師の先生がおっしゃったとおりでした。先日の豪雨で流されていないか心配でしたが、しっかり芽を出してくれました。
5年宿泊学習⑫
2日間の予定を全て終えて、無事に帰校しました。帰校式の子どもたちの表情から、満足した宿泊学習だったようです。これも、保護者の皆様、友達、先生、自然の家、お天気に感謝ですね。連休は、十分な休養をとり、26日(月)の登校に備えてください。
5年宿泊学習⑪
いわき海浜自然の家での最後の食事です。味わって食べています。
6年そばの種まき
今年も、常葉そば生産製粉研究会の早川様を講師にお迎えして、6年生がそばの種まきを行いました。6年生は、総合的な学習の時間にそばについての調べ学習を進め、本日に至りました。早川様によると今回の品種名は「会津のかおり」で、蒔いてから3日程で発芽するとのことです。夏休み中にお世話をしたり生育の観察をしたりして、秋のそば打ち教室に活用できるようにしたいです。
5年宿泊学習⑩
砂の芸術作品が完成しました。作品を前にして、はい!チーズ‼
5年宿泊学習⑨
2日目、砂の芸術活動を開始します。霧がかかった状態で風もあり、活動しやすそうです。
5年宿泊学習⑧
おはようございます。2日目を迎えました。朝の健康状態も天候状態も良好です。今のところ具合の悪い子もおらず、部屋ごとに協力して掃除、寝具の片付けなどをして、現在朝食を黙々と食べています。
5年宿泊学習⑦
ナイトハイクの様子です。ほんのりとした月明かりの中、元気よく歩く子、心細そうな子、恐る恐る歩く子など様々でしたが、班毎に力を合わせ声をかけ合いながら歩いてきました。
5年宿泊学習⑥
夕食の時間になりました。子どもたちは慣れた手つきでそれぞれテーブルに着いて食べ始めています。飲み物のお代わりはとても嬉しいようです。
5年宿泊学習⑤
午後の活動は、いかだ作り・乗りとボディーボードです。気持ちよさそうです。
何かいそうですね。
5年宿泊活動④
昼食です。メニューは冷やしラーメンとカレーライスetcです。デザートに温州みかん果肉ゼリー、飲み物はいろいろ選べます。
5年宿泊活動③
出会いの集いが終わり、さっそくトリムランドでの活動です。
いわきは内陸部よりは幾分過ごしやすいです。子どもたちはアスレチックスで楽しく遊んでいます。
5年宿泊学習②
自然の家に到着しました。まずは出会いの集いです。いよいよ始まります。
5年宿泊学習①
本日、いわき海浜自然の家にて1泊2日で行う宿泊学習に向けて5年生全員が元気に出発しました。
水泳記録会(3年生)
3年生の水泳記録会が行われました。3年生は、25m自由形、25mビート板泳ぎ、水中石拾いに挑戦しました。素晴らしすぎる天候状態で、こまめな水分補給と日陰での待機など熱中症予防に努めながら、子どもたちは自己の記録を目指すとともに、友だちのチャレンジを一生懸命に応援しました。
算数科授業参観(わかば学級)
本日はわかば学級2・3年生の算数科の授業を参観しました。「時刻は、時の流れの1点を示し、時間は時刻と時刻の間の大きさ(量)であることが分かる。」ことをねらいとした授業でした。子どもたちは学校の時間割や模型の時計、リボンテープなどの具体物を使って、時刻と時間の違いや読み取り方について対話しながら学習しました。
たのしかったね みずあそび 1年生
生活科「なつがやってきた」の学習で、水遊びをしました。
的に当てたり遠くまで飛ばす競争をしたりして遊びました。
なかなかお天気に恵まれませんでしたが、元気いっぱいに遊ぶことができた水遊びでした。
さいもちづくり(4年生)
12日(月)に4年1組が、翌13日(火)に4年2組が学校支援ボランティアの方々に教えていただきながら「さいもちづくり」に挑みました。実は3年生のときに計画していたのですが、コロナウイルス感染症拡大防止のため実現できないでいました。子どもたちから「ぜひやりたい。」との要望があり、今の状況ならできると判断して実現しました。子どもたちは2年越しの「さいもち」に舌鼓を鳴らしていました。
<4年1組の様子>
<4年2組の様子>
水泳記録会(5年生)
本日、5学年において水泳記録会を行いました。種目は25m自由形、50m自由形、25m背泳ぎでいずれか1種目にチャレンジしました。ちょうどその時間帯に雨が降り、コンディション的にはあまりよくない状態だったのですが、子どもたちは練習の成果を発揮しようと頑張って泳ぎました。
学校だより第4号
「学校だより」第4号を発行しました。併せて、HPにも掲載しましたのでぜひご覧ください。
薬物乱用防止教室(6年生)
本日、薬剤師の方にお越しいただいて、6年生が薬物乱用防止教室を受講しました。「危険な違法薬物を摂取することだけではなく、決められた量以上の薬を飲むことも薬物乱用になる。」ことなど、プレゼンテーションを使って分かりやすく説明していただきました。子どもたちはメモを取りながら真剣に話を聞いていました。終了後には、自主的に講師の先生のところに行って質問をした子もいます。素晴らしいですね
調理実習(5年生)
5年生が家庭科で調理実習をしました。野菜をゆでて、食べやすいように切って、盛り付けをしました。グループで分担して、協力しながら活動しました。そして、グループごとに試食「はい!チ-ズ!!」とびっきりの笑顔をご覧ください。
<5年1組・7月7日実施>
<5年2組・7月12日実施>
夏休みなど時間のあるときに、ご家庭でも子どもたちにぜひチャレンジさせてみてください。
通学班会議
