さわやか色の空がある

風の強い１日になりました。２時間目の授業の様子です。

１年生は美術の授業。ふくらませた風船に紙を貼り、タマゴ型のオーナメントを制作しています。どんな作品ができあがるのでしょうか。

２年生は家庭科。肉を使った調理として『肉シュウマイ』をつくりました。

完成です。柔らかくて美味しいシュウマイでした。

３年生は社会の授業。教科書の内容はすべて終わり、入試に向けて３年間のまとめを進めています。

明日は、今年度最後の授業参観があります。一年で成長した生徒の姿をご覧ください。

少しずつ日の出が早くなってきましたが、登校時は学校下の道路を東に向かうと、朝日が射しこみとてもまぶしい状態がもうしばらく続きます。

運転者は、横断歩道で歩行者が横断しようとしている又は横断中は、歩行者の安全な横断を妨げてはなりません。歩行者が信号機のない横断歩道を渡ろうとした際に、車が一時停止した割合をＪＡＦが行った調査では、福島県は６０.８％で、全国では１０番目に高い結果だそうです。

学校下の横断歩道を渡る中学生に気付いて止まってくださるドライバーさんが、中学生の会釈を見て、にこっとして再発進していく姿を多く見ます。おそらく、次も止まってくださるだろうと思います。優しい気持ちや感謝の気持ちをお互いに表すことで、安全への意識が高まっていくのではないでしょうか。

今週は、春の陽気が感じられる日が続いています。放課後、気持ちよく部活動に励む１、2年生です。職員室の廊下には、冬期間の目標が掲示してあるので合わせて紹介します。

【野球部】

【卓球部】

【バスケ部】

【ソフトテニス部】

【文化部】

まもなく新年度。運動部は中体連に向けて残り４ヶ月です。今までの頑張りが実を結ぶよう、ケガに気をつけて練習を続けてほしいです。

２月も半ばに入りました。３年生の実力テストが終わった６校時の授業をのぞいてみました。

１年生は、体育の授業。バレーボールが終わり、バスケットボールに入りました。グループに分かれてレイアップシュートの練習。バスケ部の生徒や小学校でスポ少に入っていた生徒は、さすがにステップが軽やかです。やはり何事も練習が大事です。

２年生は、理科の授業。テストの見直しをしていました。今回のテスト範囲は、天気や電流の単元だったので、苦戦した２年生が多くいました。苦手な分野が増えないように復習してほしいです。

３年生は、音楽の授業。輪になってお互いの声を聴き合いながら、合唱の練習をしていました。

カゼや感染症の流行なく、生徒の元気な顔が見られた連休明けの一日でした。

 ３年生の卒業まで、あと１か月となりました。今日は最後の実力テスト。学力検査を想定して集中して問題に挑みます。

今月に入って卒業式の練習が始まり、３年生にとっては卒業する実感がわいてきたと思います。

昨年、一昨年と卒業する先輩を見届けてきましたが、とうとう今年は自分たちの番。卒業という区切りがあるからこそ、わかることや見える景色があります。今まで卒業する先輩方の気持ちを想像することはできたかもしれませんが、実際に卒業や進学を控えた３年生にしかわからない気持ちを今年は味わっていることでしょう。その思いを一緒に生活できる間に級友と伝え合い、そして、後輩にも伝えてほしいと思います。

４回目の学校運営協議会を行いました。今回は、１２月に実施した学校評価アンケートをもとに意見交換を行い、次年度の船引南小・中学校の教育活動の充実に向けて、協議を行いました。

委員の皆様からは、それぞれのお立場から貴重なご意見を多くいただきました。今年度の学校評価の結果については、後日お知らせします。

 ３年生の社会では、公民を学習しています。講師として、田村市地域おこし協力隊の方々に来校いただき、授業を行いました。隊員のみなさんの経歴はさまざまですが、田村市の魅力をPRしながら、地域の活性化を目指して活動を続けています。

授業の目的や進め方を確認したあと、３グループに分かれました。

３名のみなさんは、田村市との関わりのきっかけや現在の活動の様子、これからの展望などを説明して、質問に答えてくださいました。

３年生は卒業と進学を控え、これからの自分自身の人生について考えることも多いことでしょう。春からの高校生活のために、受験勉強はもちろん大切ですが、そのあとも生活は続きます。自分はどんな人生を送りたいのか、少し年上の先輩方の話は参考になったと思います。

２１日に実施する生徒会総会に向けて、各学級で要項審議を行いました。１年間、各委員会や部活動に目標を決めて取り組んできましたが、活動を振り返ってできたこと、できなかったことを総括し、次年度のよりよい生徒会活動を行っていくために大切な話合いです。

