たくさんの生き物に大興奮です。

なんと行司ヶ滝の写真もありました

四倉ＰＡでノビー

金曜日は、4校時限とし全職員で都路中学校での研究授業と連携事業についての協議会を開催しました。
今年の授業は２年生の理科です。小学校での「電流」の向きを思い出し、「電気」の流れる方向を実験を通して考察します。真空放電管を用いた実験は、予想と違っていて、小学校で学んだ電流の向きとは違う結果でした！

中学校理科は直接触れることのできない教材も多くありますが、小学校での学びを振り返り、新たな学びを獲得する楽しみを感じていました（マスク越しですが‥）。
授業の考察を幼小中の教員全員で行い、その後、次年度からスタートする小中一貫教育の端緒として中学校の「総合的な学習」について報告をいただきました。

都路中学校区では、これまでも長い間幼小中の連携について研究し、実践してきました。令和３年度からの幼小中一貫教育とコミュニティスクール事業にもスムーズに移行できるよう連携して進めていきます。

すずらん集会での校長講話を行いました。講話の前に県読書感想文コンクールと田村富士ロードレースでの入賞を表彰しました。


今回の講話は、「失敗をおそれるな！」です。できることだけでなく、できないことにも工夫と努力で挑戦することを説きました。

要旨は以下のとおりです。

「失敗をおそれるな」

一回、二回の失敗でくじけてはならない。
失敗は誰にでもある。
人は失敗を経験して賢(かしこ)くなり、
失敗をふみ台にして向上するのだ。

失敗がいやなら、
やさしいことばかりしていればいい。
大学生が
簡単な九九やたし算引き算をしていれば
ほとんど失敗はないだろう。
しかし、それではなんの進歩も向上もない。
喜びも悲しみもあり得ない。

むずかしいもの高度なものに挑戦してこそ
ファイトが湧(わ)いてくるものである。
挑戦すれば成功もあるが失敗もある。
失敗を乗り越え、
努力してこそ力がつくもの。
決して失敗をおそれてはならない。

本日は、フリー参観日です。例年より短い１日のみの開催ですが、保護者の１／３以上の方にお出でいただきました。
２校時から５校時と時間に幅があるため、人混みになったりせず、コロナ対策にもご協力いただきました。

参観された方々の感想には、
「落ち着いて学習できている様子を見られてよかった。」
「学習発表会の練習は元気よくできていて、楽しみになった。」
「あいさつをしてくれる子がいて、うれしかった。」
とお褒めの言葉をたくさんいただきました。

土曜日の学習発表会は、教科の授業ではありませんが、日頃の学習の成果が表れるようにがんばっています。楽しみにしてください。

ついに玄関上のハロウィン掲示が完成しました。

「あ、ここにわたし居た！」「大きいキャンディーだ！」など嬉しそうです。
下から見るのもいいですが，上から見るのもいいですね。

学習発表会まで展示予定なので，各学年の発表と合わせてお楽しみください。

最後の仕上げを先生方が総出で取りかかっています。
さあどんな飾りができたかな？明日朝の子どもたちの反応が楽しみですね！

商工会からお借りした提灯。
環境掲示（秋祭りバージョン）で大活躍しました
掲示してから１ヶ月が経とうとしていますが、まだまだ子どもたちに人気です。

ジャンプする１年生･･･届きそうで届きません( ´▽｀)
おやおや、それを見ていた２年生がジャンプ

さあて、届いたのかな(*^O^*)？

昇降口玄関の掲示がハロウィン仕様になりました。お花とミニ・ジャックオランタンは、今年、市教委から毎月届くお花です。
第１弾なのでバージョンアップがあるかも･･･
さてさて、どんなジャック・オ・ランタンが登場するでしょう。お楽しみに

３・４年生が、１・２年生のためにさつまいもを畑に残してくれました。
朝からウキウキの１・２年生、いよいよさつまいもほりの時間です！

さつまいものとれることとれること…！
とっても大きなさつまいもがたくさん出てきました。子どもたちも大興奮です。
「うんとこしょ、どっこいしょ。」
大きなさつまいもにぴったりのかけ声で、協力して収穫する姿も。

「ここに根がある！ここを掘ればさつまいもがでてくるかも…！」
と、一生懸命、掘ったところ…

残念、根っこでした。(^^;)
さつまいもを傷つけないように、丁寧に掘ったことがよく分かります。(^^)
おやおや、こちらは何か幼虫を見つけたようす。

「カブトムシの幼虫だといいな～。」と調べてみると、なんと毛虫？でした。
「これが毛虫になるのか～。」と不思議そうに観察します。
自然にたくさんふれた１時間、大満足の笑顔です。

いもほり終了後には、
「やきいものやり方をメモしてお母さんに教えたいので、先生教えてください！」
「お姉ちゃんと、妹にもあげよう。喜ぶぞ～」
と、さっそく食べ方に興味が向かいます。お家の皆様よろしくお願いいたします!!

