出来事

　昨日の夏を思わせるような暑さが一変して、今日は冬に戻ったかような寒さに加えて小雨も降っています。そんな中、１年生は初めて傘を差しての下校となりました。しかし、このような状況でも１年生たちは傘を差して歩くことを楽しんでいるようです。

　それでは、教室から下校の様子を紹介します。

　教室を出て、階段を上るのは「めだかの学校」へ行く子たちです。センターへ行く子やお迎えの子は昇降口へ向かって階段を下りていきます。さらにセンターへ行く子たちは、教員と一緒に校舎裏から急な上り坂を登って行きます。

　子どもたちが待ちに待っていた「めだかの学校」が開始されました。教室で遊んだり宿題をしたりしている子、体育館や校庭で遊んでいる子など、様々な活動をして過ごしています。１年生も今日から参加しています。上級生やめだかの学校の先生方が優しく教えてあげていました。

　めだかの学校の先生方、今年度もまたよろしくお願いいたします。

　夏を思わせるような暖かさ（暑さ？）により学校の桜も一気に花を咲かせ、もう間もなく満開になるのではないかと思われます。今日は快晴、咲き誇った桜の花びらが青空に美しく映えています。ホームページ上ではありますが、どうぞご覧になってください。

　本日、ふくしま学力調査を実施しました。

　この学力調査は「どれくらい難しい問題に正答できたか」という視点に基づき、問題の難易度を考慮に入れて学力を測定する設計になっており、国語と算数について毎年調査して学力を経年で見ることにより、一人一人の学力の伸びを確認し、個々や全体の学習指導に生かしていくことを目的として毎年４月に実施しています。４年生は初めての調査になります。５・６年生は昨年度も実施しており、昨年度からどれだけ学力が伸びているかが分かります。子どもたちは自分の現在の力を発揮できるように真剣に調査に向き合っていました。

　なお、この調査は中学２年まで継続して実施されます。

　昨日、田村消防署より４名の方にお越しいただいて避難訓練を行いました。今回は、理科室より漏電によると思われる出火を想定し、新しい教室からの避難経路について体験を通して確認しました。全員が避難完了した後に全体会を開きました。校長からはこの避難訓練のねらいについての話をしました。その後、消防署員の方より消火器の使い方を説明していただき、実際に今年度着任した教員３名による消火訓練の様子を見学しました。そして、全体を通して今回の避難の仕方や火災予防について消防署員の方よりお話をしていただきました。子どもたちの避難の仕方はとても上手であったとお褒めの言葉をいただきました。最後に５年生の代表児童が消防署員の方にお礼の言葉を述べました。

　２年生の学習の様子をお伝えします。

　１組は国語です。金曜日の授業参観で発表する音読の工夫について考えたり練習をしたりしました。

　２組は音楽です。歌に合わせて手拍子をしたりリズムを取ったりして楽しく活動しました。

　進級して「がんばるぞ」という気持ちにあふれた２年生の様子をお伝えしました。

　常葉小・中学校は小中一貫教育を実施しており、６年生は、午前中は中学校の校舎にある教室で学習をしています。そこで、担任の先生や中学校の先生の授業を受けています。以下の写真は、中学校校舎での授業の様子です。

　６年生はこのように中学校校舎で過ごすことが多いので、中学校の避難訓練に参加しています。火災が発生した場合、どこを通って、どこに避難すればよいのかを実際に確認しました。

　避難場所は校舎から離れた校庭の北側になります。そこで、全体会を行い、中学校の校長先生の話と消防署員の方の話を聞きました。６年生たちは、慌てずに整然と避難し、しっかりと話を聞くことができました。

　本日、５校時に交通教室が行われました。

　まずはじめに方部ごとに分かれて登校班の確認をしました。その後、全員校庭に出て、全体指導の中で常葉駐在所のお巡りさんの話を聞きました。

　さらに、お巡りさんから６年生に対して「家庭の交通安全推進員」の委嘱が行われました。６年生の代表児童が
「交通のきまりを守り、みんなのお手本になります。」
「車に乗ったら必ずシートベルトを着用します。家族のみんなにもシートベルトやチャイルドシートの着用を呼びかけます。」
「弟や妹、おじいさん、おばあさんなど、みんなに交通のきまりを守るよう声をかけます。」
「自転車に乗るときはヘルメットをかぶるよう心がけます。」
と、誓いの言葉を力強く述べました。

　全体指導の後、担当教員の指導の下、登校班ごとに集団下校をしました。その際、ＰＴＡ地区委員の方にもお世話になって、通学路上の「子ども１１０番の家」の確認をしながら一緒に下校していただきました。

　令和４年度初めての給食となりました。今日は入学お祝い献立で、「わかめご飯」「春巻き」「菜の花和え」「春キャベツの味噌汁」「牛乳」「さくらゼリー」でした。

　１年生は小学校で初めて給食でしたが、早めに給食準備に入り、みんなで協力して手際よく用意ができました。そのため、写真を撮りに行った頃には食べ終わっている子が多くいました。

　２年生は丁度食べているところでした。おいしくいただいていました。

　本日、田村市教育委員会教育総務課長様、常葉小学校ＰＴＡ会長様にご臨席いただき、令和４年度田村市立常葉小学校の入学式を執り行いました。

　１年生３９名は自分の名前が呼ばれると、しっかりと返事をすることができ、さらには、校長式辞で「～しましょうね。」と呼びかけられる度に、元気に「はい」と応えることができました。進行の話をよく聞き、起立・礼・着席もきちんとできました。とてもよくがんばりました。