物事をよりよくするためには、改善を続けることが不可欠です。しかし、実行するとなると面倒で結局やらずに終わってしまうことがあります。また、改善といっても人によって考え方はいろいろで、まとまらないかもしれません。まずは、ちょっとしたことでもよいので、意見を出し合うこと。そして話し合ってさらに良いものにしていけたら、来年の船引南中はもっと過ごしやすく、充実した学校生活になるのではないでしょうか。

2日前の積雪もとけて、だいぶ少なくなりました。今日は期末テスト。さて、次のカタカナ部分を漢字に直してみましょう。

『ユキドケ水が、谷へ流れる』　書けましたか？

【２日前の昼休みのようす】中学生　外で元気に　雪遊び

 正解は『雪解け水が谷へ流れる』ですね。「雪が解ける？」「溶けるじゃないの？」
「解」は刃物で牛を切り分けること、つまり大きなかたまりを細かく分けることをあらわす字です。「溶」は「食塩を水に溶かす」など、固体が液体の中にとけて姿が見えなくなることや、温度が上がって固体が液体に状態変化することをあらわします。つまり、気温が上がって雪が「溶ける」と水になりますが、「解ける」を使うと冬の凍えた状態から、春になってゆるむ気持ちが表現できます。

だから、「雪が解けると、春になる」「雪が溶けると、水になる」となるのですね。

ちなみに、木の根元はまわりより、はやく雪がとけます。これを『根開き』というのですが、どうしてはやくとけるのでしょう？

一日ずつ、春は近づいています。

小学6年生の体育は、器械運動に入りました。今日はマット運動を練習します。

体育の先生の説明を聞いて、手本の演技を見て、前転や後転などそれぞれに技を選んで練習をしました。

乗り入れ授業では、中学校の体育担当と小学校の担任の先生の２人で授業の様子を見取ることができ、指導面だけでなく安全面でも細やかな配慮ができるよさがあります。

１・２年生は今日と明日の２日間、後期期末テストです。各学級ではテスト問題に集中して取り組んでいる姿が見られました。

いよいよ１・２年生は、明日から期末テストです。今年度最後の定期テスト。そして、３年生も県立高校前期選抜まであと１か月となりました。生徒のみなさん、勉強は進んでいますか。

教科書を読んでひたすら暗記するより、テスト形式で復習をしたほうが記憶により残るという「テスト効果」が、科学的に実証されています。「テスト」という一度覚えたことを思い出そうとする作業によって、脳内に蓄えられた記憶が出やすくなるためと考えられています。しかし、この「思い出そうとする作業」は脳にとても負担がかかります。問題演習になかなか取りかかれない人は「疲れるから嫌だなあ」と直感で感じているのかもしれません。「問題が解けない自分」という現実を見たくないという気持ちもあるかもしれません。

こんなときは、漢字や英単語を書いたり、声に出して読んで覚えるといったやさしい作業に集中したりすることから始めてみましょう。手や声を使うことは、記憶の定着に役立ちます。

ただし、同じ作業ばかり続けていると頭に入らなくなってきます。私たち人間の脳は、どうしても同じことに飽きてしまうので「切り替え」が必要です。ある程度集中できたら、本格的に問題を解いたり、別の教科を学習したりして気分転換をしながら進めてみてください。

たかがテスト、されどテスト…テストですべてが決まるわけではありませんが、テストにこだわらないと点数が上がらないのも事実です。今からでもできることがまだまだあります。あきらめずにテスト範囲の学習に取り組みましょう。

南小の１年生が、生活科の授業で「そり滑り」を体験しに中学校へやって来ました。テニスコートのまわりの斜面は、そり滑りにぴったりです。

小学１年生は、雪まみれになりながら、全力でそり滑りを楽しんで帰りました。「次はもっと上手にすべりたい！」「おもしろいからまたやりたい！」発達段階の違いはありますが、日々の授業で中学生から聞きたい言葉を１年生はたくさん聞かせてくれました。遊びから学ぶ姿に考えさせられた時間でした。