本日、昼休みの時間の後に通学班会議を行いました。通学班ごとに月の反省をして、より安全に登下校できるように毎月定期的に開催しています。特に今回は、千葉県八街市の小学生の交通死亡事故を受けて、危険と感じる場所について再度子どもたちに確認をしました。関係機関への依頼など時間がかかる場合もあるかと思いますが、子どもたちの安全が一番ですので、直ぐに対処できることは行っていきたいと思います。
後日、保護者の皆様にも情報提供のお願いの文書を出したいと思いますので、その際はご協力のほどよろしくお願いいたします。
校外学習(3年生)
3年生が社会科の学習で、堀田地区のトマト栽培農家の方にお世話になり、農家の仕事について学習してきました。ハウス栽培の様子についての説明を受けた後、実際にトマトの収穫もさせていただきました。子どもたちは銘々によく実っているトマトをうれしそうに収穫していました。
授業参観(2日目)
2日目の今日は、西向地区、関本地区、山根地区が対象の授業参観でした。
<授業の様子>
1年生‥‥1・2組とも「おむすびころりん」の学習で、音読発表をしたり、全員で音読をしたりする様子を見ていただきました。
2年生‥‥1組は紙コップを使ってアイディアをひらめかせた工作の様子を、2組は水のかさの量り方についての学習と数比べの様子を見ていただきました。
3年生‥‥1組は算数科で10000より大きい数についての学習の様子を、2組は国語科で夏の暮らしについて作文する様子を見ていただきました。
4年生‥‥1・2組とも算数科で、そろばんの学習の様子を見ていただいたり、親子で一緒に問題に取り組んだりしました。
5年生‥‥1組は社会科で米作りの盛んな地域についての学習の様子を、2組は家庭科で整理・整頓のよさや方法についての学習の様子を見ていただきました。
6年生‥‥1・2組とも国語科で、夏についての俳句を作ったり、それを互いに鑑賞したりする様子を見ていただきました。
授業参観(1日目)
今年度初めての授業参観を実施しました。今回は、期日を2日に分けて地区ごとに実施しています。初日の今日は、常葉地区、学区外とわかば学級(初日のみ)でした。1年生は小学校で初めての授業参観でしたので、特に張り切っていました。
<授業の様子>
1年生‥‥1・2組とも「おむすびころりん」の学習で、音読の練習や発表の様子を見ていただきました。
2年生‥‥1組は紙皿を使ってアイディアをひらめかせた工作の様子を、2組は水のかさの量り方についての学習の様子を見ていただきました。
3年生‥‥1組はリコーダーの演奏練習の様子を、2組は毛筆「土」の練習の様子をそれぞれ見ていただきました。
4年生‥‥1・2組とも算数科で、そろばんを使って計算する学習の様子を見ていただきました。
5年生‥‥1・2組とも算数科で,合同な図形について学習する様子を見ていただきました。
6年生‥‥1・2組とも国語科で、具体的な事実や考えを基に書いた作文を友だちや保護者に読んでもらったり、発表の様子を見ていただいたりしました。
わかば学級‥‥国語科で、音読の様子や漢字学習の取組の様子などを見ていただきました。
パワーアップ朝ごはん(5年生)
昨日、5年生が田村市絵給食センター栄養士の先生による食育の授業を受けました。まず初めに、朝ご飯の効果を学びました。朝ご飯を食べると「体温が上がる」「うんちが出る」「脳が目覚める」ことを食べ物(栄養素)の働きに合わせて教えていただきました。そして、食べ方として「バランスよく食べる」「生活のリズムを整える」「自分に合った量を食べる」ことが大切であることを学び、自分の食べ方を見直し、よりよい朝ご飯の食べ方を決めました。
<5年1組の様子>
<5年2組の様子>
音楽科授業(4年2組)
昨日の5校時に4年2組の音楽科の授業を参観しました。「言葉のリズム、繰り返し、呼びかけと応えや変化が生み出すよさや面白さを生かし、リズムのつなげ方や重ね方を友だちと協働しながら思いや意図を持ってリズムアンサンブルをつくることができる」ことをねらいとした学習内容でした。子どもたちは、グループに分かれてそれぞれの思いのある4文字の言葉から1つ選び出し、タブレットを使ってリズムアンサンブルを創り出しました。そして、練習した成果をグループごとに発表しました。それぞれのグループが選んだ言葉は、「かみさま」「よんのに」「あげパン」「ふくしま」でした。
児童公園で遊んで来たよ!(2年生)
2年生が船引児童公園へ行ってきました。天気も上々で、遊具で体を動かしたり、池でザリガニ釣りを楽しんだりと、公園での遊びを満喫してきました。
たくさんの遊具があり、汗びっしょりになってチャレンジしてきました。また、ザリガニを釣ったのはいいけれど、初めはハサミが怖くてこわごわ捕まえていたようですが、だんだん慣れてきて上手に持つことができるようになりました。釣ったザリガニはまた池に戻してきました。
小中合同七夕集会
常葉小・中学校の小中一貫教育の取組の一つとして、小中合同での七夕集会をリモート開催しました。前回の中体連に向けての選手激励合同集会は6年生のみの参加だったのですが、今回は初めて小学1年生から中学3年生まで全員が参加しての合同集会でした。今回は小学生が中心となって会を進め、七夕についての読み聞かせやクイズをしたり、各学年・学級の代表者の願い事発表をしたり、七夕の歌を歌ったりしました。
<読み聞かせ・七夕様のお話>と<七夕に関するクイズ>
<願い事発表>
<七夕の歌>
みんなの願い事が叶いますように!