　歓迎の言葉を参列した６年生の代表児童２名が述べました。優しい６年生の言葉に、１年生たちも安心感と喜び、そして、頼もしさを感じたのではないかと思います。 

　式終了後、クラスごとに全体写真を撮りました。

　写真撮影後、教室に戻り、担任の先生から学校生活や明日のことを聞きました。

　１年生の皆さん、明日もまた元気に登校してきましょうね。

　本日、着任式・始業式（リモート）を行い、児童を迎えての常葉小学校の令和４年度がスタートしました。

　※着任した教職員（用務員の方１名も紹介しましたが、手違いがあり、この写真撮影時にはいませんでした。）

　着任式では９名の職員の紹介があり、６年生児童２名が代表して歓迎の言葉を述べました。

　続けて、始業式が行われ、校長より

「自分の１番を探そう。自分のすばらしいところを自分で見つけて、自分にはこんないいところがあるんだということを自分に教えてあげましょう。こうして、自分の素晴らしいところがわかると自信が生まれます。このように１つの自身が生まれると、朝顔の種が芽を出しきれいな花を咲かせるように、自信の芽も大きくなって広がっていきます。人それぞれ、どんな色の花でもいいと思います。どんな形でも、どんな大きさでも、どこに咲いていてもいいと思います。この１年間、皆さん一人一人が、それぞれきれいな花を咲かせることを楽しみにしています。」

という内容の話をしました。その後、６年生の代表児童に教科書を給与しました。

　本日で令和３年度が終了しました。今年度もコロナ禍でいろいろと中止・制限等がありましたが、保護者の皆様、地域の方々には、このような状況下での本校の教育活動にご理解を示していただき、そして、ご協力を賜ることができました。お陰によりまして、子どもたちは元気に登校して勉強や運動に励み、教育課程を修了することができました。お世話になりました。そして、ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和３年度常葉小学校教職員一同

　明日より新しい職員を迎えて令和４年度がスタートします。令和４年度もこれまで同様どうぞよろしくお願いいたします。

　昨日、リモートにて離任式を行い、転退職する職員から子どもたちへのお別れのあいさつをしました。一人一人常葉小での思い出や願いなどを気持ちを込めて述べました。その後、全員で校歌をマスク着用で歌いました。

　子どもたちは、下校の際に転退職する職員へ感謝の気持ちを言葉やプレゼントで伝えていました。

　本日５校時に修了式を実施しました。

　第１学年３４名、第２学年４０名、第３学年３８名、第４学年３７名、第５学年３９名、計１８８名全員が無事当該学年を修了し、５年生の代表児童に修了証書を渡しました。修了証は明日、通知票と一緒に担任の先生から渡されます。次に、ＰＴＡからの進級祝い品としてノートを５年生の代表児童に渡しました。二人とも代表児童にふさわしい立派な態度で受領できました。

　校長式辞として、「明日、修了証を自信をもって家族に見せるとともにお礼を言うこと」、「この１年間でできなかったことができるようになったなど、とても大きく成長したこと」、「この３月に全校集会で話したステップアップした姿がたくさん見られるようになったこと、そして、このように毎日努力をこつこつと努力を積み上げていくことが大切であること」、「春休みの規則正しい生活を送ると４月からの新しい学年での生活がスムーズにできるようになること」等について話しました。

　いよいよ明日は卒業式です。思い出に残る素晴らしい日にしたいと思います。

　昨日は１１年前を思い起こすような大きな地震がありました。皆さまのご自宅は如何でしたでしょうか？常葉小学校は物の落下や散乱はありましたが、幸い授業に支障を来すような大きな被害はなく、通常どおりに教育活動を進めることができました。

　児童の出欠席や健康等の状態が確認でき、少し落ち着いたところで校舎周りを再度確認しました。校舎裏に行ったら、蕗の薹が芽を出していました。改めて春を感じて嬉しくなり、このまま少しずつ暖かくなっていってほしいと思いました。来週は卒業式です。

　ゆめきりんの方々による読み聞かせ会について年間を通して紹介してきましたが、実は本校に週１回程度勤務する図書館支援スタッフの方も授業の中で「読み聞かせ」をしてくださいます。今回はその様子を紹介します。

　本日、学校だより第１１号を発行しました。ホームページにも掲載しましたので併せてご覧ください。

　本日、今年度最後の読み聞かせ会がありました。最後に聞かせていただいたのは３・４年生でした。

　※今回は１学級しか写真撮影ができませんでした。ご容赦願います。

　今年度は「ゆめきりん」の方々に全１５回学校にお越しいただき、いろいろなジャンルの本で読み聞かせをしていただきました。子どもたちは毎回自分たちの番が来るのを楽しみに待っていました。大変お世話になりました。そして、ありがとうございました。来年度もまたよろしくお願いいたします。

　先日紹介しました廊下の掲示物がバージョンアップされていました。さらに楽しく賑やかに、さらに気持ちがこもった掲示となりました。どうぞご覧ください。

＜第１校舎階段を上がった場所・２階～４階＞

＜第２校舎・１年教室前＞

＜第２校舎・２年教室前＞

＜第２校舎・階段＞

　昨日、２年生が学級活動で「おへそのひみつ」について学習しました。

　子どもたちがこれまで保護者の皆様にもご協力いただいて調べてきた、自分が生まれたときの様子について整理したプリントをもとに自分の成長を振り返るとともに、お母さんとおへそを通じてつながっていたことや守られていたこと、家族の絆と愛情などについて学びました。

　昨日、お子さんはこの学習のことについてお話ししたでしょうか。まだでしたら、この週末にどんなことを学んだのかや感想などを是非聞いてみてください。

　今日初めて、５・６年生合同の卒業式練習をしました。式次第に沿って、入退場、起立・着席や礼の仕方を確認したり、呼びかけを全体で合わせたりしました。子どもたちは緊張感をもって練習に臨んでいました。

　本日で令和３年度の「めだかの学校」が終わりとなりました。そこで、３年生が中心となって「めだかの学校閉校式」を行いました。３年生の児童が進行、開式の言葉、お礼の言葉とプレゼント、閉式の言葉を分担して行いました。

