５年生の算数は､分数のたし算とひき算の学習に入りました。
分数の計算の仕組みを理解し、問題を解くときに確実に活用できるように指導していきます。
第１時のこの日は、これまでやってきたことを振り返り、分母の違う分数の計算のしかたを考えます。

計算のやり方だけを覚えれば、すぐにでもできる内容ですが、それでは、子どもはすぐに忘れてしまうのです。なぜそうなるのか、自分で話せるようにできることが重要です。

自分の力では、説明できないときは、友だちとともに考えを出し合い、解決に向かっていきます。子どもたちの学びの姿にご期待ください。

和太鼓部の演奏を発表する機会も残すところ、学習発表会となりました。
今日は、令和２年度のメンバーになる２・３年生の初練習です。

この後、３年生だけで演奏を披露しました。自信を持ってできるところが素晴らしいですね。
２年生もがんばろう！

「今日の読み聞かせはだれが来るんだろう…？」
と毎回楽しみな朝の読み聞かせ！

「この本読んだことある人～？」
「ありません！」





みんなとても真剣なまなざしで話を聞いています。
普段自分では選ばないような本を先生方が選んでくれるので、興味津々です！

３年生には地域ボランティアの方が来てくださいました。


ありがとうございました。
次回も楽しみにしています！

本日の福島民報朝刊に６年生が東京日本橋でPR活動をしてきたことが掲載されています。
活動を広く知っていただくことは、子どもたちにとっても励みになります。

いよいよ発表の日がやってきました！子供たちは、昨日の反省を踏まえて、一年生教室に行く前に何に気をつけて発表するか、目標の確認をしてから臨みました。

まず、はじめのグループは、スケート教室や豆まき集会、学習発表会のことについて発表しました。画用紙に、スケートの格好について説明を書いたり、実際に「豆まき」の様子をやってみています。どのようにしたら、1年生に伝わりやすいのか、自分たちで工夫しました。

次のグループでは、スケート教室で滑っている様子や「ペンギン歩き」の様子を、間に織り交ぜながら行っていました。タイミングなども練習していたので、バッチリ合っていましたね。

画用紙に、書くことによって、1年生にわかりやすいように工夫もしています。

最後には、1年生の二人から「よく分かった！」ことと、「何が楽しみか」についてお話ししてもらいました。
教頭先生からも、伝える相手に合わせたスピードに、もっともっと気をつけてみよう！というアドバイスをいただきました。
1年生の二人にとって、これからやってくる行事が少しでも「楽しみだな！」と思ってもらえたらいいですね( ^-^)

3年生の相手に伝えるための場は、学習発表会もあります！頑張りましょうね( ^-^)