1年生 体育の様子
1年生の体育の様子をお伝えします。
様々な運動に取り組んでいます。
入学当初から比べるととても逞しくなったように感じられます。
学習だけでなく運動もがんばっている1年生の様子をお伝えしました。
七夕笹飾り(1・2年生)
1・2年生の教室前に子どもたちの手作りの七夕笹飾りが並びました。子どもたちは心を込めて短冊や七夕飾りを作りました。「〇〇やさんになりたい。」「家族が健康でいられますように。」「コロナが終わりますように。」など、ぞれぞれの願い事が短冊に書かれています。授業参観での楽しみの一つとしてお越しになってください。
<1年1組(左又は上)と2年2組の七夕笹飾り>
<2年1組(左又は上)と2年2組の七夕笹飾り>
今日の給食
今日の給食は、「トマトスープスパゲティ」「ハッシュドポテト」「フルーツポンチ」「牛乳」でした。トマトスープには多種多様な具材が入っていたので、とてもおいしく食べることができました。また、ハッシュドポテト、フルーツポンチもおいしかったです。
そなえるふくしま 防災出前講座(3・4年生)
3・4年生が「そなえるふくしま 防災出前講座」を受講しました。プレゼンテーションで災害写真資料を見たりクイズに答えたりしながら、楽しく防災について学ぶことができました。また、簡単に作れるVR装置にスマートフォンをセットして起動すると、臨場感たっぷりに地震や水害について体験することができました。子どもたちからは、「いろいろな物が落ちてきて大変だった。」「体が揺れているようだった。」「水が迫ってきて怖かった。」などの感想が聞かれました。
<3年生の学習の様子>
<4年生の学習の様子>
VR体験をした子どもたちに感想をぜひ聞いてみてください。
初物づくしのプール(2年生)
2年生が今年度初めての水遊びの学習をしました。昨年度は町のプールでの学習だけだったので、学校のプールに入るのも初めてでした。何人かの子はずっと水に浸かっていると冷たく感じられたようですが、全体的に天候に恵まれ、楽しく学習できました。学校のプールは2年生にとっては少し深いので、プールフロアを沈めて水深を浅くしています。「顔をつけられるようになった。」「ゴムボールをとれるようになった。」など、昨年度と比べてできることが増え、喜んでいる様子がうかがえました。
これからも安全面に十分配慮して楽しく学習を進めていきます。
第1回小中学校PTA奉仕作業
6月26日(土)早朝より、常葉小中学校PTA合同で奉仕作業を行いました。お陰様で、子どもたちの学習環境がさらによくなりました。保護者の皆様、ありがとうございました。
算数科授業(2年2組)
本日は2年2組の算数科の授業を参観しました。「数の大小を比較するには、大きい位から比べればよいことを理解し、不等号を用いて式に表すことができる」ことをねらいとした授業でした。子どもたちは、まず3つの小学校の児童数で一番大きい数はどれかを自分で考えてノートに整理した後、隣や近くの人と考えを話したり聞いたりする活動をしました。その後、いろいろな考えを全体で共有し、それを不等号の記号を使った式の表し方を確認しました。
歯科保健教室(3年生)
24日(木)は3年生が、歯科保健教室で歯科衛生士の先生から、歯の磨き方やおやつのとり方を教えていただきました。自分の歯の汚れやすいところを調べ、その汚れを落とすためにはどのような磨き方をすればよいのかを学習しました。
正しいブラッシングの仕方をしっかりと身に付け、「食べたら磨く」を合い言葉にして、これからも大切な歯を守ってほしいと思います。今回の学習の足跡を掲載します。ご参照ください。
1年生 こうえんにいってきたよ!〔1年2組編〕
1年2組も生活科で中央公園に行ってきました。天候に恵まれ、暑すぎずに活動に適した気温で、たっぷりと遊具で遊んだり、虫を見つけたりしてきました。保育園の園児たちとも交流できました。
水泳学習(3年生)
3年生も先週16日(金)3校時、昨日21日(月)4校時にプールに入りました。昨年までは町のプールを利用することも多かったのですが、中学年となり、学校のプールを利用するようになります。今年度初めてのプールは天候に恵まれ、楽しく充実した学習をすることができたようです。これからも水着等の準備をよろしくお願いします。
ちなみに、今日も入りました!
歯科保健教室(4年生)
先週16日(水)に歯科衛生士の先生を講師としてお越しいただいて、4年1組が2校時に、4年2組が3校時に歯科保健教室を受講しました。
まず、自分の歯の磨き方を振り返り、染め出し法で歯垢の残りやすいところを確認しました。その後、正しいブラッシングの仕方を教えていただき、鏡を見ながら入念に歯磨きをしました。
乳歯と永久歯が一緒に生えていると、歯ブラシが届きにくい箇所が出てくるそうです。そのため、磨き残しによるむし歯が増えやすくなります。正しいブラッシングの仕方をしっかりと身に付け、これからも大切な歯を守ってほしいと思います。
生活科から理科へ
2年生の生活科での学習の一つに、花や野菜など植物を自分の手で大切に育てる活動があります。小さな種を植え、毎日水やりなどをしながら大切に育てた野菜がどれほど大きくなったかを観察しました。算数科で学習した物差しを使って茎や葉の大きさを測ったり、スケッチしたりしています。
また、3年生の理科では、植物を育てながらその成長の様子を調べる活動を通して「植物の育ち方には一定の順序があること、また、その体は根、茎及び葉からできていること」を理解する学習があります。3年生はさらによく観察し、その成長の過程や体のつくりに対する理解を深めています。
このように子どもたちは各教科で学んだことを生かしながら学習を進めています。
1年生 こうえんにいってきたよ
生活科で1年生は学区内の公園に行きました。
中央公園です。
遊具で遊んだり、虫を見つけたりと楽しい時間を過ごしました。
好天に恵まれてよかったです。
今日は1組でした。明日は2組の予定です。
見学学習(3年生)
昨日、3年生が見学学習に行ってきました。コースは、桧山風力発電所、堀越のお人形様、あぶくま洞、星の村天文台の4か所でした。山の高いところにある桧山風力発電所がやや寒かったとのことですが、全体的には好天に恵まれ、楽しくしっかりと見学してくることができました。
お昼はあぶくま洞前の公園で食べました。絶景を見ながらのお弁当は、より一層おいしく感じられたのではないでしょうか。今日もおいしいお弁当をありがとうございました。
1年生 幼稚園訪問
6月16日(水)1年生は常葉幼稚園に行きました。交流会です。
1年生の代表あいさつも立派にできました。
準備運動はナンバーワン体操です。みんな上手でした。