国語では古典芸能の学習があります。
校長先生の知り合いの方で落語をやっている方がいると聞きつけ、ここは「ぜひ本物を…！」と思い依頼したところ、快く引き受けてくださり学校にお越し頂くことになりました。

いつものオープンスペースは本格的な「寄席」へと姿を変えました！
子どもたちと担任はこの日を心待ちにしていました。

「落語はおもしろかったら笑うの！おもしろくなくても笑うの！」
話術にどんどん引き込まれていき、みんなとても興味津々です。

「平林」と「桃太郎」の２つの話を聞きました。

最初は「ふふっ。」と少し控えめだった笑い声も、おもしろおかしい出来事や落ちに思わず「はははっ！」とオープンスペースに大きな笑い声が響きます。
マスクの下で見えませんが、みんなニコニコです。（^o^）

「落語っておもしろいですね～！」
「一人で何役もこなしてすごい！本当におかみさんが話しているように見えた。」
「表情の変化にびっくりした。」
一人で何役もこなす落語家さんに感心した様子です。

落語の魅力、伝わったかな？（^_^）

先日の運動会でＰＴＡ会長よりＰＴＡ主催「家族で健康標語」の受賞者についてお知らせしました。２２日（木）すずらん集会でその伝達表彰を行いました。

夏休み中に家族で健康について考え標語を募集しました。提出された中から９月に行われた専門委員会で、最優秀賞、優秀賞、入賞、特別賞それぞれ１点ずつ、計４点が選出されました。

おめでとうございます。

商工会より副賞をいただきました。ありがとうございました。

たくさんのすばらしい作品がありました。一部を紹介します。
「好き嫌い　なくして食べて　健康作り」
「健康は　お金で買えない　宝もの」

標語にあるように、これを機会に健康な生活をおくることができるよう意識することができるといいですね。

本日の朝刊に都路小学校PTAの県教委表彰が掲載されました。
これまでの保護者の皆様、地域の皆様のご支援、ご協力が評価いただいたものと思います。
誠におめでとうございます！

先生方がホールの掲示を外しています。

次の季節の掲示をするためです。通りかかった５年生から
「外しちゃうんですか。寂しい…。」
という声が聞かれますが、安心して！

日本のおまつりはまだまだ続くよ！
夏の掲示もかけました。書いた子の名前が入っています。
学習発表会で保護者の方々に見ていただきましょう。

全校集会で田村警察署の署員さんをお招きし、「なりすまし詐欺」の危険から自分や家族を守るために大切なことを教えていただきました。

お話の最後には特別ゲストが･･･！

福島県警のマスコットキャラクター「カクニンジャー　福くん」です。
今回は、なりすまし詐欺被害防止を子どもたちに訴えるために参上です。

子どもたちにチラシや鉛筆などのプレゼントが贈呈されました。
集会の最後には、カクニンジャーとタッチをしたりカクニンジャーの顔をなでなでする子どもたちの姿が(*^_^*)

一緒にポーズを決める６年生！？

今回教えていただいたことを生かして、自分の身や家族を守りましょう(*^O^*)
なりすまし詐欺と思ったら、まずは家族にカクニンジャー！

運動会振替日としていたため、今日はお弁当持参となりました。ご家族の皆様、ありがとうございます。
子どもたちは、みんな”おいしい顔”をしていました。

運動会を予定している土曜日は秋雨前線が台風によって活発化し、雨天の予報になっています。
残念なことですが、対応を検討し保護者の皆様に明日中にはご連絡いたします。

１０月の授業研究は２年国語科でスタートです。題材はかえるくん、がまくんシリーズの「お手紙」です。
お手紙がこなくて悲しいがまくんをかえるくんが思いやり、二人で幸せな気分で待つというお話です。
今日は、第１時と第２時を行いました。
文章の大体を理解しながら読み進めますが、国語科は音読することが理解することにつながります。

