出来事

　　　
エイズという感染症について養護教諭も参加しながら６年生と一緒に学びました。
血液のしくみを知り、インフルエンザと比較したり、クイズをしたりしながらどんな病気なのかを学習しました。
非加熱製剤で感染してしまったライアンホワイト君や川田龍平さんも紹介しながら
正しい知識を持つことが大切なことを知りました。
血液の取り扱い方についても考えました。

　　　　　　
園児と一緒におもちゃを作ったり遊んだりして楽しかったようです。、また、迎えるにあたって.計画、準備と子ども達はみんなで話し合いながら進めてきました。園児が帰った後、みんな笑顔で、やりきった表情が見られたことを、とても嬉しく思いました。

　　　　　
次に教室に移動して、生活「秋のおもちゃまつり」をひらきました。どんぐりごま、どんぐりめいろ、メダル、まといれ、マスカラ、松ぼっくりけん玉の７つのコーナーに分かれて園児と一緒に遊びました。

　　　　
１２月２日（金）１年生は常葉幼稚園年長児のみなさんと交流会を行いました。初めは体育館でエビカニ体操を踊り、ジャンケン列車をして楽しみました。

　　　　　
１２月５日（月）昼休み、生活集会委員会の主催によるカルタ取り大会、低学年の部が行われました。児童会の子ども達が作った大きな札めがけて押しくらまんじゅうのようにするより盛り上がっていました。「犬も歩けば棒に当たる」と読み札を高学年児童が読んだとき、１年生は「棒だ、棒だ」と棒の絵をさがす様子が見られ、ルールを知らないで参加しているのも微笑ましく感じられました。楽しい集会を準備してくれた生活集会委員会のみなさん、ありがとうございます。６日（火）は中学年、７日（水）は高学年の大会を開催予定です。

　　　　　
最後は２・４年生の子ども達は入所者のおじいさん、おばあさんと握手して別れを惜しみました。皆さん、とても喜んでくださっている様子でした。

　　　　　
２年生は常小まつりの演目「ないた赤おに」の劇を発表しました。ときわ荘の入所者の皆さんは「お茶の用意してんだない。」とかつぶやいたり、笑ったりしながら、真剣に観て下さいました。また所長さん始め所員の皆さんも見守って下さいました。初めての会場でしたが、４年生も２年生も楽しんでいただこうと本気になって演じていたので、とても良い経験になりました。

　　　　
１２月５日（月）４年生はときわ荘を訪問し、入所者の皆さんに常小まつりの演目「劇・歌・合奏」を一部変更して発表しました。歌や演奏に合わせて手拍子なども湧き、とても喜んでくださったようでした。

　　
１２月２日（金）朝の読み聞かせにゆめきりんの髙橋さん、松本さんが来てくださいました。「あし　にょきにょき」と「だいこんどのむかし」は、長く伸びてしまった足のお話と大きく育ってしまった大根のお話でした。子ども達からは「村人はどうして肥やしをやるのを止めて、だいこんどを追い出してしまったのだろう。」「大きくなりすぎるのはたいへんなことになってしまう」という感想が聞かれました。
本校では児童の言語表現力を育成するため、聞いて思ったことや感じたことを発表する機会を意識して設定しています。全校朝会でのお話を聞く会では校内の先生方の他、昨年は同窓会長さんやPTA会長さんからお話を聞きました。人から尋ねられて黙っているのでは社会性が身につきません。先々周囲の人との人間関係をスムーズにしていくためにも、みんなの前で自分の意見や考えを話す力を育成してまいります。何を言って良いか思いつかない児童には「いいお話でした。」と言ってよい　という指導もしています。

　　　　　
１２月１日（木）午後、福島県体育協会による陸上競技出前講座を４・５年生が受講しました。福島大学の菊田先生と、体育協会の菅野先生に指導していただきました。コーディネーショントレーニングという調整力を高めるいろいろな動きやゲームを習いました。５分の休憩を挟んで９０分間、思いっきり運動して汗をかき、子ども達は満足気でした。担任の研修の意味もありましたので、今後の指導にいかしていきます。