転がしドッジボールを楽しく行ってきました。
幼稚園の皆様、ありがとうございました。
上手な歯の磨き方(2年生)
昨日、養護教諭が2年生に対して上手な歯の磨き方を指導しました。初めに自分の普段の歯の磨き方で良く磨けていないところを知り、その後、養護教諭から上手に歯を磨くコツを伝授しました。子どもたちは、鏡をよく見て磨き残しのないように気をつけて磨きました。普段から心がけて、むし歯のない丈夫な歯を保ってほしいと思います。
福島県環境創造センター【コミュタン】見学学習(5年生)
5年生が、放射線や東日本大震災の影響やその後の復興について、コミュタンで学んできました。
放射線量を測定する機械を使って、身の回りの食塩や湯のはななどから出ている放射線量を実際に測定しました。
普段口にしている食べ物や、宇宙からも放射線が出ていることを知り、驚いていました。
また、展示物やシアターで震災当時の福島原子力発電所や福島県内の様子を見たり聞いたりしました。
5年生は、震災の少し前、またはすぐ後に生まれた学年であるため、当時のことを知って驚いたり、心を打たれたりしているようでした。
5年生39人全員で、貴重な体験をすることができました。
週末にのみ上映される映像もあるようです。
ぜひご家族で訪れて、震災や放射線について、これからの福島について、一緒に考えてみてはいかがでしょうか。
行事予定更新
8月までの行事予定を入力しました。必要に応じてご確認ください。
家庭科調理実習(6年2組)
6年2組が家庭科の調理実習で、三色野菜炒めを作りました。家庭科室に入るといいにおいが漂っており、ちょうど3時のおやつの時間帯でお腹の虫が騒ぎ出しそうでした。子どもたちの協力して手際よく活動している様子やおいしく食べている様子をご覧ください。
外国語科授業(5年2組)
本日は5年2組の外国語科の授業を参観しました。「前時に覚えた表現を使って好きな教科を尋ね合う」ことをねらいとする学習内容でした。子どもたちは、まず初めに教師とALTによるお手本を見て表現の仕方を確認しました。その後、隣や近くの人と好きな教科を尋ね合ったり、最も人気のある教科は何かを予想したりする活動をしました。子どもたちはどんどん英語に慣れ親しんでいます。
読み聞かせ(3・4年生)
本日の読み聞かせは3・4年生の番でした。今回は語り部の方にお越しいただいて、3年生は民話を、4年生は戦争の話を聞かせていただきました。民話は、語り継がれてきた話を面白おかしく話していただきました。戦争の話は、その大変さや当時の人たちの思いなどを教えていただきました。
常葉中学校選手壮行会(6年生)
昨日、6年生が常葉中学校の県中大会に出場する選手の壮行会に参加しました。体育館での密状態を避けるためにギャラリーからの参観でしたが、先輩たちの地区大会での奮闘ぶりを知ることができました。そして、県中大会での活躍を期待するとともに、将来的な自分をイメージすることができたのではないでしょうか。数年後、あの舞台にたくさんの子どもたちが立っていることを期待したいと思います。
登り棒・雲梯・鉄運を使った運動(3年生)
常葉小学校の子どもたちは、登り棒・雲梯・鉄運などの遊具を使った運動が大好きです。休み時間など、多くの子が登り棒や雲梯にチャレンジしたり、鉄棒で逆上がり・豚の丸焼き・コウモリなどの技を練習したりしています。中には、「校長先生、手のひらにまめができました。」と見せてくれる子もいます。小学生の内に体を支持する運動にたくさん取り組むことはとてもよいことですね。
3年生は今、体育で登り棒や雲梯、鉄運を使った運動に取り組んでいます。時間で交代して、いろいろできるようにしています。その様子を紹介します。
算数科授業参観(1年2組)
本日は1年2組の算数科の授業を参観しました。「加法の場面を見出したり、自分で場面を考えたりして、お話をつくり、話すことができる」ことをねらいとする学習内容でした。子どもたちは、モニターに映し出された場面から「4+3=7」の式に表せる場面を見つけてお話をつくりました。また、それをブロックで表しました。計算で答えを導き出すだけでなく、このように計算できる場面を見つけ出し、問題をつくることも大切な学習になります。
スマホ・ケータイ教室(6年生)
本日は、NTTドコモの方に講師としてお越しいただいて、6年生がスマホ・ケータイ安全教室を受講しました。子どもたちはスマートフォン、タブレット、PCなどのICT機器が身近にあるのが当たり前の環境で育ってきています。自分の物を持っている子、親の物を借りている子、ほとんど使わない子など、ICT環境は様々ですが、今後ますます便利で身近な物となっていくことと思います。しかし、便利で使いやすい反面、そこには危険も存在していることを子どもたちが知っておくことはとても重要です。そこで、今日は講師の方に映像等を使って分かりやすく説明していただきました。その一部を以下に紹介します。
〇 直接会っていないと、思ったことをそのまま言ってしまいやすいこと
〇 個人情報を載せると、トラブルに巻き込まれてしまうことがあること
〇 一度インターネットに載せた情報は完全に消すことはできないこと
〇 インターネットやゲームの相手を簡単に信用しないこと
〇 スマホを使うときには自分をコントロールする力が大切であること
子どもたちはこれまでの自分を振り返りながら使い方について考えることができました。ご家庭でもどんな感想を持ったかをお子さんに聞いてみてはいかがでしょうか。
水泳学習(4・5年生)
今日は昨日より気温も水温も上がり、絶好のプール日和でした。今日の初プールは4年生と5年生でした。
まず4校時に5年生が入りました。久しぶりの水の感触を楽しみながら水慣れをして、今自分がどの程度泳げるかを確認しました。その後、コースに分かれて25mを泳ぐ練習に取り組みました。
続いて、4年生は午後に入りました。やはり久しぶりの水の感触を楽しみながらプールの横を歩いたり、バタ足で泳いだりしました。その後はやはりコースに分かれて縦25mで練習を積みました。
獣医師派遣事業(2年生)
県の獣医師派遣事業を受けて2年生が犬などの動物との接し方について学びました。初めに担当の方より説明をしていただいてその後実際にふれあいました。今日来てくれたのは、ジャスミンちゃんという雌犬で3~4才くらいだそうです。また、犬の心音も聴診器で聞きました。子どもたちからは、「温かかった。」「自分の心臓より早く動いていた。」などの感想が聞かれました。
是非お子さんに感想を聞いてみてください。
クラブ活動
前期のクラブ活動の様子を紹介します。
<ゲームクラブ>「人狼」というカードゲームをしています。役割が決まっていて、リーダー(?)の指示で確認をしながらゲームを進めているようでした。
