出来事

本日、校長室において、表題の表彰式が行われました。

県中教育事務所長様から、本人と保護者様へ賞状と記念品の贈呈をしていただきました。おめでとうございます。

入賞作品は、以下のとおりです。

〈児童〉病室に　とどいた手紙　温かい

〈母〉　会えずとも　文字がつなぐよ　親子の輪

［背景］

　私は、今年の夏休みに入院しました。入院中は、コロナ禍のために、家族との面会は叶いませんでした。寂しいと思っていたときに、母や家族からの手紙を看護師さんからいただき、とてもほっとし、嬉しかったです。

すばらしい作品です。おめでとうございます。

　12月15日(火)「ゆめきりん」の皆様による読み聞かせが行われました。

　今回も楽しい本をたくさん読んでいただきました。

　「ゆめきりん」の皆様、いつもありがとうございます。

　本日、６年生が「手打ちそば　ときわ会」の５名の講師をお迎えして、そば打ちを体験しました。水回し～こね～のし～切り、の工程のそれぞれついて講師の先生から丁寧に教えてもらいながら実施しました。１０割そば打ちの挑戦でしたが、実は、そば粉の中には、今年、６年生が花壇やプランターで栽培したそば粉も含まれています。今年の夏は、暑くてそばの実りがあまりよくありませんでした。しかし、そばの種まきから収穫までを行い、自分たちが手こきをして収穫したそば実を使っての本日のそば打ちになりました。

６年生が打ったそばは、全校生に振る舞われました。

おいしくいただき、ご満悦の様子です。６年生ありがとう。そして、ときわ会の皆様、ありがとうございました。

　４年生は図画工作科で「トロトロ、カチコチ・ワールド」を学習しています。

　不織布や液体粘土を使って自分の作りたい世界を作っています。

　本時は最後の色付けや飾り付けです。すてきな作品ができました。

１年生は、ものの名まえには、「あじ」「さば」などの「一つ一つの名まえ」と、「さかな」のような「まとめてつけた名まえ」があることを学習しました。

学習したことを生かして、おみせやさんごっこをしました。

グループに分かれて、なにやさん（まとめてつけた名まえ）にするか、なに（一つ一つの名まえ）を売るかを考え、絵を描いてカードを作り、買い物をしてみました。

「なるほど、○○やさんっておもしろいね！」「こんなものもうってるんだ！」と、友達の考えたお店から気づいたこともあったようです。

楽しく理解を深めることができました。

　３，４校時に４年生の陶芸教室を実施しました。

　琴星窯の庄司先生に来校していただき、教えていただきながら作品を制作しました。

　最後に先生から、これからもいろいろなことに積極的に挑戦してくださいと、励ましの言葉をいただきました。

　作品を乾燥させたり焼き上げたりする作業は先生が全てしてくださいます。

　作品の完成が待ち遠しいですね。

　庄司先生ありがとうございました。

　本日２校時目に１組、３校時目に２組が歯科保健教室を行いました。

　歯科衛生士の中山先生のご指導の下、歯の形に合った磨き方を学習しました。

　正しい歯ブラシの使い方や歯の形に合った磨き方などを具体的に教えていただきました。

　今日から３日間、めあてに合わせて家庭でも歯磨きをやってみることになっています。

　授業で使ったワークシートを持ち帰りました。

　中山先生、ありがとうございました。

１１月２４日の２・３校時に、１年生で歯科保健教室を実施しました。

歯科衛生士の大木先生から、むし歯にならないような歯のみがき方と歯の王さまのお話を聞きました。

たろうくんの口の中のむしくんはうんちをします。

ぼくの口の中にもむしくんのうんちあるかな。みてみよう。

あったみたい・・・・・・

じゃあ。やっつけなくちゃ。

いつもより真剣・・・・・

歯の王さまの６歳臼歯はこんなふうに歯ブラシを入れてみがいてみてね。

大切なおじいちゃん、おばあちゃんまで使う歯。毎日の歯みがきを一生懸命やろうね。

　１０月末に実施した３年生思春期保健教室で教えてくださった吉岡先生に

子どもたちはお礼のお手紙を書きました。すると一人一人に先生からお手紙が届きました。

　とても嬉しそうに大事そうに読んでいました。毎年のことながら吉岡先生丁寧にありがとう存じます。

生活科の学習で、様々な秋のおもちゃを作った１年生。

その学習を生かして、幼稚園の年長さんを招待する『あきのおもちゃまつり』を計画してきました。

幼稚園のお友達を喜ばせようと、「あそぶコーナーとつくるコーナーがあるといい。」「かんばんをつくったらわかりやすい。」と、一生懸命考えて、準備してきました。

今日はついに本番です。

始めに、じゃんけん列車で楽しく交流しました。

「いっしょにやろう！」「まねしてね。」とやさしく声をかけていました。

交流した後は、いよいよおもちゃまつりです。

自分たちのお店の説明を上手に行い、「いらっしゃいませ！」「たのしいですよ！」「あそびにきてください！」と大きな声で宣伝しました。

作り方を優しく教えてあげたり、「がんばれ～！」と応援したりする姿は、さすが１年生！

とても頼もしく見えました。

おわりの会では、幼稚園のお友達から「いっしょにあそんでたのしかったです。」と感想を発表してもらい、１年生も、「ようちえんのおともだちがよろこんでくれて、うれしかったです。」と喜んでいました。

自分たちで準備をして、『あきのおもちゃまつり』を成功させたこの経験は、子どもたちの大きな達成感と自信につながったようです。

楽しくうれしい１日になりました。