　子どもたちは「めだかの学校」をとても楽しみにしており、めだかの教室で宿題などの学習をしたり折り紙や工作をしたり、校庭や体育館で体を思いっきり動かしたりと、毎回とても楽しそうに活動していました。また、この１年間大きな怪我や事故などがなく、子どもたちが元気に過ごすことができました。これも「めだかの学校」の先生方が、安心・安全を確保しながら子どもたちのニーズに応えて一緒に活動してくださったからこそと思っております。改めて感謝申し上げます。

　最後にみんなで記念写真を撮りました。

　子どもたちは来年度の「めだかの学校」の開校を心待ちにして、今日の活動を終えたのではないかと思います。来年度もまたよろしくお願いいたします。

　卒業式や修了式を約半月後に控え、学校ではその準備とともに学年の学習のまとめ、教材や作品等の整理などをしているところです。

　ここでは、廊下や階段に掲示されている６年生へのメッセージや掲示物などを紹介します。

　続いて、５年生・６年生の図工や家庭で製作した作品を紹介します。

　本日、今年度最後の通学班会議が行われました。まずは、通学班ごとにこれまでの反省をして、その後、班長さんから班の人たちへ反省や気をつけてほしいことなどの発表がありました。そして、班員から班長さんへ感謝を述べるとともに、新班長への班長旗の引き継ぎをしました。

　今年度、最後の学校運営協議会を開催しました。

　はじめに、小中学校長からそれぞれ、児童生徒の学校生活の様子や学校評価の報告をし、委員の皆様からご意見をいただきました。次に、それらを受けて次年度の学校運営計画や学校運営に関する基本方針の説明をしました。

　これらのことについて委員の皆様から承認をいただきましたので、次年度の教育活動に向けて、さらに準備を進めていきます。委員の皆様、お世話になりました。

　本日、６年生を送る会を実施しました。５年生が中心となって企画し、このコロナ禍の中でどのようにすれば６年生に感謝の気持ちを伝えられるかをそれぞれの学年が真剣になって考え、６年生に招待状を送ったり飾り付けを作ったり感謝のメッセージを掲示したりしてきました。

　５年生が体育館で運営・進行し、１～４年生は入れ替え制で出番の時に体育館に入場して発表するようにして、招待者の６年生に見てもらうようにしました。それぞれの学年の特長を生かし、工夫を凝らした発表でした。発表が終わった学年は、教室でリモートで他の学年の発表を見るようにしました。

　先陣を切ったのは４年生です。グループごとに分かれて得意技やショートコント、合奏などを見せてくれました。

　続いて、１年生がダンスの発表をしました。赤の法被も踊りも格好良く決まっていました。

　２年生は、「ありがとうの花」を手話で披露しました。とてもかわいらしくできました。

　３年生は、言葉並べ替えクイズでした。さすが６年生、すぐ正解しました。その後、プレゼントを渡しました。

　続いて、６年生から在校生へのメッセージの発表がありました。その前にトリオ漫才も披露してくれました。

　最後に、５年生が「借り物競走」「〇✕クイズ」「担任の先生クイズ」で、さらに会を盛り上げてくれました。

　それぞれの学年で工夫を凝らし、そして、一人一人の児童が気持ちを込めて、６年生に感謝と励ましのメッセージを届けることができました。６年生にとっても、また一つ小学校のよき思い出が増えたことと思います。

　３月２日（水）、「令和３年度児童会活動報告会」をリモートで行いました。今年度、常葉小学校児童会では「みんなで協力して、宇宙一　元気な学校にしよう。」というめあてのもと、６年生が中心となって４・５年生と一緒に活動してきました。

　本日の報告会では、各委員会の代表者が、今年度の活動反省や今後の希望などについての発表をしました。「毎日やるべき活動」に加えて、「学校が楽しくなるような活動を計画・実施したこと」もできた委員会が多く、達成感が得られたようです。６年生の皆さん、たいへんご苦労様でした。また、３・４・５年生は、さらによりよい学校を目指して、今後の活動に取り組んでほしいです。

　本日、全校集会をリモートで行いました。

　まず初めに表彰を行い、「受動喫煙防止ポスターコンクール」「福島県書きぞめ展」「交通安全プスターコンクール」で優秀な成績を収めた児童への賞状を伝達しました。

　また、常葉小学校の福島県書きぞめ展に対する取り組みをが評価され、昨年度に引き続き「奨励学校賞」をいただいたことを紹介しました。

　続いて、校長講話では「１つステップアップしよう」という話をしました。

　子どもたちは日々成長しています。それは毎日の小さなステップアップの積み重ねであり、子どもたちの「やってみよう」という気持ちと、それに向かっての頑張りによって為されています。例えば、「自分から挨拶できるようになった。」「優しく声をかけられるようになった。」「二重跳びができるようになった。」「掛け算九九を唱えられるようになった。」など、学習面、運動面、生活面などにおいて「〇〇ができるようになった。」ということが成長として表れています。この３月にまた一つ自分をステップアップさせて進級・進学してほしいと思います。

　その後、手拍子をしながら「今月の歌」を心の中で歌いました。

　今回の全校集会は、上記写真の４名の企画委員の児童が進行・運営しました。

　今日は、１年生･２年生･６年生の５校時目の授業の様子を紹介します。

　１年１組は学習のまとめをしていました。プリントやテストで間違っていたところや分からなかったところの問題に取り組んでいました。しっかりと定着させて進級できるようにしていきます。

　１年２組はこれまでの写真記録を整理していました。写真を見て懐かしみながら思い出を語り合っていました。今後、この写真を使って１年生の思い出アルバムを作っていきます。

　２年１組は６年生を送る会や卒業式のときに使う飾り付けの準備をしていました。初めに担任が作り方の手本を見せ、その後、それぞれ集中して作り始めました。すてきな飾りができそうです。