<スポーツクラブ>バスケットボールをしています。上手にドリブルやボールさばきをしていました。
<ダンスクラブ>テレビモニターを見ながら振り付けを覚えたり、実際に踊ったりしています。
<科学クラブ>押し花の栞づくりをしています。すてきな栞ができました。
<イラスト・工作クラブ>それぞれイラストを描いています。自分のお気に入りの作品ができました。
<料理・手芸クラブ>ミサンガづくりに挑戦しました。どんな願いを込めるのでしょうか。
水泳学習(6年生)
天気は上々、入水可能な気温・水温となりましたので、本日、6年生が常葉小学校の先陣を切って今年度初プールに挑みました。気温が高いこともあって、水の中に入るとより冷たく感じられたようですが、だんだん慣れてくると、さすがは6年生、頑張って泳いでいました。中には水を得た魚のように「楽しい」と連呼して泳いでいた子もいました。
好天は今週までで、来週以降になると曇りや雨の日が続くようです。今後も天候状態や気温・水温などを見ながら総合的に判断して水泳・水遊びの学習を進めていくようにします。
1年生「がっこうのまわりをあるこう」
生活科の学習で1年生が学校の周辺を歩きました。
横断歩道の渡り方や歩道の歩き方を練習しました。
道路標識や110番の家の標示など、たくさんの発見をしました。
暑かったので途中で休憩しながら歩きました。
学校に戻ってから発見したことをカードに絵や文で表現しました。
交通のきまりを守って安全に歩くことができていました。
道徳科授業(1年1組)
常葉小学校では、教員同士相互に授業を提供したり参観したりして日々指導力の向上に努めています。その時間の中で都合のつく教員が参観するようにしています。
昨日は1年1組の道徳科の授業を参観しました。「働くことで周りの人が喜んでくれたり、自分もうれしい気持ちになったりすることが分かり、自分にできる仕事ををしようとする」ことをねらいとする学習内容でした。子どもたちは、主人公の気持ちを考えたり、登場人物になりきって演技したりして「働くことのよさ」について考えを深めながら自分が今できることを考えました。
お手伝いや家事分担などもうすでに実践しているご家庭が多数かとは思いますが、まだ実践されていないご家庭がありましたら子どもたちの気持ちが高まっているこの機会を生かして、何か役割・分担を決めて子どもたちの働く意欲を喚起してみてはいかがでしょうか。
読み聞かせ(1・2年生)
本日は、低学年学級において読み聞かせボランティア「ゆめきりん」の方4名による読み聞かせ会が行われました。子どもたちはボランティアの方々の語るお話に想像を広げ、その本の世界に浸っていました。
<1年生の様子>
<2年生の様子>
今週10日木曜日は「0」のつく「読書の日」です。親子で一緒に本を読む、お子さんに読み聞かせをするなど取り組んでみてはいかがでしょうか。
防犯教室
6月4日(金)に常葉駐在所のお巡りさん、田村警察署の方やふれ愛隊ときわの皆様に講師としてお越しいただいて防犯教室が開かれました。今回は、体育館で2校時に5・6年生、3校時に1・2年生、4校時に3・4年生と分散して実施しました。
まずは、ふれ愛隊ときわの皆様に不審者に声をかけられたときの対処の仕方(一定の距離間を保つこと、車の進行方向と反対の方向に逃げることなど)や「こども110番の家」に逃げ込んだときに話す内容(年齢、性別、車のナンバー・色など)について寸劇を通して教えていただきました。その後、田村警察署の方から防犯の心得(相手を見て挨拶をすることの効果、ルールを守ることの大切さなど)を分かりやすく説明していただきました。
また、防犯教室の合間に、校舎内に不審者が入ってきたときの合図や対応の仕方などについても確認をしました。
お忙しいところお越しくださいました皆様、ありがとうございました。
全国小学生歯みがき大会(5年生)
6月4~10日は、歯と口の健康週間。そして、今日6月4日は、虫歯予防の日です。
5年生が、全国の小学生が参加する『全国小学生歯みがき大会』に参加しました。
DVDを見ながら、歯肉炎や歯垢(プラーク)について学習し、歯みがきを「やりきる」ための正しいやり方を、歯ブラシとデンタルフロスを使って実践しながら学びました。
最後に、自分の夢や目標と、それを叶えるために毎日の歯みがきとともに頑張ることを宣言カードを書きました。
いつまでも健康な歯を守るために、家庭でもぜひデンタルフロスも使って歯みがきを「やりきって」みましょう!
全国小学生歯みがき大会(5年生)
5年生が「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。この大会は、「小学生に歯と口の健康に対する気づきを与え、健康意識を育てること」を目的として、毎年「歯と口の健康週間」にあわせて開催しているそうです。今回は、学習内容を収録したDVD教材を使っての参加となりました。
まず、5年1組が4校時に行いました。養護教諭から今年度の歯科検診の結果について説明を聞き、自分の口の中の状態を確認しました。その後、DVDを視聴して〇✕クイズに答えたり、歯磨きの仕方を確認して実際に磨いたりしました。最後に、自分の目標を決めました。
2組は5校時に実施しました。授業の流れはほぼ1組と同じです。子どもたちはどんな目標を設定したか、お子さんに聞いてみてはいかがでしょうか。
本日の学習での掲示資料です。参考までにご覧ください。
ボランティア清掃(1・2・3年生)
常葉小学校では、午後1時45分から午後2時までの15分間に、月・水・金曜日は一斉清掃、火曜日は集会活動、木曜日は4・5・6年生が児童会活動として各委員会に分かれて活動をしています。
実は、この木曜日の委員会活動の時間に、1・2・3年生はボランティアとして廊下や階段、昇降口などの掃除してくれています。3年生の班長さんを中心に熱心に活動しています。その様子を紹介します。
1・2・3年生の児童の皆さん、ありがとうございます。
今日の給食
今日の給食は「ご飯」「牛乳」「手作りミートローフ」「りっちゃんサラダ」「和風鶏ごぼう汁」でした。どのメニューもとてもおいしくいただくことができました。特に、ミートローフは給食センターの方が丁寧にこねてカップにつめていただいたそうです。
授業の様子(3・4・5年生)
「新しい生活様式」を踏まえた学校の行動基準における対応が”レベル1”に引き下げられたことに伴い、可能な感染症対策を行いながら、少人数で歌う、グループで活動するなど、活動の幅を少しずつ広げています。
3年1組は、音楽で振り付けをしながら「線路は続くよ どこまでも」を歌うグループ発表をしました。2組は、外国語活動でいろいろな国の数え方をクイズ形式で聞き取る活動をしました。
