さわやか色の空がある

　１年社会、２年数学、３年保健体育、つつじ学級国語でした。社会は縄文時代から弥生時代にかけの国の始まりについて、数学は連立方程式の応用問題、保健体育は水泳、国語はだまし絵の内容を学習していました。

【１年：社会】

【２年：数学】

【３年：保健体育】

【つつじ学級：国語】

　本日の５・６校時、３年社会の授業に、被爆体験伝承者の西村純幸先生をお招きし、被爆伝承講話を行いました。西村先生の祖父母は、広島での被爆者であり、その経験も踏まえ、原爆の構造、被爆孤児等についてのお話をしていただきました。神戸よりご来校していただき誠にありがとうございました。

先週に引き続き3年生の技術の授業ではんだづけを行いました。

練習キットの製作を全員が，けがゼロで完成させた事は立派でした。

話しを良く聞き，級友と協力して活動する南中生は素晴らしいです。

　昼休みに音楽室から歌声が・・・　覗いてみると

　特設合唱部の生徒たちが練習しており、校舎内に響き渡る歌声を披露してくれました。音楽祭やコンクールに向け、昼休みや放課後のわずかな時間を活用し真剣に取り組んでいる様子が見られます。頑張れ！合唱部！

　３日（火）に、２年生が、芸術鑑賞教室に参加しました。今年は、演劇を鑑賞し、日頃見ることができないプロの劇団の演技に生徒たちはとても感動している様子でした。（写真は、演劇が始まる前の生徒たちの様子です。）

学力向上への手立ての一つとして，進路に向けた意識づけが重要だと本校では考えています。

そこで，3学年主任・進路指導主事の橋本先生が，1・2年生フロアーに進路コーナーを設置しました。

多くの生徒が足を止めて，進路情報に見入っていました。また，進路に関する質問をする生徒も増えました。

今後1・2年生が進路を意識して，授業を充実させ，家庭学習時間が増え，学力向上できるよう指導して参りますので，ご家庭でもご指導をお願いいたします。

技術の授業で光のアートとして，コンピュータで友達と協力して光を制御する授業を行っていました(過去の出来事参照)。

今週から，音を制御する課題を行っています。みんな作曲家になり，楽しい音楽を創造し，奏でていました。インターネットから流行の楽曲を調べて楽譜を入力していた生徒もいました。みんな，熱心に活動していました。どんな課題にも一生懸命取り組めることが南中生の素晴らしいところです。

市学校図書館支援スタッフの渡辺さんが，図書室の整備や掲示をしています。気持ちよく図書室が使えたり，本を読みたくなるわくわくする掲示をしています。ありがとうございます。

[今月のおすすめ本]

フラダン，図書館戦争，西遊記

　２日（月）に、２年生が９カ所の事業所で職場体験を行いました。普段お世話になっている事業所で活動をすることにより、勤労の尊さについて身をもって体験することができました。ご協力いただいた事業所の皆様ありがとうございました。

　　　桑原コンクリート　　　　　　　　　　　　　　　小泉書店　　　　　　　　　　　　　　　　　　清水医院

　　　　　船引南小学校　　　　　　　　　　　　　ダイユーエイト　　　　　　　　　　　　　　冨士写真館

　　　　わかくさ幼稚園　　　　　　　　　　　　　　コスモ調剤薬局　　　　　　　　　　　　　セブンイレブン

　２日（月）に、１年生が４カ所の高齢者福祉施設を訪問し、福祉体験を行いました。お年寄りとふれあうことで、お年寄りへの理解と福祉と自分の関わりについての学ぶことができました。高齢者福祉施設の職員の皆様、生徒へのご支援とご協力ありがとうございました。

　２週間の教育実習、阿辺さん、桑原さんお疲れ様でした。

　　　　　　　　　　　　生徒たちへの丁寧な対応ありがとうございました。ぜひ、すばらしい先生になってください。

ご多用中にも関わらず多くの保護者のみなさまに，授業参観と学年懇談会にお越しいただきありがとうございます。暑い中ではありましたが，学習目標達成のため一生懸命頑張る南中生は立派でした。今後とも，よろしくお願いいたします。