　２年２組は生活科で自分の成長の記録を「成長すごろく」と文章でまとめました。初めはとても小さな赤ちゃんだった自分がこんなにも大きく育ったことに驚きと感謝の気持ちがもてました。

　６年生は２グループに分かれて、小学校の思い出や大切にしている言葉、将来の夢などについてタブレットでプレゼンテーションを作り、それをもとに発表し合いました。なかなかの力作ぞろいでした。

　本日は低学年学級で「ゆめきりん」の方々に読み聞かせをしていただきました。１・２年生にとっては今年度最後の読み聞かせ会です。毎回いろいろな本を選んできてくださり、子どもたちはこの読み聞かせ会をとても楽しみにしています。今日もお話の次の展開にわくわく・どきどきしながら聞いていました。

本日の１年生の図画工作科は箱を使った工作です。

ロボット、うさぎ、車など作りたいものを作りました。

保護者の皆様、材料集めへのご協力ありがとうございました。

楽しい時間を過ごすことができました。

　３年生が田村市船引町にある歴史民俗資料館へ見学学習に行ってきました。３年生は、社会科で「市の様子と人々のくらしのうつりかわり」という学習をしています。資料館には、昔の電話、テレビ、ラジオなどの家電や囲炉裏（いろり）、竈（かまど）、ランプなどの生活用品や脱穀機（だっこくき）、背負い籠（しょいかご）、蓑（みの）などの農機具など、かつて使われていた道具がたくさんありました。子どもたちは昔の道具に対する驚きと現在の世の中の便利さを感じ取ってきたことと思います。

　最後にクラスごとに記念撮影をしてきました。

　今年度常葉小学校なわとび記録会の取りを務めたのは５年生です。５年生は、一人２種目にトライし、１分間の中でどれくらいの回数を跳べるかを記録しました。難しい技に挑戦したり、続けて跳び続けたりと、自己記録にチャレンジしました。

　続けて、学級別・紅白別で３分間長縄跳びチャレンジをしました。みんなで声を合わせ、縄にかかった人には「ドンマイ」と声を掛け、協力し合いながらトライしました。

　今頃の紹介になってしまいましたが、田村市の学校支援の１つとして「図書館支援スタッフ」を各校に派遣する事業があります。本校でも１名の方が週に１回程度来てくださって、図書室の掲示や本の整備、学年図書の選定などをしていただいています。そのお陰で図書室は使いやすいように整頓され、児童も本を借りるのを楽しみにしています。学年に応じた「読み聞かせ」や「本の紹介」をしてもらうこともあります。

　今日は、５年１組の国語科「この本、おすすめします」という単元で、お薦めの本の紹介文の書き方の授業をしていただきました。子どもたちは、どんな風に書こうかと想像を広げながら講師の先生のお話を聞いていました。

　本日は、６年生のなわとび記録会でした。初めに、持久跳び３分間未達成の児童がチャレンジし、１名の児童が見事合格をつかみ取りました。後もうちょっとだった児童もいました。惜しかったです。

　続いて、全員が交差跳びと二重跳びの２種目に挑みました。６年生は、それぞれの跳び方で、前回しか後ろ回しかを選択し、より難しい跳び方でチャレンジしたり、続けられるように得意な跳び方でトライしたりしました。

　最後に、学級対抗長縄跳びです。みんなで声を合わせて、助け合い励まし合いながらチャレンジしました。

　今日はお二人の方にお越しいただき、わかば学級で読み聞かせ会をしていただきました。途中ちょっとしたハプニングがありましたが、子どもたちは落ち着いてお話を聞くことができました。読み聞かせが終わった後は、感想をしっかりと述べることもできました。

　本日、学校だより第１０号を発行しました。ホームページにも掲載しましたので併せてご覧ください。

　今日の給食は、「バレンタイン献立」で「ゆかりごはん」「コロッケ」「イタリアンサラダ」「ミートボールスープ」「チョコプリン」「牛乳」でした。コロッケもチョコプリンもハートの形になっていました。子どもたちへ給食センターから愛を込めた給食が届けられました。子どもたちは大喜びで給食を食べました。お家でも話題になっているのではないでしょうか。

　本日午後は２年生のなわとび記録会でした。子どもたちは、朝や休み時間、体育の時間に一生懸命練習して今日の本番に臨みました。持久跳び、種目跳びにチャレンジし、今までで一番よい記録を出せた子が多かったようです。頑張りましたね。

　少しピンぼけになってしましました。ご容赦願います。

　今年になってから全国的に新型コロナウイルス感染症が急激に広がり、全国各地で学校等の臨時休校措置がとられている状況にあります。福島県は令和４年１月３０日（月）より２月２０日（日）までを新型インフルエンザ等対策特別措置法に基づき、まん延防止等重点措置がとられ、県民に対して感染リスクの高い行動を控える、基本的な感染対策を徹底する等の要請が出されています。さらに、期間延長も検討されている状況にあります。本校も保護者の皆様のご理解とご協力を得ながら重点的に対策をとっているところです。今後も感染状況等を確認しながら、田村市教育委員会の指導の下、しっかりと対策・対応してまいります。

　そこで、このような状況であることから保護者の皆様に以下について改めてお願いいたします。

①休日等には不要不急の外出を控え、普段いる人以外との接触の機会を極力少なくする。

②なるべく｢不織布マスク｣か、それと同程度以上の効果のあるマスクを着用するようにする。

※「不織布マスク」は布マスクやウレタンマスクよりも効果が高いことが示されています。また、すき間のないよう顔にフィットさせ、正しく着用することが大切です。

※児童が感染した場合、濃厚接触者の指定を学校が行うようになりました。その際、着けていたマスクの種類や着け方で違いが出る場合があるとのことです。このようなことも確認させていただくようになります。

