先日、5年生は学級会を行いました。

これまでも、学級の問題点や学級をよくするためにやってみたいことを話し合ってはきましたが、今回は少し異なります。
子どもたちはみんなで話す議題を選んだり、学級会ノートを書いたりと、事前にたくさんの準備をして話合いに臨みました。

いつもの話合いでは議題に対して考える時間が必要になってしまいますが、今回は自分の考えを明確に持って臨んでいるため、手がすぐに挙がります。考えを発表するときも自信をもって発言していました。

話合いも議題に沿って、深めていくことができました。

事前の学級会ノートを生かすことができたため、話合いが終わった後に学級会ノートをまた使いたいという子が多くありました。
今回、明らかになった進行の課題などをもとに、よりよい話合いができるよう改善していきます。

３年生は田村消防署・警察署で見学学習を行いました。
向かう前には、挨拶やインタビューの練習をしました。３年生が挨拶したとき、「元気がいいね！」と褒めてもらいました！
気持ちよく見学がスタートです。

消防署に到着すると、「あれは訓練をする場所だね」「テレビで見たことある！」と見学前から大興奮でした。
署内に案内され「後で車両を見せるね！」と、言われると嬉しそうな表情がこぼれていました。


隊員の方々が着ている防火服を着させてもらいました！着てみた子どもたちは「重い！」「温かい！」と感じたままに感想を話していました！

子どもたちが担いでいるのは、救助活動の際に使用する「空気呼吸器」です。重くて後ろにひっくり返りそうなのを耐えています

これは、車のドアなどを広げたり、縮めたりする「スプレッダー」「カッター」という道具です。
あっという間に空き缶がつぶれてしまいました。驚きで声が出ません！ 

次は、警察署に向かいました。講師の方のお話をメモを取って聞いています！真剣な表情です。




警察官が装備する道具を触らせてもらったり、パトカーにも乗させてもらいました！
パトカーに乗ると、「色々な機械があるね」「新車のようにきれい」と子どもたちは大興奮でした

待ちに待ったお弁当の時間です！出発前から「お腹が空いた！」と言っていた子どもたちはすぐに完食しました
お忙しい中、お弁当を準備していただきありがとうございます。

今回の見学学習で学習したことをまとめていきたいと思います。出来上がったものを教室前に掲示するので、12月の授業参観の時にぜひご覧ください。

１・２年生は、放射線についての学習を行いました。
東日本大震災当時は生まれていない子どもたちなので、よく知らないことが多く、都路診療所の菅野先生や放射線リスクコミュニケーション相談員支援センターの方々にお越しいただき、話を伺いました。
震災当時の都路の様子を写真で見て、
「えっ、これ都路？」
「道路がぐちゃぐちゃだ」
と、びっくりしながらも、真剣に話を聞いていました。
 
放射線に関する紙芝居や〇✕クイズもありました。
「ほうしゃせんは目に見えます。〇か✕か？」
みんなが選んだのは✕。中には〇の子も。さて、答えは・・・✕
正解した子は「やったー」と大喜び。楽しみながら、放射線について学んでいきました。

目に見えない放射線を霧箱を使って観察です。白い筋が飛び交う様子に、みんなじっくり見入っていました。
「雲みたい」
「また、シュッと通っていった」
見えないものが見える不思議さに感動しますね！

放射線の話は言葉などが難しいことも多いですが、低学年の子どもたちにも分かりやすいように様々な形で学習しています。
最後には、「家で野菜を作っているけど、それは食べても大丈夫ですか？」など１・２年生なりの疑問もわいてきて、質問していました。
震災のことや放射線のことを、少しでも覚えておいてほしいと思います。

２年生は、今年度２回目の町探険に出かけました。
６月の時には、町のお気に入りの場所を見つけることが目的でしたが、今回は、実際に気になる施設や店に行って、中の様子を見せていただいたり、町の人と交流したりと、前回より一歩進めた学習をしてきました。

はじめに訪れたのは、”田村市図書館都路分館”です。
学校の図書館は利用していても、町の図書館は初めて行く子がほとんどでした。公民館長さんから、利用のしかたや本の配置、おすすめの本などを教えていただきました。

学校にはない本もたくさんあり、興味のある本を手にとって、夢中になって眺めていました。
特に「かいけつぞろり」や「〇〇〇のひみつ」シリーズは、読みたい！という気持ちが強くなったようです。２週間は借りられるそうなので、公民館に行って読みたい本探しをしてみるといいですね！

館長さんに「質問していいですか？」とお聞きしてから、「図書館には何冊くらいの本があるんですか？」「１日に何人くらいの人が本を借りに来るんですか？」など、事前に考えた質問もていねいに聞くことができました。

次は、”みやこじメダカハウス”の見学です。
全員初めてのメダカハウスで、入る前からどんなメダカがいるのか、みんなワクワクでした。
寒くなってきたので夏場より種類は少ないそうですが、それでも見たことがない珍しいメダカがいて、水槽に顔を近付けて、よ～く観察していました。大きさや模様、色の違いなど、メダカにもいろいろな種類があり、値段も１匹数百円から数千円まで様々です。
「（値段の高いメダカを見て）これは高いからレアだね！飼ってみたいなぁ」という声も。


ハウスの外の池には色鮮やかな鯉がいて、みんな少しずつえさやりもさせてもらいました。こちらも、鯉の泳ぐ様子をじーっと見つめています。
来週も２班に分かれて、さらに都路探検隊の探検は続きます！！町のひみつを見つけるのは楽しいですね(^_^)

地域ボランティアの方々による朝の読み聞かせを行いました。

今回のラインナップは、
１年「のはらうた」「うさぎときつね」
２年「犬と５徳」
３年「鬼の子　子綱」
４年「ねずみのしゃもじ」
５年「姥捨て山」　でした。

６年生は修学旅行中です。

どの学年も真剣に話を聞いています。今月は、読書月間のため、いつも以上に本に親しんでいきたいですね。

次回の読み聞かせは、２６日（金）の予定です。お楽しみに！

２年生がキャベツの苗を植えました。

今回、苗を植えたのは来年度の初めての理科学習への準備です。
３年生理科では、チョウの卵、幼虫の観察を行います。チョウが卵を産み、幼虫が育つように観察しやすい場所にキャベツを植えて準備します。

少しずつ、来年への準備が始まっています。

八木山ベニーランドでの活動も終了です。

歴史や科学、名勝を巡った旅に、子どもたちは名残り惜しそうでした。

修学旅行最後の活動は、八木山ベニーランドです。

班ごとに散らばった子どもたちを探すのは容易ではありません。我々もアトラクションで探します♪

見つけました❗️絶叫系アトラクションを制覇しようという都路っ子❗️

さらに怖くて戻って来た子もいるミステリーゾーンへ、突撃!

伊達政宗資料館、トリックアート館の見学を終え、隙間時間を利用して松島でもPR活動！

持っていったパンフレットも残りわずかになりました。
積極的に声をかけることができるようになってきています。すごい！

バスに乗車し、最終地点へ向かいます。
車内弁当でお腹を満たします！

「早くベニーランドに行きたい！！！」
ワクワクが止まらない子どもたちです。

トリックアートを満喫中です。
普段できない体験に大興奮の子どもたちです！