　　　　　
１１月２９日（火）午後２時２０分から全体会を行いました。開会挨拶、主催者挨拶・講師紹介の後、研究の概要を研修主任　髙島先生が説明しました。次に参会の先生方から授業に関する質疑・感想をいただきました。
講演会は上越教育大学大学院教授の早川先生に「いじめのない心豊かな学校づくり・町づくり」～子どもの思考と行動を中心に～と題して、小学校、児童相談所での経験をもとに胸に迫るお話でした。「子どもは皆よい子になりたいと思っている。だから、子どもの心のおもいやＳＯＳ読み取り支援していかなければならない。」という要旨でした。教育現場での指導技法である役割演技についても慎重に考慮しなければならないことなども大変参考になりました。閉会行事では鈴木校長より講師の先生、関係機関の方々へ御礼の言葉を述べました。
授業公開に当たりまして、県教育庁、教職員の他、人権擁護委員、民生児童委員、学校地域支援本部事業の皆さん、家庭倫理の会、保護者の皆様にも参会していただき貴重なご意見・感想を寄せていただきましたこと、感謝申し上げます。来年度も人権教育開発事業指定は継続しますので、運営方法や教育実践の改善に努めてまいります。
ＰＴＡ本会の皆様にはお忙しい中、駐車場係を快くお引き受けいただきましたこと、重ねて御礼申し上げます。

　　　　　
５年生は道徳「信頼・友情」の主題で学習しました。多数の参観の先生方をお迎えし、少し緊張気味でしたが、資料「ロレンゾの友だち」をもとに、本当の友情とは何かを三者の意見に分かれて、ペアで意見交流したり全体で話し合ったりしました。参会の先生方からは「人の話を真剣に聞く姿勢が良い。」「友だちの考えを聞き、自分の考えを深めていた。」「アンケート結果をもう少し効果的に活用したほうがよい。」と言った意見がありました。

　　　　　
４年生は国語、単元「説明のしかたを工夫して、分かりやすく伝える文章を書こう」の７時目「クラブ活動リーフレットを作ろう」の学習を参観していただきました。２年生が入りたくなるようなクラブ活動リーフレットを作るという目的意識で、互いの下書きを読み合い、その「よさ」をたくさん見つけていました。参会の先生方からは「学級の雰囲気があたたかい。」「視点として挙げたクラブならではのよさ、楽しい活動の他に、『安心』も大切ではなかったか。」という意見もありました。

　　　　　
１１月３０日（水）４校時、３・４年生はエネルギー環境理科教育推進研究所の副代表理事　高畠先生に「知ることからはじめよう、放射線」の指導をしていただきました。放射線は私たちの身の回りにあり、日常生活では恐れる必要はないことを分かりやすく教えていただきました。目に見えない放射線を、ドライアイスを使用した霧箱の実験を通して実際に通過するのを観察しました。今後も、放射線について正しい知識を身に付け、自分の身体を自分で守ることのできる力を育てたいと思います。

　　　　　
１１月２９日（火）人権教育の授業研究会を行いました。２年生は生活科の単元「つたわる　広がる　わたしの生活」の３時目、「常葉町の『すごい人』の秘密を名人マップにまとめよう」というめあてで学習しました。付箋に「すごい」と思った点を記入し、隣の子どもと積極的に話し合っていました。参会の先生方からは、「常葉の地域に子ども達が愛着をもっている、人権教育が日常化されていて感心した」という声が聞かれました。

　　
１１月３０日（水）朝の読み聞かせはわかば学級でした。ゆめきりんの増田さん、松本さんに「カレーだいおうのまほう」と「なにわのでっち　こまめどん」を読んでいただきました。子どもの好きなカレーと、関西弁のお話はどちらも愉快な話でした。描かれている絵もわくわくする場面の連続で、どきどきしながら聴き入っていました。

　　　　
本日３０日（水）は「０のつく日は読書の日」ノーメディアデーです。たくさん本を読んだ児童の名札を掲示して、読書活動を奨励しています。読書は心の栄養です。親子で読書タイムを過ごしてみませんか。

