今日の給食献立は、ごはん、牛乳、メバルの塩麹焼き、山菜の炒め煮、ジャガイモのみそ汁です。

メバルは、うまみもしっかりあり食べやすいので人気が出そうです！
山菜のワラビの食感もこりこりしていておいしくいただきました。

ご飯などの量が少ないのは、校長のダイエットのためです(^o^)
子どもたちは、しっかり食べています。ご安心を！

自分たちが住んでいる地域について知ろう！ということで、都路町にはどんな建物や場所があるのかを、みんなで出し合いました。

発表した内容を都路町の図に付箋で貼ってみました。これを基にして、実際に確かめに行きます。
最終的には、地図を完成させます。

当日はiPadを持参し、発表で出た場所や建物、土地の使われ方、自分の気になる場所を写真におさめました。

教室に戻ってからは撮ってきた写真を見返して、どんなものがあったかノートにまとめました。

「なんだっけこの場所？」「始めに発表したものの他にもあった！」
友達と話しながら、振り返っていきました。

次は、地図記号など学習したことを踏まえて、町の地図を完成させていきます( ^-^)

 全体ダンス練習は本日でラストでした！！
汗ばむ天候の中、真剣に取り組んでいました。

どの学年も日々練習を頑張っています！
ある児童は「お家でも練習するんだぁ!!」と張り切っていました！！

運動会まで残りわずか！
決めポーズと元気なかけ声をお楽しみに

算数の授業の様子です。
「文字と式」の学習では、「ｘ」「ｙ」などの文字を使うと分からない数量があっても一つの式に表せることを学習しました。

そのことを生かし、自分たちで問題を作りに挑戦です。
「かけ算の式を作りたいから・・・。こうすればいいかな？」
「慣れてくると意外と簡単です～！」
個性豊かなオリジナル問題が次々とできあがりました。

そのできあがった問題について、グループに分かれ、足し算、引き算、かけ算、わり算どれに分類されるかについて考えました。

ロイロノートアプリの思考ツール「Xチャート」を活用しました。

「これは、『合わせて』ってあるから足し算だね！」
「平行四辺形の面積を求める公式は・・・底辺✕高さだからかけ算だ！」

友だちの問題をしっかり分類することができました（^o^）
学習内容が身に付いている証拠ですね！すばらしい！

５年生は、図画工作の時間に「季節を感じて」をテーマに春の絵を描きました。

まず、外に出て、春探しから始めます。

タブレットで春の植物を撮ったり、寝そべってたんぽぽと同じ目線になってみたりしながら「春」のイメージを膨らませます。

いつも元気いっぱいな５年生ですが、描いている時にはみんな静かに真剣になっていました！
春をいっぱい感じることができたかな？