4年1組は、社会で福島県の各市町村の特色をDVDを視聴しながら確認しました。2組も社会で、フラッシュカードで何の形と似ているかなどを確認しながら各県の形を覚えました。
5年1組は、道徳で友だちと意見が合わないときにどうするかについて、自己の考えを表示する活動をしました。2組は、総合で稲作について、グループに分かれてテーマを決めて調べる活動をしました。
よい歯の表彰
全校集会の中でよい歯の表彰も行いました。今年度の歯科検診で「虫歯なし、処置歯もなし」という児童は70名でした。児童とその家族の皆さんの努力・協力の賜ですね。素晴らしいことです。その70名の努力を称えて、「ダイヤモンド賞」を6年生の代表児童に授与しました。
プール開き全校集会
4・5・6年生によるプール清掃できれいになったプールが満水状態になりました。まだ水温・気温が適温にはなっていませんので、実際には入れるのは早くて6月の下旬頃になるかと思いますが、多くの子どもたちが楽しみにしている水泳・水遊びの学習に向けて、本日、リモート全校集会で「プール開き」をしました。初めに校長より「水泳・水遊びは全身を使うよい運動であり、めあてをもって取り組んでほしい。しかし、きまりを守らなかったり、自分勝手なことをしたりすると危険な場所になってしまうので、担任の先生などの話をよく聞いて学習するようにしよう。」という話をしました。その後、体育担当の先生から「プール使用のきまり」ついて具体的に説明がありました。
その後、各学年代表児童による「今年のめあて」の発表がありました。
小中合同集会(6年生)
本日、中体連に参加する選手への激励会があり、6年生がリモートで参加しました。当初は小学生全員が参加する予定でしたが、コロナウイルス感染症拡大防止のため、普段中学校校舎で主に午前中学習をしている6年生のみ参加することにしました。6年生の子どもたちは、それぞれの教室でしっかりとした気持ちで参加し、中学校の校長先生や選手代表、6年生児童代表などの話をよく聞いていました。返礼もきちんとできました。きっと支部中体連では、6年生児童の気持ちも受けて、常葉小中学校の代表として活躍してきてくれることと思います。
1年生 あさがおの芽が出ました
1年生が種を蒔いた朝顔が発芽しました。
ワークシートに観察記録をしました。
絵や字で見たこと、気付いたことなどを記録しました。
「早く花が咲かないかな。」「大きくなってね。」など、考えたことをたくさん書いていました。
多く出た芽は、もう少し育ったら持ち帰ります。
花が咲くのが楽しみですね。
見学学習part2(2年生)
2年生の見学学習の様子です。2年生たちも十分にムシテックワールドの世界を楽しんできたようです。
まずは、サイエンスショーの様子です。光や静電気について、その不思議さを味わってきました。
次に、プラバンアクセサリーづくりです。プラバンを好きな色で染めてオーブンで熱すると、世界でたった一つの自分だけのプラバンアクセサリーができあがりました。
生憎の雨模様でしたので部屋を借りてお弁当をいただきました。今日もおいしいお弁当をありがとうございました。
午後は、「なぜだろうランド」の見学でした。まるで昆虫の世界に迷い込んだような感覚になりますね。カマキリ号も快適でした。
校外学習(4年生)
紹介するのが遅くなってしまいましたが、24日(月)に4年生が社会科の学習で田村市船引町にある大滝根水環境センターに行ってきました。大滝根水環境センターでは、常葉地区も含めた市内の下水を施設内できれいに浄化して大滝根川に放流しています。環境を守るために自分たちが使った生活用水などがどのような過程を経てきれいな水になっていくのかがよく分かりました。
全国学力・学習状況調査(6年生)
昨年度はコロナ禍により実施できませんでしたが、今年度は全国学力・学習状況調査が実施されることとなり、6年生が挑んでいます。国語・算数の学力調査と学習状況調査をしています。今後全国の調査結果が出されますので、その結果を踏まえて本校の課題を見いだし、学力の定着と向上をさらに図っていきたいと思います。
見学学習(2年生)
本日は2年生39名が元気にムシテックワールドに出発しました。2年生も初めての子、行ったことのある子がいました。「たくさんの秘密を発見してきてください。」と送り出しました。2年生も教室の中では味わえない学習をたくさん体験できることと思います。
プール清掃(5・6年生)
本日も絶好のプール清掃日和。4年生の後を受けて、5・6年生が最後の仕上げをしてくれました。プール内部、周りの側溝など、とてもきれいに仕上がりました。みんなとてもよく頑張りました。
最後の「ご苦労様でした。」の挨拶の後には、自然と拍手が沸き上がりました。子どもたちも充実感・達成感がもてたのだと思います。みんなで力を合わせた成果をご覧ください。
<保護者様>
この後、少しずつプールに水を入れて満水にし、水温を上昇させていきます。水温・気温が適温となったら、いよいよ水泳の学習が始まります。学習時期については各学年からのお便り等をご確認ください。併せて、水泳学習に係る準備等もよろしくお願いいたします。
バケツ稲づくり(5年生)
本日、5年生がJAの方に教えていただきながら、バケツ稲づくりにチャレンジしました。初めに稲用の土にペットボトルキャップ1杯分の肥料を入れたら、肥料がよく土の中で拡散されるようにかき混ぜます。そしたら水入れです。バケツ7分目まで入れました。土と水の重さで運ぶのが大変そうでしたが、子どもたちは協力し合いながら作業を進めていました。土が落ち着いてきたら、いよいよ苗植えです。三か所に均等に根をしっかり土の中に植え付けました。その後、これからの水管理について説明していただき、校舎南側の日のよく当たる場所に設置しました。
秋にはたくさんの稲穂が実り、おいしいお米がい~っぱい収穫できるといいね。
租税教室(6年生)
昨日、郡山法人会女性部会の方々に講師としてお越しいただき、6年生において租税教室行われました。3校時に6年2組、4校時に6年1組が会議室で受講しました。
初めに、税金にはどんなものがあるかを確認すると、子どもたちから「所得税」「消費税」「固定資産税」「自動車税」などの回答が出されました(さすが6年生!社会の勉強がしっかり身に付いていますね!!)。その後に「もし税金がなかったら私たちの生活はどうなるのか」というDVDを視聴しました。公共のものがすべて個人のお金で支出しなくてはならなくなり、払えない人も出てきて、その大変さから改めて税金の大切さが分かりました。その後、1億円の見本(10kg!!)をもたせていただき、どんな施設が税金で作られているかを学びました。6年生にとってとてもよい学習ができました。