　　
今年度、同窓会よりマラソン大会の参加賞、書画作品を入れる額を購入していただきました。教育振興備品として、花台とスリッパ（５０足）も寄贈いただきました。早速、本日午後の人権教育授業研究会に使用させていただきます。同窓会の皆様、協賛金にご協力いただきました地域の皆様、誠にありがとうございます。

　
子ども達が制作した年賀状作品は、郵便局とハイリャンセへ掲示します。１２月１日から１５日まで。皆様、お立ち寄りの際はご覧になってください。

学校だより３８号.pdf

明日、２９日（火）１３：００受付、第２・４・５学年の授業開始１３：２０です。全体会は１４：２０～講演会は１５：０５開始の予定です。授業のみ、講演会のみも参加可能ですので、皆様是非ご参会ください。

　　　　
公開授業を２・４・５学年で行います。講演は上越教育大学大学院教授　早川裕隆先生です。平成２８・２９年度指定を受け、常葉中学校区の人権教育の取り組みの一端を県内外の教職員、人権擁護委員、地域の皆様、保護者の皆様へ公開いたします。

　　　　　
いよいよ明日２９日（火）は福島県教育委員会委託、人権教育開発事業「人権教育授業研究会」を開催します。各学年の掲示や作品も整ってきました。

　　　　
校長先生に指導していただいて、全学年児童の年賀状ができあがりました。常葉郵便局とハイリャンセに掲示させていただく予定です。１２月中旬、作品を家庭に持ち帰らせますので、来年の年賀状を自分で書かせてみてはどうでしょう。

　　　
環境委員会の子ども達が全校生に呼びかけて赤い羽根募金運動を実施しました。１１月２５日（金）昼休みに田村市社会福祉協議会の方に浄財を寄託しました。皆様のご協力ありがとうございました。

　　　　　
１１月２５日（金）朝会の学年発表は１年生の担当でした。始めに「はるなつあきふゆ」の歌を振りを付けて歌いました。振りがとてもかわいかったです。次に言葉クイズを発表しました。１年生が考えた「やかんの中にはどんな言葉がかくれているかな?」
皆さんは分かりますか?　正解は「かん」です。班ごとにクイズカードを読み上げ、「〇年生、答えてください。」に、２年生から６年生の子ども達はザワザワしました。後半では「校長先生、◯◯先生答えてください。」と１年生に言われ、先生方は少しびくっとしていましたが、皆さん正解でした。１年生の入学以来数ヶ月の成長、語いの発達ぐあいに驚かされました。

　　　　　
１１月２５日（金）全校朝会で交通安全ポスター、防火標語、税に関する標語、県読書書感想文、常葉っ子チャレンジカード認定証の伝達がありました。努力した成果が現れていること、すばらしいですね。ちなみにチャレンジカード認定証は「竹馬と一輪車で校庭１周できた」子どもに渡されました。

　　　　　
１１月２４日（木）２年生はクラブ見学をしました。科学クラブでがシャーベットを作っていました。調理・手芸クラブではホットケーキを作っていました。スポーツクラブではドッジビーに混ざりました。パソコンクラブでは上級生とゲームなどをしました。ゲームクラブでは福笑いをしました。２年生の感想は「どのクラブも面白かったので、全部に入りたい。」ということでした。

　　
今朝から昼にかけて、ややまとまった雪が降りました。外気温３℃の中、寒さを物ともせず、子ども達は雪玉を投げ合ったりして遊んでいました。

学校だより３７号.pdf

　　　　　
１１月２２日（火）５年生は道徳の授業を校内の先生方に参観していただきました。前日に「世界に一つだけの花」の歌詞を読んで、「ナンバーワンになることの意味」を小グループで話し合い、考えを短冊に書いて黒板に貼りました。「一人一人違うからナンバーワンでなくても良い。」とか、「やっぱりナンバーワンが良い。」など全体の中で理由を付けて説明していました。その後、友達の長所を付箋に書き、それをもとにこれから自分で伸ばしたいことを色紙に書いて黒板に貼りました。５年生２２人の一人一人の願いが花となり、大きな花束ができあがりました。事後研究会では、普通の資料でなく歌謡曲を取り上げることで意欲が高まっていた、道徳的価値「個性の伸長」をねらっていたが「向上心、不とう不屈」に通じる展開ではなかったか、などが話し合われました。

