さわやか色の空がある
4校時目の授業の様子
4校時目、1年生は理科、2年生は社会、3年生は英語、つつじ学級は国語の授業を行ってました。
【1年:理科】地震についての授業でした。
【2年:社会】テストの反省をしていました。
【3年:英語】プリント(入試過去問)を解いていました。
【つつじ:国語】聞き取りの学習でした。
放送朝会で表彰伝達を行いました。
本日の放送朝会にて、次の生徒の表彰伝達を行いました。文化面での活躍が多くありました。
○ 福島県書きぞめ展 奨励賞 佐藤凛子
特選 大和田康平、橋本夏帆、渡邉和夏、堀越百華、宗像葵
大越麻央、柏原里奈、蘇武拓矢、吉田萌恵
○ 日本漢字能力検定 準2級 吉田萌恵
3級 佐藤葵、堀越百華、宗像凜、吉田泉美
4級 大和田康平、桑原くる実、佐藤美伽
5級 佐藤愛梨紗、橋本夏帆、橋本真歩、堀越寛士、吉田比呂
○ 実用英語技能検定 4級 桑原雅仁、堀越百華、宗像晃生、新田倖奈
5級 根本悠生、吉田比呂
○ 福島県下小中学校音楽祭 銅賞 吉田萌恵
○ ボランティア活動優秀校
【写真は代表生徒への伝達の様子です。】
ほけんだより2月、発行しました
下記をクリックしてご覧ください。
後期生徒会総会
後期生徒会総会を行いました。今回の総会の運営は、2年生が中心になって行いました。生徒会本部、各奉仕委員会、各部活動から今年度の活動の報告が行われ、また、各学年から出された様々な質問や意見に対してしっかりと答弁を行いました。
卒業まで、あと11日
3年生の教室並びに廊下に掲示してあるカウントダウンカレンダーです。卒業まで残りわずかとなりました。
PTA総会、学級懇談会
多くの保護者の方々に来校していただき、PTA総会に参加していただきました。また、その後に行われた学年ごとの懇談会にも参加していただき、貴重なご意見などをいただくことができました。お忙しい中、ありがとうございました。
授業参観の様子です。
現在、各学年で授業参観が行われています。その授業の様子の一部を掲載します。
【1年:数学】
【2年:体育】
【3年:英語】
【つつじ学級:社会】
10代の心を守る授業1年「心の健康とストレスへの対処~折れない心を育てる~」
19日(火)5,6校時に、針生ヶ丘病院の大森洋亮(ようすけ)先生(精神保健福祉士、介護支援専門員、公認心理士)を講師に実施しました。
初めに教科担任とともに授業の前に実施した事前アンケートの結果を確認しました。
21人中で「今、悩みや不安、緊張を感じることが『ある』『少しある』」と答えたのは14人でした。「(全く)ない」と答えた人は2人でした。
大森先生とともに、思春期の特性として次以下のことがあることを、
具体例を聞きながら一緒に考えました。
・対人関係でのストレスに敏感な時期であること
→自分を安定させるために「居場所」「仲間」「役割」が大切になる
・過去と他人は変えられないが今ここから始まる未来と自分は変えられる(エリック・バーン)
→相手を変えられると思っているからトラブルになる 等
また、「折れない心を育てる」ための4つの方法についても実習を取り入れながら学ぶことができました。
①相談は力なり
②プチ”良かった探し”
③反すう(ぐるぐる思考)の衝動が去るまで他のことに集中
④体がほぐれると心もほぐれる…10秒呼吸法、肩のリラックス、絆のワーク、どこでも気軽にほぐれる体操(実習)
3人グループで一人ずつ話します。「昨日の『よかったこと』は〇〇〇です。」(それを聞いた2人が)「よかったね!」
僕の話を聞いてくれて聴いてくれてありがとう!ありがとう!!
グーッと肩をあげて、だらーん 手はこの辺でいい?重さはこのくらいでいい?
両手を肩においてもらうと、体があったかくなって、少し元気が湧いてきます。
授業の最後に、生徒から事前に出されていた大森先生への質問、相談に答えていただきました。
心の専門家の立場からのアドバイスにじっと耳を傾け、生徒たちにとって大変意義深い時間となりました。
「切り傷にはカットバンで対応するのと同様にこころや感情にも応急手当が必要」
1年生たち、自分に合った応急手当を見つけられましたか?
※ 約30秒で肩から足まですっきり、生徒も体験した体操です。
1日の様子です。
今日は、体育、数学、社会の授業、昼練、その時の空の様子の写真を掲載します。すべての学年、部活の様子は残念ながら撮影することができませんでした。
式歌全体練習を行いました。
本日6校時目に体育館にて、式歌の全体練習を行いました。少しずつ大きな声が出てきましたが、感動するまでにはもう一歩という感じでした。残り2週間の練習で思い出に残る卒業式になるよう指導していきたいと思います。