音楽科授業（４年２組）

　昨日の５校時に４年２組の音楽科の授業を参観しました。「言葉のリズム、繰り返し、呼びかけと応えや変化が生み出すよさや面白さを生かし、リズムのつなげ方や重ね方を友だちと協働しながら思いや意図を持ってリズムアンサンブルをつくることができる」ことをねらいとした学習内容でした。子どもたちは、グループに分かれてそれぞれの思いのある４文字の言葉から１つ選び出し、タブレットを使ってリズムアンサンブルを創り出しました。そして、練習した成果をグループごとに発表しました。それぞれのグループが選んだ言葉は、「かみさま」「よんのに」「あげパン」「ふくしま」でした。