[1年生・国語]

[2年・社会]

[つつじ学級・学活]

　本日午後から体育館にて、高校説明会を行いました。７校の高等学校の先生が来校し、それぞれの学校の特色等の話をしていただきました。この説明会と体験入学を通して、夏季休業中に進路選択をある程度絞り、目標を明確に持って学習に取り組んでほしいと思います。また、多数の保護者の皆様にも説明会に参加していただき誠にありがとうございました。

技術の授業で2年生がはじめてのはんだづけを行いました。

説明を良く聞き，安全に最大限注意しながら，はんだづけを行いました。

最終的にはラジオの製作を行います。

全員がはんだづけの作業を行い，やけどもすることなく作業ができた事は立派でした。

技術の授業で，コンピュータで光を制御する課題を行っています。

この2・3週間で複数人で光をコントロールした作品をつくり，本日は発表を行いました。

どのチームも素晴らしい光のアートでした。一生懸命製作に取り組み南中生は素晴らしいです。

　今週、ついに校長室のひまわりが開花しました。でも、本当にひまわりの花？という感じです。２月中旬に、種を植え、茎の太さは５ｍｍですが、高さは２ｍまで成長しました。室内で、大切に育てたつもりですが、屋外の花壇で成長しているひまわりと比べると、たくましさが格段に違うことを実感させられました。

今年も職員玄関の脇の花壇ではバラがきれいに咲いています。

花の大きさも花数も、去年より勝っているように感じます。そんな中、今年も定位置に鎮座しているかえるくんです。

日本中がサッカーワールドカップに沸き、真夏を思わせる天気の今日、南中でも暑い闘いに耐えているかえるくんです。

学校への水筒持参が可能となり、熱中症予防の上での安心材料がひとつ増えましたが、こちらは我慢しすぎないで欲しいものです。（早めの対処が早い回復につながります。）

教育実習生の英語の授業研究が行われました。実習生の桑原先生，阿辺先生，ともに明るく元気に，授業を行いました。1年生(阿辺先生)の授業では「How many」が使われている会話を反復練習して基礎・基本の定着を行いました。2年生(桑原先生)の授業では，行きたい国で何をしたいかについての会話を楽しむ授業で盛りあがっていました。

教育実習は29日(金)までです。あと2日間ですが，桑原先生，阿部先生，がんばってください。

［桑原先生の授業の様子］

［阿辺先生の授業の様子］

　昨日、１．２年生の道徳で実習生が研究授業を行いました。２年生は「足袋の季節」、１年生は「人のフリみて」という題材で、心の弱さの克服や、感謝の気持ちを素直に言葉で表すことの大切さなどを心に響く授業をしていました。（白鷗大学の金井教授も来校し、実習生の授業を参観していただきました。）

【２年】

【１年】

今年度も助産師で、郡山市医療介護病院総看護師長の宗形初枝先生を講師にお迎えしました。

これまで助産師として１５００～１６００人の命の誕生に立ち会って来られた宗形先生は、生命誕生に関わる科学的な内容だけでなく、「命の尊さ」「今あなたたちがここで生きていることの奇跡・すばらしさ」を改めて生徒達に気づかせてくださったように思いました。

生徒達が「私が生まれたとき」のことを家族にインタビューしてきた内容をみんな発表し、聴き合いました。 

 無事生まれることができた命、また、生まれても生きられなかった命もあること、家族と今生活できることのありがたさや男女お互いへの思いやりについても考えました。

多くの生徒のワークシートの裏には授業のメモがいっぱい書いてありました。生徒の心に響いたフレーズがちりばめられていました。

体育の保健分野「性機能の成熟」に関して実施した授業ですが、知識的な分野にとどまらず自分のこれからの生き方、判断とその結果としての行動のあり方等、多くのこと学ぶ授業となりました。 