大雪が予報されていましたが、今年一番の積雪になりました。通学路は地域の方のご協力で除雪していただきました、ありがたいことです。

しかし、このままでは給食車が入れない…と心配していたところ、早く登校した生徒が昇降口や給食搬入口までの除雪をしてくれました。

小学生が中学校へ移動する通路も２年生が除雪してくれました。こうしてみんなのために働いてくれる生徒がたくさんいる。船引南中が自慢できることのひとつです。

今日から明日にかけて、田村市でもかなりの積雪が予想されています。

明日の登校は交通安全に気をつけて、早めの行動をお願いいたします。

【校舎前】

【坂の上の駐車場】

今週は期末テスト。勉強する1週間にしてほしいです。

さて、今日の２年生の家庭科は、保存食の調理を学びます。りんごを使ってのジャム作りを行いました。

りんごの皮をむき、刻んで砂糖を加え、煮詰めます。見ているこちらが冷や汗をかいてしまう手さばきでしたが、ケガなく無事に作業を終えることができました。

パンにつけてさっそく試食。どの班もおいしく出来上がりました。

びん詰めしてオリジナルのラベルを貼り、ジャムの完成です。

同じ分量でも、班ごとに味が違うのはおもしろいですね。なぜでしょう。今度はおうちでもつくってみてくださいね。

２日（金）午後から、小学６年生の児童と保護者を対象に「新入生説明会」を実施しました。５時間目は、中学校で行っている小学６年生の「外国語」の授業を、参観していただきました。

 


授業の前後では、中学生と和やかに話す６年生。

保護者の方には、中学校の学習や生活のきまりや入学に向けた準備について説明をしました。

 小学６年生は、各部活動の見学を行いました。屋外はソフトテニス部と野球部。屋内では文化部、卓球部とバスケットボール部が活動します。

それぞれの部活動を、体験を交えて楽しんでもらいました。わからないことがあれば質問してくださいね。船引南中の先輩たちは優しく教えてくれると思います。今週は中学２年生との交流会もありました。小学６年生は、中学生になるのが楽しみになってもらえたでしょうか。

３年生の教室でも給食の準備中。ふと黒板の隅の掲示が目にとまりました。

近づいてみると、これは「卒業までのカウントダウン」だ！

卒業式までの登校日は３０回を切ったのですね。カウントダウンの数字の下には「悔いのないように楽しく過ごそうね。受験に向けても頑張ろう」とメッセージが。

３年生に残された時間はあとわずかになりました。まもなく終わる中学生活だからこそ一日一日が大切に思えて、別れがあるからこそ、今、ともに生活する仲間を大切にしたいと思う時期です。３年教室の後ろには４月からの一年を振り返る掲示がありました。

放課後は、県立高校入試に向け、面接練習やそれぞれの場所で学習に励む３年生。

がんばれ３年生！焦らず、あきらめず、できるだけの努力をして３月を迎えてくださいね。全員の希望が叶う春になることを願い、応援しています。

今日の給食は「節分献立」メニューは『手巻き寿司』です。ならば、ALTの先生の反応が見たい！今日は何年生の教室にいるのでしょう？

２年生の教室で給食を食べていました。「手巻き寿司は食べたことありますか？」「食べたことはあるけれど、自分で巻くのは初めてです。」

ALTの先生は、箸も使いながら丁寧に酢飯と具を巻いていきました。

さて、自分で巻いた手巻きずしのお味はどうでしょう？

「うん、とてもおいしいです！」

今回の具は、ツナとタマゴだったので、ALTの先生も抵抗なく食べることができたようです。

２月に入りました。今年の節分は２月３日。暦の上では４日から春が始まります。校舎の掲示物も２月の時節に合うものになりました。

【視聴覚室前】

節分には「鬼は外、福は内」のかけ声で豆をまき、寒さと厄災を追い払います。しかし、「私たちの心にある煩悩（ぼんのう）こそが『鬼』である」という仏教の教えにならえば、「鬼は内、福は外」とも言えるかもしれません。

浄土真宗を開いた親鸞（しんらん）は「自分は『鬼』のような、みにくい心を持った人間だ」として、「欲も多く、怒り、腹立ち、そねみ、ねたみの心ばかりが絶え間なく起こる。まさに命が終わろうとするそのときまで、とどまり消えることはない」と言っています。

確かにそうかもしれません。今、人気を集めている漫画「鬼滅（きめつ）の刃（やいば）」がそれを表しているのではないでしょうか。鬼に家族を殺された主人公の少年が、鬼となった妹を人間に戻すため奮闘する物語です。主人公の前に、敵として次々と立ちはだかる鬼たち。もとの姿はすべて人間です。

心の中から『鬼』を追い払おうとするのではなく、『鬼のような心』が自分の中にあるんだと受け入れて、その鬼が牙や角を出さないようにコントロールできる自分になっていくことが大切なのでしょう。あなたの心にはどんな鬼が住んでいそうですか？節分をきっかけに、その存在に目を向け、鎮める努力をしていきたいですね。

【図書室前】