子どもたちの感染リスク軽減のためにも、ご協力のほどよろしくお願い申し上げます。

　本日午前に４年生がなわとび記録会を実施しました。４年生も持久跳びと種目跳びにトライしました。４年生ともなると、長く跳び続けたり、高度な技にチャレンジしたりしていました。頑張っている子どもたちの様子をご覧ください。

　午後は、２年生がチャレンジします。

　高学年にとっては、本年度最後の読み聞かせ会が本日行われました。１年生のときのこと、赤ちゃんの誕生や家族との別れのことなど、夢きりんの方々が子どもたちのことを思いながら選び読んでくれた絵本です。子どもたちはその世界にとっぷりと浸りながら聞いていました。

　本日は、３年２組がトライしました。１組と同じように、のこぎりの扱い方や安全面についてしっかりと確認してから始めました。子どもたちは、木に切る目安の線を引いて、それに合わせてのこぎりの歯を当て切っていました。木の面に対して斜めにのこぎりを当てて上手に切っている子もいました。

　本日は、１年生のなわとび記録会でした。自分の得意とする跳び方で、２分間の中で跳び続けた回数をカウントしました。前回し跳び、駆け足跳び、後ろ回し跳び、あや跳び、片足ケンケン跳びなど、できるようになった跳び方で１人２種目ずつトライしました。中には、１５０回近く跳び続けたり、二重跳びでチャレンジしたりした児童もいました。

　２月７日（月）、リモートにより豆まき集会を行いました。今回は小学校が担当となり、児童会の企画委員会が準備・運営をしました。初めに、校長先生から豆まきや鬼にまつわるお話があり、次に絵本の読み聞かせ、クイズ、小中学校の各学級の代表による「学級で追い出したい鬼」の発表がありました。

　「学級で追い出したい鬼」では、「姿勢がわるい鬼、うるさい鬼、すききらい鬼、話を聞きのがす鬼、給食中べらべらしゃべる鬼、忘れん坊鬼、時間を守らない鬼、わるぐち鬼、がんばらない鬼、反応がわるい鬼、変なことを言う鬼、マイペース鬼、発言しない鬼、未提出鬼、人見知り鬼」の発表がありました。それぞれの学級の特徴が出されていました。ぜひ、追い出すことができるよう、協力して取り組んでいきましょう。

　本日より「なわとび記録会」が始まりました。今週から来週にかけて、学年ごとに実施します。

　スタートを飾ったのは３年生です。初めは、持久跳びです。前回し跳びでどれくらい跳び続けられるかのチャレンジです。２分間跳び続けられたら「合格」です。次に、種目跳びです。自分の得意な種目で、どれくらい続けて跳べるかのチャレンジです。子どもたちは、練習の成果を発揮しようと頑張ってチャレンジしていました。

　明日は１年生のチャレンジです。

　２月４日（金）、令和４年度入学予定児童の保護者様への入学説明会を行いました。資料の配付をし、登校時の集合場所や時刻、通学路やスクールバス乗降バス停の確認、物品の購入をしていただきました。本日は、入学予定児童の来校はありませんでしたが、入学式の日は、全員が元気に登校してほしいと思います。

　３年生の図工で「のこぎりひいてザク、ザク、ザク」という単元があります。のこぎりで切った木材を、接着剤を使って組み合わせて作品に仕上げます。

　昨日は、３年１組の児童がのこぎりで木を切るという作業にトライしました。ほとんどの児童が初めての体験で、のこぎりの扱いに苦戦していましたが、だんだん慣れてきて少しずつ上手に切ることができるようになりました。次の図工の時間は、木材を組み合わせて作品作りです。

　３年２組は来週トライします。

　１・２年生の体育の様子です。現在は、なわとび運動をしています。来週の「なわとび記録会」に向けて、一生懸命になって練習に取り組んでいます。毎日頑張っている成果もあり、日増しに上手に、そして長く跳び続けられるようになっています。

＜１年生の様子＞

＜２年生の様子＞

※朝や休み時間も取り組んでいて、主に下学年の子どもたちは、「校長先生、数えてください。」や「校長先生、〇〇とびができるようになりました。」などと話しかけてきてくれます。私が見ていたときに、初めて二重とびができた子もおり、本人はまずは驚きの様子でしたが、その後一緒に喜び合いました。

　本日、６年生が学校で使っているタブレットを家に持って帰りました。今回は学校で扱い方や実施方法を練習してから下校し、子どもたちがどの程度家庭でできるかを確認します。子どもたちは、家庭で環境等を整えてから、ロイロノートにログインして、担任から配信された簡単な課題をやって提出するようになります。

※この写真は、児童に協力してもらって帰りがけに撮影しました。この後しっかりランドセルに入れて持ち帰りました。

　なお、Ｗｉ－Ｆｉ環境設定などで保護者の皆様のご協力をいただく場合もありますので、その際はよろしくお願いいたします。また、明日は５年生が、明後日は４年生が同様の取り組みを実施いたします。

　今日の給食は、待ちに待った「常葉小学校希望献立」でした。内容は、「ご飯」「ハンバーグおろしソースかけ」「りっちゃんサラダ」「わかめスープ」「牛乳」でした。ハンバーグは、ご飯に合う大根おろしのソースがかかっていました。少し甘めのソースで、子どもたちもおいしくいただくことができました。

　今日から田村市学力調査を全校実施しています。本日は国語の調査を行いました。１年生から６年生まで真剣に問題に向き合っていました。自分の実力を十分に発揮してほしいと思います。明日は算数です。みんな頑張ろう！

　本日の通学班会議において、通学班での登下校の仕方の反省と来年度の新入生を入れた新しい通学班の編制を行い、集合時刻や集合場所などの再確認をしました。今後、旧班長から新班長へしっかりと引き継ぎをして、３月から新班長の先導のもと、新しい班編制で登下校するようになります。これまでどおり安全に登下校できるようにしっかりと指導してまいります。