共同研修スタート
常葉小学校は常葉中学校と合同で共同研修を進めています。共同研修とは、教員相互に授業での子どもたちの学びの様子を参観した後に協議し合うことで自己の学習指導力を高めるとともに、常葉地区の子どもたちの学力向上を図ることをねらいとして行っています。また、小中学校の教員が相互に授業を見合うことにより教科の専門性をより高めることができるとともに、それぞれの教員が子どもたちの学びの経歴や成果、成長の様子を確認することができます。このようにして義務教育9年間の子どもたちの学びを確かなものにしていきます。
今回は3年1組の算数科で、割り算が必要2つの問題場面を設定し、その共通点や相違点を見いだしながらその求め方についての理解を深める授業でした。
まず子どもたちはそれぞれの問題について立式し、おはじきを使ったり、ノートに書き出したりしながら答えを導き出します。できた人からタブレットでノートなどに表した自分の考えを写真に撮って先生に提出します。
次に提出された写真をみんなで見て共通点や相違点を見いだし、問題の意味や求め方について意見を出し合いながら理解を深めていきます。タブレットを使うと画面上に線を引いたり印を付けたりすることができてとても分かりやすくなります。
これからも小中で連携して、子どもたちが「できた」「分かった」と喜びや達成感を味わえる授業を目指していきます。
休み時間の様子
先週の天気のよい日の給食後の休み時間の様子です。一輪車に乗ったり、鉄棒・雲梯などの遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたり体育館で遊んだりと様々です。この他にも、竹馬で遊んだり、サッカーやドッジボールをしたりしています。子どもたちは約30分とたっぷりある休み時間を十分に楽しんでいます。
見学学習part2(1年生)
昨日の1年生の見学学習の様子を紹介します。見学先は須賀川市にあるふくしま森の科学体験センター(ムシテックワールド)でした。巨大な昆虫の模型(まるで昆虫の世界に迷い込んだような感じになります。)が展示されていたり、サイエンスショー(子どもたちは、マジックショーだと思ったようです。)を見たり、プラバンキーホルダーを作ったりと多様な体験をしてくることができました。
プール清掃(4年生)
4年生が先陣を切ってプールサイドの清掃作業をしてくれました。これからどんどん使われプールをきれいにしようと一生懸命になってブラシがけをしている姿はとても頼もしかったです。さすが上学年の仲間入りをした4年生です。
来週は5・6年生がプール内の清掃をして仕上げてくれます。
見学学習(1年生)
澄み渡る青空が1年生の出発を大歓迎してくれているようです。先ほど1年生34名が元気にムシテックワールドに出発しました。初めての子、何度か行ったことのある子がいましたが、それぞれ初めての体験、新しい出合い、新しい発見があることと思います。教室の中では味わえない学習が子どもたちを待っていることでしょう。
感染症対策に十分に配慮してしっかりと学習してきます。
野菜の芽を鉢に植えたよ!(2年生)
昨日、生活科の時間に2年生が野菜の芽を自分の鉢に植え替えました。
4月にミニトマト、トウモロコシ、枝豆、ピーマン、きゅうり、なすの中から自分が育てたい野菜を選んで種を植えていました。子どもたちはとても小さな種をを見て驚いていました。その種からまた小さな芽が出てきて、子どもたちは喜ぶとともに生命の力強さや尊さに感激したのではないかと思います。
今はまだ小さな芽ですが、たくさんお世話をして大きく育て、野菜が実ったら家族と一緒においしく食べたいなと願っている子どもたちです。
読み聞かせ(5・6年)
本日、高学年学級において、読み聞かせボランティア「ゆめきりん」の方4名による読み聞かせ会が行われました。子どもたちはボランティアの方々の語るお話に想像を広げ、その本の世界に浸っていました。
「読み聞かせ」は、想像力や言語能力が高まり、感情が豊かになるなどの教育的効果が期待されると言われています。ご家庭でも実践してしてみてはいかがでしょうか。特に、常葉小中学校では、「0」のつく日は「読書の日」として設定していますのでよい機会です。
授業の様子(上学年)
上学年の授業の様子を紹介します。
先日発行いたしました「学校だより」でも紹介しましたように、午前中6年生は中学校校舎で学習をしています。2校時は算数科で「文字と式」の単元テストでした。1組は担任の指導でテスト前の確認をしていました。2組は中学校の数学教師でテストの最中でした。
5年生は教科担任制で、2校時の2組の社会科は1組担任が指導しています。3校時は1組が図画工作科、2組が家庭科でそれぞれ担任が指導していました。
※家庭科のタブレットを使った様子を少し紹介します。玉結びの仕方を一人一人タブレットで確認しながら実際にやっています。動画でしっかりと指先の動きを確認しながらできるので上手にできるようになります。
4年生は2校時は算数科でした。1組は「わり算の仕方を考えよう」という新しい単元で「72÷3」の計算の仕方を考えていました。2組は「おぼえているかな?」という学習でこれまでの復習問題を解いていました。
学校探検(1年生)
昨日の5校時に1年生が学校探検をしました。始める前に「挨拶をして出入りすること」「自己紹介をすること」「廊下は右側を一列に並んで歩くこと」などの約束事を確認して、早速グループごとに分かれて校舎内を探索しました。1年生の子どもたちは目を輝かせて、いろいろな教室に入って新たな発見をしたり知っていることを話したりしていました。校長室のソファーに座り、「どうしてこんなにたくさん椅子があるのだろう。」と疑問に感じたり、「ふかふかで気持ちいい。」との感想をもったりすることができました。
もうすでに昨夜の内にお話を聞かれたご家庭もあるかと思いますが、まだでしたら是非この週末にお子さんに話を聞いてみてはいかがでしょうか。
サツマイモの苗植え(2年生)
昨日、2年生が、支援員の先生に手伝ってもらいながら教室前の花壇の土起こし、畝作り、マルチ掛けをしました。
本日は、サツマイモの苗植えをしました。マルチに少し穴を空け、土を掘り、斜めに苗を入れ、そこに土をかぶせます。みんな上手にできて、にっこり笑顔で「ハイ!チーズ!!」 大きく育つといいね。
フッ化物洗口が始まりました。
5月からフッ化物洗口が始まりました。
生涯を通して歯質の強化ができるとよいですね。
給食の歯みがきの後に薬杯を使って実施しています。1年生も上手にできました。
明日は尿検査提出日!!!