担任の範読に続き、音読していきます。
かえるくんは、なんといったのだろう。がまくんは？と文章を丁寧に読んでいきます。

誰が言った言葉かは、その前後や文の中を探すとわかることを二人で見つけました。
授業の最後にも、役割を決めてまたまた音読します。

読みながら、今日調べたことを確認しています。音読は「理解」することだということがよくわかる授業でした。
明日以降も、書かれていることを文章に即して読んでいきます。そして、またまたまた音読します。
都路小では、すべての学年で家庭での音読を進めています。ぜひ、子どもたちの声に耳を傾けてあげてください。

今週はいよいよ運動会です。４～６年生の子どもたちは、種目だけではなく係として運動会に携わっていきます。
今日は各係で打合せをしました。

打合せでは子どもたちから
「ここはどうするんですか。」
「ぼくがやります。」
と、積極的な言葉がありました。いつもながら都路っ子は素晴らしいですね。
運動会当日は、演技だけでなく係の子どもたちの動きにもご注目ください。

先日、最後の全校ダンスの練習をしました。

踊りもほぼ完璧ということで、急遽、一部変更点がありました。
一瞬、どよめきが起きましたが、そこはさすが都路っ子。すぐに対応し、あっという間に覚えました。

いよいよ来週は運動会です。コロナ対策で、例年と違ったところが多くありますが、子どもたちの運動会にかける気持ちは変わりません。お楽しみに！

今年の中秋の名月となる満月は、１０月１日です。学校にはちょっと早くお月様とウサギたちが登場しました。

一匹一匹のうさぎは、４４名の子どもたちが一人一人つくったものです。仲良しでしょう！
でも、これで完成ではありません。お月見と言えば・・・・・お楽しみに！

今日は６年生が修学旅行に出発したため、５年生が学校の活動の中心になります。

朝から最高学年として校旗等の旗揚げを行いました。

「２日間、しっかりお願いします。」と伝えると、「はい。」と元気に答えてくれました。

今日と明日、がんばってほしいと思います。

今日の清掃活動は５年生が中心でした。６年生が地区の陸上大会へ出場のためです。（陸上大会のページは後日）

普段から高学年としてがんばっている５年生ですが、今日は班長や副班長として班の中心として下学年に声をかけたり、指示をだしたり、手助けしたり・・・・と様々な場面で活躍しました。 

それに応えようと１～４年生もすみずみまでていねいに校舎をきれいにします。陸上大会でがんばっている６年生に負けないくらい、みんながんばっていました。

英語の発音で日本語と違うのは「th」や「ｆ」です。これは、口元を見なければ、なかなかできないものです。
そこで、感染防止のリスクはありますが、マウスシールドを購入し、先生方が使うことにしました。

ウッデン先生は２枚使い！です。
子どもたちは、通常のマスクをしています。

陸上練習が終わった後、陸上大会本番を明日に控えた６年生に向けて、ミニ壮行会を開きました。
「今までの練習の成果を発揮してがんばってください！」
「６年生ならきっと大丈夫です！」

「フレー！フレー！み・や・こ・じ！」

４年生、５年生で精いっぱいエールを送ります。

その応援に対して、キャプテンのかれんさんが「がんばってきます！」と力強い言葉を聞かせてくれました。

自己ベストを目指して、がんばれ６年生！
学校から応援しています。（^o^）/

先週金曜日に通学バスに先生方が乗車し、安全な乗降車を指導しました。
月曜日には、各スクールバスごとと徒歩や保護者の送迎の児童がそれぞれ集まり、安全な通学について確認しました。

各班では、乗車のマナーや手指消毒、シートベルトを確認しました。

バス以外の児童も担当の指導で、交通安全を確認します。

保健室に現れた「これ」！
もう少ししたら、完成します。

ヒントは、「１０月１日」・・・・・。

本日のメール通知訓練への迅速な対応、ありがとうございました。
目的は、非常時にスムーズに児童の引き渡しができるよう、メール配信、返答を訓練することでした。

12時30分の訓練メール発信から、学校では皆様の返信の状況を名簿をもとに確認しました。その結果は、

　５分後　２２％
１５分後　５６％
３０分後　６６％
４５分後には７２％　の方々から返信がありました。
また、いただいた返信の内容から、
○保護者には、仕事でメールを見られない状況、または返信できない状況もあること。
○保護者２人からの返信メールの内容（迎えの可、不可など）が違っていた場合には、「迎えにくる」という返信を優先すること。
などを確認しました。 