　５年生の算数科の授業を参観しました。５年生は１２月より担任と担任外の３人の先生によるコース別学習を取り入れており、学級に関係なく３つのコースに分かれて学習しています。今日は、「比べ方を考えよう」という単元の学習でした。「もとになる量」と「比べられる量」から「割合」を算出する学習で、「元値の何倍」「全体の何パーセント」「定価の何割引き」という日常生活の場面で活用できる内容です。子どもたちは、真剣に教師の話を聞き、課題について考え、そして、友だちの考えを聞いたり、教え合ったりしながら学習しています。

　田村森林組合の方を講師にお迎えして、森林環境学習をしました。講師の方からは、読み聞かせ風に森林の役割についてお話がありました。森林が私たちの生活に大きく関わっていて、欠かせないことも分かりました。

　後半は、森林の役割の一つである材料として活用し、スライド式ブックスタンド作りをしました。これは、子どもたちが楽しみにしていた活動です。これまでの図工で学んだことを生かして、のこぎりや金槌、釘を使って製作しました。最後にヤスリがけや焼き印押しをし、仕上げました。子どもたちは自作のブックススタンドを手にし、満足の様子でした。

　夢きりんの方による読み聞かせ会が1・2年生対象に行われました。１・２年生にとっては、久しぶりの読み聞かせ会でした。子どもたちは、楽しいお話の世界に想像を広げながら身を乗り出して聞き入っていました。

　本校では、お昼休み後、５校時が始まる前に清掃をしています。清掃箇所ごとに分かれて１年生から６年生まで一緒に清掃をしています。子どもたちは気温が低くても換気をし、水は冷たくても頑張って清掃活動に取り組んでいます。

　本日、学校だより第９号を発行しました。ホームページにも掲載しましたので併せてご覧ください。

　本日、講師の方３名にお越しいただいて、４・５学年で「箏（こと）の演奏教室」が体育館で行われました。それぞれ音楽科で４年生は「日本の音楽でつながろう」、５年生は「日本の音楽に親しもう」という学習があり、その一環として箏の演奏を指導していただいています。

　４年生はほとんど初めての体験で、講師の先生のお話に耳を傾けながら箏演奏の練習に取り組みました。だんだん慣れてきて、終わりの頃には、みんなで「さくらさくら」を演奏できるようになりました。そして、最後には講師の先生方の素晴らしい箏演奏を聞かせていただきました。

　５年生は昨年度も経験しているので、いろいろと手際よく準備や演奏に取り組むことができていました。今年はさらに三味線にもチャレンジしました。また一つ経験を積み重ねて、より一層日本の伝統音楽へ理解が深まったことと思います。

　１年生の雪遊びの様子を紹介します。

　１組は絵の具を使って昨日から凍らせた「カラフルブロック」を開けてみました。

　２組は校庭で、雪遊びをしました。

　いつもは出来ない遊びに大はしゃぎです。

　楽しい冬のひとときでした。

　令和４年最初の給食は、「ご飯」「さわらの西京焼き」「カボチャの和風サラダ」「七草すいとん」「牛乳」でした。久しぶりの給食に子どもたちは舌鼓を鳴らしていました。

　子どもたちが学校に来るのを待っていたかのように雪が校庭に降り積もりました。２校時終了後の休み時間には、子どもたちは早速外に出て、雪の感触を楽しみながら元気に遊び回っていました。

　冬休みが終わり、学校に子どもたちの歓声とともに活気が戻ってきました。あちらこちらで子どもたちの挨拶する声、再会を喜び合う声が聞こえています。

　さて、本日より授業が始まりました。全校集会を放送で行い、各学級で冬休みの課題などの提出物を確認しました。その後は早速気合いを入れて学習に励みました。２校時の各学級の授業の様子を紹介します。主に国語か算数の授業でしたが、中には、冬休みの思い出発表や後期前半の復習をしたり、今週末の小中合同集会での学級発表の練習をしたりしている学級もありました。

　令和４年の２日目を迎えました。時折聞こえる車の音、鳥のさえずり以外は何も聞こえない静かな朝です。やはり、児童の皆さんの元気な声が聞こえない常葉小は、何となく寂しいものです。

　児童の皆さん、お元気ですか。冬休み後半もお正月の行事や文化にふれて、学校が始まってから感想などを聞かせてください。

明けましておめでとうございます。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　田村市立常葉小学校教職員一同

写真は、令和３年１２月２７日（月）の午前９時頃の校舎の様子です。校庭一面きれいに雪に覆われていました。

　１２月２３日（木）、体育館で全校集会を行いました。全校児童が一堂に会しての全校集会は久しぶりです。みなさんは、少し緊張気味でした。

　初めに、各種コンクールで優秀な成績を収めた児童代表への賞状伝達を行いました。

　次に、校長先生から、「形」についてのお話がありました。

　形（外側）をきちんとするといつの間にか中身もきちんとなります。冬休みには、形を大事にする日本の伝統的な行事や文化がたくさんあります。例えば、大掃除、大晦日、除夜の鐘、松飾り、初詣、書き初め、七草がゆ・・・。冬休みには、形を学んで、後期後半に生かせるといいと思います。冬休み明けに元気に会いましょう。

　次に、生徒指導主事の先生と児童による実演入りの「いかのおすし」の進化形「きょうはいかのおすし」のお話がありました。特に「きょ」（距離を取る）については、不審者との距離をどのぐらいとるかについて、具体的に説明がありました。冬休みは、安全に過ごしてください。

　最後に、養護教諭の先生と保健委員会のみなさんが、「ふゆやすみ」の頭文字をとって、①すいみんはしっかりとろう、②ふとりすぎにちゅうい、③ゆっくりすきなことをしよう、④やることをやろう、⑤みんなでげんきにまたあおう、と分かりやすく、お話がありました。