本日お子さんに尿検査用のスポイトとコップを渡しました。
持ち帰っているか確認してください。
尿検査は腎臓が健康に働いているか、病気がないかを調べる大切な検査です。
おしっこにたんぱくや血液、糖がまじっていないかを調べます。
腎臓は背中側の ↑ このあたりにありますよ。
明朝一番の尿がとれるように今夜は容器をトイレに置くなど工夫して
明日持ってきましょう。
1年生 音楽の時間
本日の音楽は体育館で行いました。
タオルを使ったじゃんけん列車です。
とても盛り上がりました。
次に「セブンステップス」を歌いながら遊びました。
元気に楽しく活動できた1時間でした。
運動会part2
先週、運動会での児童の競技等での活躍の様子をお知らせいたしましたが、その際載せられなかった写真や応援・係活動などの様子等をピックアップして掲載します。
給食開始
本日より令和3年度の学校給食の供給が開始されました。本日は入学進級お祝い献立で、「黒糖パン」「オニオンスープ」「肉団子」「アスパラサラダ」「イチゴゼリー」「牛乳」という豪華メニューでした。
1年生は少し戸惑うこともあるかと考え、早めに準備に取りかかりましたが、入学して1か月が経ち学校生活に慣れてきた1年生たちでした。幼稚園での経験を生かしてスムーズに準備を整え、食べ始めていました。食後には「おいしかったよ。」「残さずに食べたよ。」と頼もしい言葉が飛び出しました。
2年生以上の子どもたちはさすがです。久しぶりでも全く問題なしでした。時間になったらスムーズに準備を整え、整然と配膳準備・配給作業ができました。久しぶりの給食をたっぷりと堪能したことでしょう。
これまでの子どもたちの弁当づくり、ありがとうございました。毎日毎日本当に大変だったことと推察いたします。改めて感謝申し上げます。今日、子どもたちは毎日のおいしい弁当のありがたみを感じながら給食を食べたことと思います。
令和3年度 常葉小学校 運動会
令和3年度常葉小学校運動会を5月1日に行いました。運動会数日前より雨が降りグラウンドの状態など心配でしたが、当日は天候にも恵まれ、素晴らしい運動会となりました。
学校全体のスローガン
「心を燃やして 全力勝負! 限界突破! 常葉っ子!!」
のもと児童一丸となって取り組みました。
紅組は「太陽のように熱くなれ 走って走って走りまくれ」白組は「いなずまのように最後まで輝け」のテーマのもと、子どもたちは、最初の「届けます♡トキバー・イーツ」から「紅白代表リレー」まで、どれも白熱した戦いを見せてくれました。紅白それぞれが追いつき追い越しのシーソーゲームで最後の最後まで勝敗は分かりませんでしたが、僅差で紅組が勝利しました。紅組白組とも本当に素晴らしかったです。
それぞれの演技の写真をご覧下さい。
6年生鼓笛、開会式
届けます♡トキバー・イーツ
「元気いっぱい!100m走」
かけっこ よういドン!
限界突破!150m走
紅白玉入れ
借りモン ゲットだぜ!
紅白綱引き
紅白代表リレー
令和3年度 常葉小学校運動会 実施します。
明日の運動会は予定通り実施いたします。
場所:常葉中学校校庭
時間:午前8時45分~午前11時45分
心を燃やして 全力勝負! 限界突破!常葉っ子!! |
以下は、プログラム内容になります。
No. | 種目名 | 学年 | 種別 | 回数 | 場所 |
1 | 届けます♡トキバー・イーツ | 3・4年生 | 団体 | 8 | 内 |
2 | 「元気いっぱい!100m走」 | 2年生 | 個人 | 8 | 外 |
3 | かけっこ よういドン! | 1年生 | 個人 | 6 | 内 |
4 | 限界突破!150m走 | 5・6年生 | 個人 | 15 | 外 |
5 | 紅白玉入れ | 1・2年生 | 団体 | 2 | 内 |
6 | 借りモン ゲットだぜ! | 3・4年生 | 個人 | 8 | 内外 |
7 | 紅白綱引き | 5・6年生 | 団体 | 4 | 内 |
8 | 紅白代表リレー | 1~6年 | 団体 | 1 | 外 |
5年生 外でランチ♪
天気がよかったので、今日のお弁当は5年生みんなで外で食べました。
日差しは少し強かったのですが、風が弱く、気持ちのいい陽気の中でおいしいお弁当を楽しみました。
お弁当ならではの楽しみ方ができるのもあと少し。
いつもおいしいお弁当をありがとうございます。
給食再開のお知らせ
今年2月13日に発生した地震により被害にあった田村市学校給食センター施設の復旧工事が終了し、調理機器等の稼働が可能になったとの連絡を田村市教育委員会よりいただきました。長期にわたり、ご家庭の皆様には大変なご苦労をおかけしましたが、学校給食は5月6日(木)から開始となります。
つきましては、常葉小学校は5月6日は運動会の繰替休業日の予定ですので、5月7日(金)から給食開始となります。なお、運動会が予定どおり実施できず、5月6日が登校日となった場合はお弁当になります。
どうぞよろしくお願いいたします。
通学班会議
本日、通学班会議を行いました。通学班ごとにこれまでの反省をして、集合時刻や歩き方、バスの乗り方などについて再度確認をしました。最後に担当教師から以下の点について特に指導しました。
①横断歩道の渡り方
・特に信号機のある横断歩道を渡るときは、渡る前に前の人との間隔を縮めるか2列になるなどして、一度に速やかに渡れるようにすること。
②バスの中での過ごし方について
・ティッシュなどをバスの中で使った場合は自分で後始末をすることはもちろんのこと、バスの中にゴミなどを落とさないようにすること。
これからも子どもたちが安全に登下校できるように定期的にかつ適宜指導してまいります。
5年2組も 初めての家庭科 調理実習!
1組に続き、2組も初めての家庭科の調理実習を行いました。
ガスコンロを使ってお湯を沸かし、お茶をいれる実習です。
ガスコンロの使い方を確認し、一人一人自分で点火することに挑戦してから、実習を始めました。
1組の反省を生かし、班員分の茶葉や水の量をしっかりと確かめました。
また、お湯を沸かしている間に茶葉を計量したり、湯飲みを洗ったりして、時間を有効に使うことができました。
同じ濃さになるように注ぎ方を考え、鮮やかな緑色のおいしそうなお茶をいれることができました。
お団子と一緒に自分たちでいれたお茶を味わいました。
おいしくいれることができていましたが、子どもたちからは「苦い!」との声が。
5年生にはお茶はまだまだ苦いのですね。お茶のおいしさがわかるのはもう少し先のようです...
片付けも協力してスムーズに終えることができました。
一人一人が自分にできることを探して、きれいに片付けました。
自分が家庭でお茶を飲む習慣はなかなか無いようですが、おじいちゃんおばあちゃんにいれてあげようかな、と考えている子もいて、ぜひ実践してほしいと思います。
次回は青菜やじゃがいも、卵をゆでて、ゆで時間やゆでる前とゆでた後を比べる実習を行います。
おいしくできるか、楽しみです!
福島県田村市常葉町常葉
FAX 0247-77-2084