田村市学校給食センター栄養教諭、志賀敦子先生を講師にお迎えして行いました。（体育保健分野１）

始めは、自分の普段の食生活チェックから。当てはまる数が多いほど、課題の多い食生活です…。

中学生で食事から得る１日の必要エネルギー量を計算したり、自分の基礎代謝量を計算したり、栄養の学習は意外と計算、計算…の世界です。

真剣に計算したり、メモしたりしている生徒達。

　本日の授業の様子を見て回ると、昨日行われた中間テストの答案返却と反省をしていまいた。３年生の写真は、６校時目の道徳の授業の様子です。

【つつじ学級：社会】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【２年：英語】

【３年：道徳】

 本日３，４校時に、郡山医療介護病院看護部長の宗形初枝先生においでいただき思春期保健教室を実施しました。
１年生の保健分野では「心身の発達と心の健康」という単元があり、ここに関連する専門的な内容を、スライドや写真とともに生徒達に説明してくださいました。

　本日、前期中間テストが行われました。１年生にとっては、最初の定期テストであり、緊張の中、真剣に取り組む様子が伺えました。後日、採点された答案用紙が返却された後、テスト結果の個票が配布されます。

　　　　　　１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生

　１年生は数学、３年生は体育、つつじ学級は英語の授業を受けていました。数学は、文字と式の代入、体育は、からだづくり、英語は、ワークブックやプリントによる学習でした。

【１年：数学】

【３年：体育】

【つつじ学級：英語】

　本日５校時目に、２年英語の研究授業を行いました。実習生２名も参観し、授業終了後、学校支援指導主事の佐久間先生から助言をいただきました。

　本日、３年生の総合の授業に、「幸せ種まきキャンペーン」担当の山口さんと青木さんを招き、「幸せの種まき」出前授業を行いました。世界中の貧困と共に生きる子どもたちの写真や映像を見て、その子どもたちから学んだことを話し合いました。

　つつじ学級の自立の授業等で野菜を栽培しています。なす、ミニトマト、ジャガイモなどの野菜が順調に育っています。

　３校時目に、３年生は「食に関する指導」、１年生は社会、つつじ学級は英語でした。２年生は、授業を見に行くのが遅れたため６校時目に教室を覗いてみると自習でした。

【３年：食に関する指導】　詳しくは、近日掲載します。

【１年：社会】　歴史の学習でアジアとヨーロッパのつながりの内容でした。

【つつじ学級：英語】　個別指導での学習を行っていました。

【２年：自習】

　本日は、少々肌寒い日でしたが、１年生が６校時目に水泳の授業で元気に自由形のタイムを計っていました。

本日6月18日(月)より29日(金)まで，教育教育実習がはじまりました。

大学4年生の阿辺さんと桑原さんです。2人ともに英語科を担当します。

なお，昨年度船引南小学校で教育実習を行っていますので，1年生は覚えていたようです。

さっそく，生徒共に活動し，給食を楽しく食べていました。

保護者のみなさま，地域のみなさま，よろしくお願いいたします。

　５校時目の授業は、１年数学、２年保健体育、３年国語、つつじ学級社会でした。数学は、仮平均等の練習問題、保健体育は、準備運動でのダッシュ、国語は昨日の続き、社会は歴史（人類のはじまり）の学習を行っていました。

【１年：数学】

【２年：保健体育】

【３年：国語】

【つつじ：社会】

下記をクリックしてご覧ください。

Taro-30ほけんだより６月.pdf

種蒔き、芽吹きの日からずっと花壇に植えられるのを待っていたひまわりを、やっと植え付けることができました。

部員がそろうタイミングと天候を待っていたら、その間にひょろひょろと伸びていました。

等間隔に植え付け、見た目は大事です。　その他、いただいたサルビアとマリーゴールドも植えました。

３年生は手慣れています。

最後に土を平にならして終了。　　　短時間で、大変よくできました。　　ついでにピーマンの初生りを収穫。

＜番外編＞

　男爵いもの土のうのそばに見覚えのある葉っぱが…。「人参ぽいね」「やっぱり！？」でも、どうなんでしょう。

命名・ど根性人参となりました。とりあえず見守ることにしました。去年のこぼれ種なのか、雑草なのか…。

　本日３校時目に、１年家庭「製作の準備をしよう」、２年技術「電気の基礎知識をまとめよう」、３年国語「月の起源を探ろう」の学習をしていました。それぞれの先生方の工夫した指導が見られました。