　明日から、児童の皆さんが楽しみにしていた冬休みが始まります。健康で安全に過ごしてほしいです。

１月１１日（火）にまた、元気に会いましょう。

　今日の給食は、「わかめご飯」「もみの木ハンバーグ・おろしソース」「ブロッコリーサラダ」「コンソメスープ」「クリスマスケーキ」「牛乳」でした。ハンバーグがもみの木の形（写真では分かりづらいと思いますが…）に作られていたり、自分が選んだクリスマスケーキ（ショートケーキorチョコレートケーキ）だったりと、子どもたちは数日前から今日の給食を楽しみにしていたようです。全部おいしくいただきました。

　少し遅くなりましたが、６年生の造形作品を紹介します。

　教育相談のときにご覧になられた方もいらっしゃるかと思いますが、ほぼ１２月の間、写真のように装飾されていました。このようになっていると、気分が晴れやかになり、明るい気持ちになれます。また、学校が明るくなり、生活に彩りが加わり、意欲も高まってきますね。

　今年最後の読み聞かせがありました。今日はわかば学級です。クリスマス関連の絵本をお一人２回ずつ読んでいただきました。子どもたちは、楽しいお話の世界に身を乗り出しながら聞いていました。

　本日も鈴木様に講師としてお越しいただいて、３学年と５学年において書道教室を行っていただきました。子どもたちは、講師の先生の話をよく聞いて真剣に取り組み、県の書きぞめ展に出品できる作品の一つを仕上げました。

　３年生は、ほとんどの児童が初めて床に置いて書くという作業でしたが、悪戦苦闘しながらもなんとか作品を仕上げました。

　５年生は、これまでの経験を生かして書きぞめの作品を仕上げました。さすが高学年です。集中して取り組んでいました。

　今週、生活委員会が中心となって「赤い羽根共同募金」の呼びかけを行いました。子どもたちは自分のお小遣いなどの中から協力できる範囲のお金を持ってきて募金しました。皆さんの善意により１万２千円を超える金額が集まりました。ご協力ありがとうございました。

　そして、本日、社会福祉協議会の方にお越しいただいて、皆さんの善意を代表の児童よりお渡ししました。

　※ 正確に金額計算していただいたところ、全部で１２,３５２円の募金額だったそうです。ご協力ありがとうございました。

　田村市社会福祉協議会の方に講師としてお越しいただき、４年生がパラリンピック正式種目「ボッチャ」を体験しました。このボッチャという競技は、ヨーロッパで生まれ、老若男女、障がいのあるなしにかかわらず、すべての人が一緒に、そして競い合えるスポーツだそうです。今夏に開催された東京パラリンピックの競技の一つとして見たという子が多かったようです。

　子どもたちは６チームに分かれてトーナメント形式で競い合いながら、ボッチャの楽しさや難しさを体感しました。

　ここからは、本日（１２月１６日）の行事の紹介です。

　５年生が福島民報社の出前講座を受講しました。福島民報社の方に講師としてお越しいただいて、新聞の役割や作られ方、新聞の読み方などを教えていただきました。毎日新聞を読んでいるという子はなかなかいないかなと思われますが、この機会に少しでも新聞に興味をもつことができればと思います。

　なお、今日のこの様子は明日の福島民報（朝刊）に掲載されるそうです。ぜひご覧になってみてください。

　昨日、６年生が常葉中学校の部活動体験をしました。ソフトテニス部は小学校体育館、バスケットボール部とバレーボール部は中学校体育館、卓球部は多目的ホールと道場、野球部は近くの多目的屋内運動場で行われており、６年生はグループごとに時間で移動して、中学生に各部の活動の様子を優しく教えていただきました。初めにしっかりと準備運動をしてから体験させてもらいました。

　野球部の活動の様子は時間とタイミングが合わず、写真撮影ができませんでした。ごめんなさい。

　６年生は、また一つ中学校へ進学する楽しみが増えたことと思います。

　昨日、５年生が講師としてお越しいただいた助産師の先生による思春期保健教室を受講しました。「情報を上手に活用するために気をつけることを知ろう」というめあてで授業を構成していただきました。その中で、子どもたちは、思春期とは８才から１８才くらいまでの期間で、力をつけて大人になっていくときであるこことを知り、ネットやＳＮＳの危険性と活用の仕方について教えていただきました。

　昨日、３年２組の理科の授業を参観しました。「実験結果をもとに、物は形を変えても重さは変わらないことを捉えることができる」ことをねらいとした授業でした。この授業では「粘土」を使って調べました。子どもたちは、初めに粘土の重さを量りました。次に、粘土をいろいろな形に変えてみて、その重さを量り、その結果を友だちと確認し合いました。最後に全体で確認し合い、粘土は形を変えても重さは変わらないことを結論づけました。

　次の理科の時間では「アルミ箔」で実験してみるとのことで、子どもたちはさらに意欲を高めていました。

　昨日、２年生が１年生を招待して「おもちゃまつり」を開催しました。「的当てゲーム」「風を受けて動く車」「空気でっぽう」「弓矢」など様々なおもちゃや遊び場が用意されていました。２年生はおもちゃの作り方や遊び方を１年生に丁寧に教えてあげていました。１年生は２年生に教えてもらいながら、おもちゃを作ったり、おもちゃで遊んだりして楽しみました。

　１年生も２年生もともに満足できた活動ができました。

　学校だより第８号を発行しました。ホームページにも掲載しましたので併せてご覧ください。

　昨日、元本校校長の鈴木様に講師としてお越しいただいて、４学年と６学年において書道教室を行っていただきました。子どもたちは、講師の先生の話をよく聞いて真剣に取り組み、県の書きぞめ展に出品できる作品の一つを仕上げました。