今後、万が一非常災害が発生した場合に備え、このような訓練を重ねて参ります。

雨が降っているときには、校庭は使えません。そんなとき子どもたちは、オープンスペースで思い思いの時間を過ごします。
この日は、オセロに興じる姿がありました。対戦相手は、Mr. Wooden！

下学年もお客様に緊張しながら、普段通りの授業を見ていただきました。

夕方には、全員がランチルームに集まって全体指導をいただきました。

訪問していただいた指導の先生方と本校の先生方が、同じぐらいの人数です！

本日は、子どもたちは５校時で終了し、県中教育事務所、田村市教委の先生方をお迎えし、各学年の授業を見ていただき、ご指導をいただきました。

様々な教科に渡りますが、子どもたちの自ら学ぶ姿が実現できているかが授業のポイントです。
児童下校後、各教科ごとに丁寧な指導をいただきました。

今日は、防災の日です。
毎年のように様々な災害が起きています。日頃の備えをしっかりと、避難の方法や連絡方法もご家族で話し合う機会としてください。来週１１日には、メールによる引き渡し連絡の訓練を行います。

また、今日は後期用の教科書の配付日でもあります。
５・６年生が各教室への運搬を手伝ってくれました。

ただ、６年生は後期用の教科書がないため、「さびしいです～」とのこと。

８月２９日（土）は朝早くから、【奉仕作業】【資源物回収】が行われました。この日も朝からとても暑かったのですが、ＰＴＡ会員はもちろんのこと、子どもたちも環境整備のため汗を流して作業をすすめました。
校庭も、校庭の周りもとてもきれいになりました。

きれいになった校庭で、秋に実施する、運動会の練習をがんばります！

奉仕作業終了後、少しの休憩をはさんで・・・次は、資源物回収のスタートです。学校と、岩井沢どーもの近くの倉庫に今年もたくさんの資源物があつまりました。あつめたものを、回収業者のパッカー車やトラックの荷台に積み込みました。実は、前日にもパッカー車一台分の資源物を運んでいます！！

保護者・地域の皆様方のご協力ありがとうございました。 

今日も暑い日となりました。そんな中でもさすが都路っ子、国語や算数、生活科や図工、外国語・・・。どの教科もがんばりました。集中して学習に取り組んでいる姿、すばらしいですね。

明日から３連休となります。事故やけが、病気のないように過ごし、２５日（火）元気に登校しましょう。

お盆明けの今日から子どもたちの学習がスタートしました。
プールに通って真っ黒になった子、元気に校庭で遊ぶ子、学習に集中して取り組む子など普段通りの教育活動が進められています。
今日からお友達が３人増えました。仲良くしてくださいね！

１年生が５名になりました。お話をよく聞いて勉強しています。

２・３年生は集中しています。さすがです。
３年生にお友達が増えました。また入院していたお友達も元気に登校です。よかったね！

４年生にお友達が増えました。
上学年は休み明けでも、スタートダッシュです！

今日も暑い日になりました。

観察園に３年生が蒔いた二十日大根が収穫の時期を迎えました。子どもたちがいないので、ちょっと失敬して「パクリ」
うーん、パリッとおいしいです。ちょっと辛みがありますが(^o^)

夏季休業期間は、学校に子どもたちの声はなく、静かに時間が過ぎています。

今日（１２日）の学校は、午前中、雨が降っており、暑さが少しやわらいだかなと感じました。この雨のおかげで子どもたちのあさがおやパプリカ、ヘチマやインゲンなどは元気を取り戻してきたようでした。

昇降口前のメダカも顔を出してくれました。

明日から「お盆」。暑さはまだまだ続きます。コロナ対策・熱中症予防を考えながらの夏季休業。
病気やけが、事故のない生活を送り、１８日（火）、子どもたちが元気に登校してくれることを願っています。

コロナウィルス感染防止対策の影響で今夏は各地の花火大会が中止となっています。花火師さんも大変な状況ですし、子どもたちも夏の風物詩を感じられないのは寂しいですね･･･。