【１年家庭】

【２年技術】

【３年国語】

　本日の中体連県中総合大会は、それぞれの部活動の選手が全力を尽くしましたが、おしくも県大会出場とはなりませんでした。応援する生徒を含め、全員が一丸となって頑張っている姿が見られました。

【ソフトテニス部】　団体戦、個人戦ともに初戦惜敗

　　　　　　　　　　　　　　　　　開会式の様子

【剣道部】　団体戦予選リーグ１敗１引き分け（決勝トーナメント出場ならず）　個人戦は初戦惜敗

【卓球部】　ダブルス初戦惜敗

　　　　　もぐもぐタイム

剣道部，卓球部，ソフトテニス部が県中地区中体連に向けて出発しました。

保護者のみなさま，地域のみなさま，応援お願いいたします。

明日13日(水)に県中地区中体連総合体育大会が行われます。本日放課後は雨上がりで涼しさもありますが，白熱した最終調整で校地・校舎は熱さが増しています。

○剣道部は郡山市で，女子団体戦，男女個人戦

○ソフトテニス部は郡山市で，男子団体戦，男子個人戦

○卓球部は田村市で，女子個人戦(ダブルス)

　６校時目の道徳で３年生は「アキラのケイタイ」という題材で授業を行っていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そのころ、「つつじ学級」は、担任出張のため自習を行っていました。

技術の授業でパソコンでイルミネーションを制御し，光をアートする授業を行っています。

本日は，複数の人とコラボして，複数の光のアートをつくりました。作品に自然と拍手があがる場面もありました。

課題の最初の授業のため，これからどんどん素敵な作品ができあがっていくと思います。

　今年度も学校図書支援員の渡辺さんが月２回程度来校し、図書室の整理を行っています。毎月、おすすめ本のコーナーでは生徒たちが本に興味を持つようテーマを設定し、工夫して本を紹介していただいています。今月のテーマは「宇宙」です。

【昼休みの図書室の様子です】　係の生徒が、本の貸し出しや飾り付け用の折り紙作品を作っていました。

　先週金曜日に、第１回幼小中連携授業研究会を実施しました。船引南幼小、芦沢幼小の先生方が来校し、５校時目に１年数学の授業を参観していただき、その後、全体会、各部会で情報交換を行いました。

【１年数学授業参観の様子】　多くの先生方に参観していただきました。授業終了後、生徒たちが懐かしそうに小学校の先生と話している姿を見て微笑ましく感じました。

　３校時目の授業は、１年生は家庭、２年生は技術、３年生は国語を行っていました。家庭は裁縫、技術は周波数、国語は熟語の読み方の学習でした。

【１年：家庭】　まつり縫い、スナップつけ、ボタン付けの練習を一生懸命取り組んでいました。

【２年：技術】　周波数について、ネットにより調べ学習をしていました。

【３年：国語】　熟語の読み方のワークシートの問題を真剣に解いていました。

　特設合唱部が、昼休みに本格的な練習をスタートさせました。写真は、発声練習の様子です。皆、真剣です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音楽の会田先生です。

コンクール作品制作の合間に、栽培活動を行っていますが、

今年初めて取り組む、土のう袋でジャガイモ栽培は、今のところ順調です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５月１７日（水）の成長　　　　　　　　　