＜４年生の様子＞

＜６年生の様子＞

　この後、子どもたちは冬休み前に各学級において、冬休み期間中には各家庭において取り組み、作品を仕上げていきます。その中で一番よい作品を県の書き初め展に出品します。

　また、１７日（金）には３学年と５学年で書道教室が行われます。

　本日、１年生は体育の時間にとび箱を行いました。

　とび箱の学習を初めた頃と比べると、みんなとても上達しています。

　着地まで決まると気持ちがいいですね。

　みんな生き生きと活動していました。

　とび箱やマットなどの準備や片付けも安全に手早くできるようになりました。

　昨日、12月13日（月）で最後の勤務となったALT Timothy Case先生のお別れの会が常葉中学校体育館で行われました。本校からは、主に授業をしていただいていた５・６年生が参加しました。お別れのあいさつや生徒代表の言葉や花束贈呈などがあり、最後に一緒に学年ごとに写真を撮りました。

　お別れは寂しいですが、またいつかどこかで会えることを期待しながら、子どもたちもティム先生もそれぞれの道を精一杯頑張っていってほしいと思います。

　先週、４年生の宿泊学習での活動の様子をリアルタイムでお届けしましたが、その中では紹介しきれなかった内容がありましたので、いくつかピックアップして紹介します。どうぞご覧ください。

　昨日掲載しました「田村警察署見学（３年生）」のアップロード写真に関して一部変更・追加をしました。ご確認ください。

　本日、３年生が見学学習で田村警察署に行ってきました。初めにパトカーに乗せていただき、次に警察の仕事などについて担当の方から説明をしていただきました。その後、福島県警広報用マスコット「カクニンジャー福くん」と一緒に「いかのおすし」について確認しました。また、手錠や警棒、防弾盾、防弾チョッキなどを実際に装着させていただきました。そして、最後に警察署内を見学してきました。

　今日は６年２組の家庭科の授業を参観しました。「自分の立てた献立を見直し、栄養のバランスのよい献立に修正することができる」ことをねらいとした授業でした。子どもたちは、ます教師の献立を見て栄養のバランスについて考えました。次に、自分の立てた献立を栄養素ごとに分類し、それをもとに献立をタブレットを使って修正しました。

　本日の授業で、子どもたちは、栄養のバランスのよい献立の立て方を理解することができました。この学習を生かして、家庭で是非実践してほしいと思います。

　本日、「手打ちそば　ときわ会」より５人の講師の方々にお越しいただき、６年生が「蕎麦打ち体験」をしました。６年生は、これまで総合的な学習の時間に「蕎麦」について調べるとともに、実際にプランターや花壇に種を蒔いて育て収穫してきました。この種は昨年度の６年生から引き継いだものと宇宙から帰還したもので、約５００ｇ分の蕎麦粉ができました。これに購入した蕎麦粉を加えて、今回は全校生分の蕎麦を打ちました。

　では、６年生が講師の先生方に教えていただきながら、心と力を込めて蕎麦打ちをしている様子をご覧ください。

　打ちたて、出来たての蕎麦はとてもおいしかったです。常葉小学校全員で堪能しました。また、今回収穫した種の一部は来年度の種蒔き分として残してあります。このようなことも常葉小のよき伝統として継承していってほしいと思います。

　本校では、６年生の理科は中学校の先生が授業を担当しています。今回は、６年１組の理科の授業を参観しました。「電気の性質や働きとその利用について、自ら行った実験の結果と予想を照らし合わせて推論し、自分の考えを表現する」ことをねらいとした授業でした。子どもたちは、電気を効率よく利用するためにはどんな工夫をすればよいかを考えながら、タブレットや人感センサーなどの教具を使ってライトが自動に点滅するプログラムを作成しました。その後、それぞれのグループの考えを全体で共有し合いました。

アーチェリーです。段々上達してきています。

昨日できなかったフィールドアドベンチャーにチャレンジです。道は少しぬかるんでいますが、みんな果敢に挑んでいます。

朝の様子です。みんな元気です。男子はこれから朝食です。女子は自由時間です。

　４５６班の食事風景です。

　本日のプログラムが終了し、夕食の時間です。目一杯活動し、お腹がすいていたので、グッドタイミングです。２回に分かれて食事をとっています。最初は１２３班です。

　室内サーキットでの活動です。いろいろなアスレチックスがあって楽しく活動しています。

　マウンテンバイク乗車です。サイクリング組、練習組、どちらも頑張ろう！

　お楽しみのお弁当タイムです。おいしいお弁当をありがとうございます。いただきます。

　最初の活動の革細工です。自分だけのキーホルダーを作るために、夢中になって木づちで叩いています。　

１２月から２月までの休み時間は、なわとびタイムになります。冬場の体力や健康の保持増進を図るとともに、自ら目標をもって運動に取り組もうとする意欲を育てることをねらいとします。木曜日は奇数学年、金曜日は偶数学年が校庭に出てなわとびを行います。本日はその初日で、１・３・５年生が自分の目標達成に向けて元気に練習しました。

３年生が外部講師による食の指導を受けました。今回は、①おやつのとり方、②どのようにおやつをとったらよいか、③おやつや飲み物をとるときに気をつけること、について学びました。

食べる量は、１日２００カロリーまで、食べる内容は不足しがちな栄養を補うおやつとして、おにぎりやさつまいも、ヨーグルトやくだものなどがおすすめ、袋や箱のお菓子やペットボトルの飲み物は、半分にするなど、具体的なお話がありました。

児童の皆さんは、持参したおやつの袋や箱の裏のカロリーや材料の表示に注目して驚いたり、「食べたら運動する。」などとワークシートに記入したりするなど、意識が高まったようです。

　郡山自然の家に到着しました。みんな元気です。入所の集いの様子です。

４年生が本日から郡山自然の家で実施する１泊２日の宿泊学習に向けて出発式を行いました。みなさん、元気に出発しました。

いってらっしゃい。