そこで･･･！

学校にも花火を打ち上げよう！と、子どもたちが一人1枚の火花を製作し、それを一つにして花火を打ち上げることにしました。

色とりどりの子どもたちの「火花」が集まって、都路小の花火になります。
ホールに飾るとこんなに(^o^)

都路小学校は、国の法令により、児童数によって決められている教員数によれば複式学級が一つできるようになります。しかし、昨年と今年は避難ののち再開した学校として特例を受け、教員が2名（今年は3名）多く配置されています。
そこで、各学年を単学級として学習を行っていますが、その他に加配されている教員が担任とのティームティーチングを常時行っています。
この日は、５年生の算数に松山先生が入って、主に全体の指示を行う「T1」と個別指導などの支援を行う「T2」を担任と連携しながら行っています。

担任一人では、個別のつまずきにすべて対応することは難しいのですが、二人の教師が指導しながら子どもたちの理解を助けています。

このように個別に指導していく時間もありますが、なんといっても子どもが自分の力で学習できるようにすることが一番重要と考えています。
授業参観などの際には、この教師の動きや意図などを見ていただくことで、授業をより理解していただけるのではないかと思います。

都路っ子、今日も１日がんばりました。
４年生は国語の学習です。図書室でノンフィクションの作品を探して読みました。

３年生は書写の学習でした。右払いの練習です。しっかりととめて、はらう。基本をみっちりと行いました。

２年生は国語。生活科と関連づけて学習が進んでいます。町探検でみつけた都路町のいろいろなものを紹介する文を書きました。

１年生は算数の学習です。ひき算の計算では、ブロックを使ったり、黒板でやり方を確認したりしながら進めていました。

これまで夏休み期間には、ワックスがけをしていました。今年は授業日になったので困ったなぁと思っていましたが、子どもたちの力を借りて実施することにしました。

まず、雑巾がけをして汚れをできるだけ落とします。

いつものように都路っこは、黙々とお仕事に取り組みます。えらいなぁ！
この後ワックスがけは、水曜日に個別懇談のない職員で行います。教室は、別の機会に(^o^)

雨が続いた先週、校庭は徐々に,徐々に草に占領されていきました。
何とかせねば！と、すずらん集会の時間は、みんなで草取りです。

隅のほうは、こんな状態です。それでも１本１本手で取る下級生。

上学年には、草削りを預けて作業をしました。


デンと、”でしかって”作業する５年生。それでもなかなか進みません。

また、天候を見てみんなでがんばります。

今日の都路っ子の２・３校時、そして６校時の様子です。

１年生は国語　ひらがなの学習。習ったひらがなで「しりとり」をノートに書いています。みんな真剣ですね。
しりとり→り・・・　
みなさんは何を続けますか？

２年生は算数。３けたの数字を比べてどちらが多いか考えました。
「位」に目を向けることは分かりましたが、どこの位に気をつけていくといいのでしょうか。

３年生は書写。少しずつ慣れてきて、手も体も机も汚さなくなってきました。
字はどうでしょう。形をしっかり見ながらがんばっています。

５年生は外国語。今日はＡＬＴの先生も来校し、楽しく学習しました。
楽しそう、何を話していたのかな？ 

６年生は国語。
教科書の作品を読み、その作品のもつ魅力を考えました。自分がひかれた言葉や文の書き方。それらをノートに書いていきました。

・・・そのころ４年生は・・・
４年生は社会科の見学学習でした。西部環境センターへ行き、疑問や自分の考えを確かめてきました。普段なかなか入ることのできない場所での学習です。詳細は別記事で！

６校時は児童会。委員会活動では、それぞれの委員会が今後の学校生活で必要であろうことを考え、実行していました。

給食でのゴミを入れる箱づくりやポスターづくりなど、どの委員会も学校のこと、友達のことを考えて活動していました。

午後の活動の様子です。
各班に分かれて海岸ウォークラリーを行いました。
それぞれのポイントにある課題をクリアしながらゴールを目指します。

２つの班が無事ゴールし、残る班もあと２つ。

最初に出発した２つの班が来ないなあ･･･と心配していたところ、自然の家の所員さんから「子どもたちから道に迷ったとの連絡が入りました。地元の方に携帯電話を借りたようです。」との報告が。
道を間違えたままかなり進んでしまったようです。
先にゴールした子たちも、２つの班の到着を待ちます。