　
１１月１８日（金）不祥事防止学習会を開催しました。昨年度より不祥事防止の目的で外部講師をお招きし、講話をいただいております。昨年度は駐在所長さん、田村地区交通安全協会副協会長を講師として主に交通事故防止の講話をいただき有意義な研修機会となりました。本年度第１回は法務局郡山支局より民事専門官の但野さんに「学校現場と人権侵害」「相談者の話の聞き方」などをテーマに身近な例を聴かせていただきました。大変有意義な研修機会となりました。今後も教職員一丸となって危機意識を高めて、不祥事の絶無に向け取り組んで参ります。

　　　　
実験や話し合いを通して、物が水に溶けると「つぶが見えなくなり、液が透き通る。」「濁っているのは溶けていないということ。」などを実感して理解していました。ざらめ砂糖は液全体に広がったが、「食塩は液全体に広がらず下の方が濃い。」という考えが出されたので、それは次時の課題となりました。事後研究会では、日常生活で使っている用語を、教科学習理科の中で、どのように明確に認識したり活用させたりするかについて協議されました。

　　　　
１１月１７日（木）５年生は理科の授業を校内の先生方と関本小学校の吉田校長先生に参観していただきました。水に食塩、ざらめ砂糖、片栗粉、校庭の土を溶かす実験をしました。その結果から「物がとけるとは、どんなことか」考えました。水を入れた透明のゴムホースに食塩のつぶを落として、落下しながら溶けていく様子を観察したり、４つの資料をビーカーに入れてかき混ぜたり、班ごとに話し合ったりと、積極的に学んでしました。

　　　　　
磨いたガラスは監視カメラや医療メガネ、測量機器などに使われるそうです。工場で働いている人たちは大部分が田村市から通っているということ、また様々な資格をもって仕事をしていることを教えていただきました。こんな近くに国内はもとより世界と結びついた会社があることに子ども達は驚いていました。帰りにはノートのお土産までいただき、誠にありがとうございました。

　　　　
１１月２１日（月）３年生は校長先生にあいさつした後、田村市公有バスに乗って地元の優良企業、株式会社オプトネクサスへ見学学習に行ってきました。レンズの加工・研磨の高い技術により様々な工学精密製品を製造する会社です。説明を聞いたあと、工場内を見学させていただきました。大きな機械がたくさんありました。白かったガラスの表面を様々な機会や技術で、磨いて磨いて透き通る製品に仕上げていきます。

　　
１１月１８日（金）低学年は、ゆめきりんの矢吹さんが落語絵本「まんじゅうこわい」を読んでくださいました。まんじゅう食べたさのあまり、「まんじゅがこわい」と言った主人公の頭のよさに、子ども達はびっくりしていました。このお話をきっかけに、その他の落語絵本を借りる子どもが増えました。

　　　
１１月１８日（金）３・４年生はゆめきりんの本田さんに絵本を２冊読んでもらいました。１６日（水）のスーパームーンにちなんで、月のお話でした。子ども達は熱心に聴いていました。

　　　　　
４年生は他校の演奏のよさやまとまり具合を鑑賞して、刺激になったようです。最後に正面玄関前で記念撮影をし帰校しました。

　　　　
１１月１７日（木）田村市文化センターを会場に、第８回田村市小学校童謡・唱歌音楽祭が開催されました。本校の４年生は関本小学校、西向小学校の４年生とともに、秋の歌「もみじ」と「小さい秋みつけた」を演奏しました。３校の同学年児童が心を合わせて合唱する姿は美しく、素敵なハーモニーが会場に響きました。都路民話の会による民話語りも大変聞き応えがありました。伝承の説話、民衆の優しさ、庶民の知恵・・・・昔話の素晴らしさを改めて感じさせられました。