４月２０日（金）に植え付け　ＳＣ白岩先生も一緒に作業しました　　　　　　

半分に切った種芋から、３～５本の芽が出てきました。その生命力に驚きます。

芽を減らし増し土と追肥をした結果、約１ヶ月半でだいぶ成長しました。

　放課後の水やりは欠かしません。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６月５日（火）の成長

　６月４日（月）に寿泉堂総合病院主任補佐の山内純先生を講師に招き、２年生を対象として看護の出前授業を行いました。

看護師の仕事についての講話のほか、血圧の計り方等の指導をしていただきました。

  ６月４日から１０日まで「歯と口の衛生週間」です。

今朝の全校集会では、保健委員が「むし歯とＣＯは全員治療（受診）完了」を目標に、短時間ですが呼びかけを行いました。

各学年の保健委員が、自分の学級の歯科検診結果（実態）を事前に調べました。

むし歯や歯肉炎の罹患状況や、歯科検診時に歯垢の付着を指摘された生徒の割合などを知り、驚いている保健委員もいました。

自分たちの実態を知った上で、歯と口の健康を守るためにどんな行動が必要かを、自分の言葉で話すことを大切にして呼びかけました。

教室では、保健委員が作成した学級毎の「歯科受診表」を教室に貼りました。

治療・受診済みの報告があると、「受診済みシール」を貼るので、歯科受診の進み具合がわかるようになっています。自然治癒が見込めない「むし歯」と、むし歯に進行する恐れがある「ＣＯ（初期むし歯）」がある生徒は、全員受診完了を目標に呼びかけていきます。

まずは必要な検査、治療を受けること、歯と口の健康を守るための生活習慣を１人ひとりに実践して欲しいと思います。

生徒全員に、歯科検診の結果（上記）を４月２７日（金）に配付済みです。

「異常なし」でない場合はすべて「要受診」です。夏休み前に１回は受診するよう、お子様と相談・計画してください。

陸上朝練直後の全校集会のため、保健委員の中には汗だくのまま急いで着替えを済ませ、直前の打合せに参加した生徒もいました。忙しい朝、よく頑張りました！

　本日、全校集会において表彰伝達を行い、多くの生徒が表彰状を受け取りました。今後も様々な大会等での南中生の活躍が期待されます。

○　田村地方中学３年生ソフトテニス選手権大会　第２位　田村日比輝　橋本空由夢、第３位　栁沼優聖　松崎斗哉

○　田村市長杯市民卓球大会　第３位　女子卓球部

○　田村支部春季野球大会　第３位　野球部

○　春季少年野球交流大会　敢闘賞　栁沼歩大

○　田村支部中学校陸上大会および中体連総合大会の結果は以前ホームページでお知らせした通りです。

　３日（日）早朝からのＰＴＡ奉仕作業は、多数の会員のご協力により無事終了することができました。おかげさまで、校舎周辺の雑草がなくなり、木々の緑も一段ときれいに映えるようになりました。誠にありがとうございました。

５月２５日（金）に、今年度も歯科衛生士の竹内由美先生を講師にお招きしました。

１年生は「歯周病とその予防法について知ろう」、２年生は「口の中の健康を守る方法を理解しよう」のテーマで実施しました。

１、２年生ともに、主に歯周病の原因や症状、全身の健康への影響を理解したり、健康な歯肉と歯肉炎のちがい（見分け方）を５つの観察ポイントで学びました。

その後、鏡で自分の前歯の歯肉を観察し、歯肉炎の場所がないか観察し、歯垢を効果的に落とすブラッシングの仕方を練習しました。

歯周病がすすむと、歯の根っこを支える骨が溶けてしまいます。

　　　歯肉を観察中　　　　　　　　自分の歯肉の観察の結果を記録しています

　２年生では、このほかに糸ようじを使用し、歯ブラシで落とせない歯と歯の間の歯垢を落とす道具の使用法についても体験することができました。また、清涼飲料水やスポーツドリンクに含まれる砂糖の多さに驚いていました。

今年度から３年生での歯科保健教室がなくなり、歯科衛生士の先生に直接教えていただく機会は２年生が最後となります。

むし歯や歯周病は生活習慣病です。成人期以降の糖尿病や心疾患のリスクを高めたり、女子では早産や低体重児のリスクが高まることも知ることができました。

歯・口の健康を守ることが、生徒達の将来の健康を守ることにつながるのだなと、改めて感じた授業でした。