所員さんがバスを出してくださり、２つの班が到着してから約４０分後、無事全員ゴールしました。

帰りのバスの中で、「迷ったとき不安はなかった？」と尋ねたところ、「不安とか怖さとかはなかったです。とにかくゴールするためにどうしたらいいかみんなで考えないと、と思いました。」「まずは行動しないと！」と、５年生のある女の子が答えてくれました。

人は疲れたときや大変なとき、不機嫌になったり人のせいにしたりしトラブルが起こりやすくなりますが、道に迷った２つの班は、どちらも最後まで前向きに、みんなで協力しながらゴールしたようです。
途中で雨も降り、大変だったと思うけれど最後までよくがんばったね。

その後はぐっすりでした。

学校に侵入する不審者による事件が起こらぬよう毎年「不審者対応教室」を開催しています。
目的は、教員の対応を訓練すること、そして児童が一人でいる場合の声かけや連れ去りに合わぬよう自分の命は自分で守るための訓練です。
今回も不審者役は復興応援隊から〇島さんが引き受けてくれました。
昇降口で意味不明の言いがかりをつける不審者に男性教員が対応します。

その間に子どもたちは避難します。不審者の動きを確認しながらの避難ですので、少し時間がかかります。
万一の場合に使う「さすまた」を効果的に使う訓練を駐在さんから教えていただきました。その後、不審者を確保する訓練を見せていただきました。

その後、体育館で不審者に出会ったときの対応を体験します。

「おっきなクワガタ見ないか？」「鬼滅の刃のキャラクターあげるよ！」など、言葉巧みに子どもたちに声をかける不審者には、「近づかない」、「大きな声で助けを呼ぶ」「すかさず逃げる」ことが必要です。


そして、大人に助けてもらうことが大切なことを体験で学びました。
駐在さんの講話や最後の感想からも「自分の命は自分で守る」ことをしっかり学んだ学習でした。

環境ボランティア委員会が作付けしてくれた二十日大根が収穫の時期を迎えました。

この日は、６年生が先行して収穫です。

葉っぱは虫に食われていますが、大きな赤丸二十日大根ができています。ちょっと辛いかもしれませんが、職員室常備のマヨネーズをつけるとおいしいよ！

今月の玄関掲示は、「天の川」に「吹き流し」に、とても華やかな仕上がりになりました！
子どもたちにも協力してもらい、色とりどりの七夕飾りが完成(^^)

１・２年生は「輪飾り」、３年生は「星飾り」、４年生は「折り鶴」
５年生は「提灯」、６年生は「吹き流し」を作りました！

七夕飾り一つひとつに意味や願いが込められているそうです！
ぜひ調べてみてくださいね(^o^)

「ぼくが作った飾りは、アレだよ！」と嬉しそうに教えてくれる子、大きな吹き流しに感動している子もいました

天候の悪い日が続き、気持ちも落ち込んでしまいそうですが、七夕飾りが登校してきた子どもたちを明るく迎えてくれます！

「今日も一日元気に過ごそう＼(^o^)／」

先生方と子どもたちが作ってきた七夕飾りの姿（一部）が見えました。

今年は、これだけではありません。

あす、残りの子どもたちの力を借りて完成です！

1日、子どもたち念願のプール学習を行いました。
朝は少し肌寒い天気でしたが、願いが通じたのか、天気・水温ともに基準をクリアです。

入り口でプール学習の約束を確認！みんなしっかりと話を聞いています。

準備運動とシャワー！！
しっかりと運動をしてけがのないようにします。シャワーは少し冷たかったですが、子どもたちは笑顔でした★

安全に楽しく学習するのに、水慣れをしました。
・水中じゃんけん
・水中歩行１５ｍ
・貝拾い

「プールの中にいた方があったかい」
「深い～貝がなかなか拾えない」
「水中じゃんけん！勝った！！」
「もう一回勝負！」
など楽しそうな声がプールにあふれました。

今年度のプール学習のめあても各自決めました。目標に向かって頑張ります！

今年度初めてのクリエイティブクラブの活動がスタートしました！子どもたちは、６時間目が楽しみでわくわくしています。

本日は、「イラスト」の時間です。思い思いのイラストを描くために、いろいろな材料を持ってきた人もいました。

こんなふうにするとうまく書けるよ。など、他の学年で教え合う姿も見られました。できあがった作品を是非見せてもらいたいですね( ^-^)

次の活動は、９月の「プラバン作り」になります！