　１１月１５日に「じむだより」を発行しました。すでにご覧いただいているご家庭もおありだと思いますが、お子様と一緒にご覧いただき、なにかありましたらアンケートにご回答ください。締切は１１月２４日となっております。　　　　

事務担当　先﨑　カツ子

　　　　　
後半時間はおしていましたが、高学年児童も全員放水訓練をさせていただき、貴重な体験ができました。常葉分署の皆さん、消防団第一分団の皆さんにお礼のあいさつをして終了しました。消防署や消防団の皆さんが地域の安全や財産を守っていることを子どもたちも実感できたようでした。関係の皆様、誠にありがとうございました。

　　　　　
避難訓練に田村市消防団常葉地区隊第一分団の皆さんが消防車３台で参加してくださいました。消防車の中を見たり、運転席に乗ったり、マイクを使わせていただいたりしました。また、火事発生現場で消火にじゃまになる建築物を切断する機械なども見せていただきました。次に消防服とヘルメットを試着しました。最後はお待ちかねの放水訓練、ホースから水がはじき出される時の圧力や重量感も体感させていただきました。

　　　　　
今回の避難訓練は田村消防署常葉分署の方だけでなく、田村市消防団常葉地区隊第一分団の皆様も参加してくださいました。始めに、５・６年生は水消火器による初期消火の実地訓練と電話線をつないだ通報訓練を交互に行いました。消火器も使い方を誤ると消せないばかりか危険な場合もあります。また、実際に通報してみて、消防士さんに「住所や目印になる建物は?」と聞かれて、とっさに出てこなかったりする体験をしたので、とても役に立ちました。分署長さんから、自分のうちの住所と電話番号、祖父や父など電話登録の名義になっている家族の名前、また目印の建物を説明できるよう、小学校卒業までに是非身に付けてもらいたい、という助言がありました。

　　　　
１１月１６日（水）予告無し、休み時間の避難訓練を実施しました。地震発生後、第１校舎３階の理科室から出火したという想定でしたが、校庭で遊んでいた子どもは高学年児童の呼びかけで丸くなってかがみ、校舎内の子ども達も近くの安全な場所で待機し、次の校内放送をよく聞いていました。「避難開始」の指示から、第１避難所の正門前に全員、２分３６秒で避難できました。迅速に避難経路に沿って避難し「お・か・し・も」の決まりが守れていたと、常葉分署長様より講評をいただきました。全体会の冒頭、郡山地方消防組合圏内で防火標語最優秀賞を受けた、佐藤さんに、田村市消防団常葉地区隊様からご褒美の図書券が贈呈されました。

学校だより３６号.pdf

　　　　　
エンディングは半谷会長さんからごあいさつをいただいたあと、各学年児童の感想はっぴょうがありました。保護者の方からは「どの学年の発表も良かった、感動した。」という言葉が多く聞かれました。最後に全校生で「いつだって！」を大合唱して幕を閉じました。観てくださった保護者、地域の皆様、卒業生の皆さん、ありがとうございました。

　　　　　
６年生は英語劇 「MOMOTARO　The　Peach　Boy」皆様お馴染みの昔話、桃太郎です。学んできた外国語活動の成果を、英語の単語や会話、ジェスチャーも交えて表現していました。英語指導助手のコリン先生に発音を直していただいたので本格的です。観客は６年生の流ちょうな英語表現に驚きとても感心していました。時折入る日本語、変なイントネーションの「きびだんご」や「隣の人１・２・３」などが面白く、クスクス笑いが聞こえました。

　　　　　
３年生は劇「わらしべ長者」有名な昔話です。貧しいが、心の優しい若者が１本のわらをもって旅に出かけます。様々な出会いがあり、ついには村人を大事にする長者へと立身していきます。全員役になりきってがんばりました。今はやりの「アーポー、ペーン」が観客の笑いを誘っていました。

　　　　　　
４年生は劇・歌・合奏「４年生の一日」です。４年生の１日の生活をモチーフに田村地区音楽祭で発表した合奏「３６５日の紙飛行機」、田村市童謡唱歌音楽祭の曲目「もみじ」「小さい秋」を心を一つに美しハーモニーを響かせました。