カテゴリ:６年生

　6年生が、小学校卒業後も少年消防クラブ消防協力員として、家続や地域のために防火に努めてくれることを願って、消防協力員認定証交付式が行われました。消防署の職員の方から「これからも防火に心がけてください。」という言葉とともに、認定証を受け取りました。

　

学校薬剤師の先生が、６年生にお酒とたばこについてお話ししてくださいました。


1番古いお酒はワインで、メソポタミア文明の時代から存在したそうです。
始めは嗜好品ではなく、神様に捧げるものでした。
現在の御神酒のような使い方をしていました。

お酒は２０歳になってから。
「お酒は百薬の長」というように適度に飲めば薬にもなる。
そのためには
・人に迷惑をかけないように
・飲み過ぎない　　　　ことが大切だそうです。


たばこはストレスが軽減される・・・？かっこいいイメージがある・・・？
子ども達からは「早く死ぬ」「かっこよくない」といったマイナスイメージが多く聞かれました。

薬剤師の先生からは受動喫煙による周囲への影響や、麻薬に匹敵する依存性についてお話がありました。
たばこは「百害あって一利なし」ということでした。

子ども達が今後、様々なことに出会うと思います。
そこで、リスクを考えて選択できるとよいなと思います。

田村市学校給食センターで企画してくださった、テーブルマナー給食で洋食の基本について学びました。
参加したのは６年生です。

本格的なテーブルセッティングです。

普段は自分たちで配膳しますが、給食センターの職員の皆様が給仕をしてくださいました。


メインディッシュです。

　
最後にはケーキと紅茶をいただきました。
参加した６年生からは、「ナイフやフォークの使い方等がわかったので、実生活に生かしていきたい。」
「ゆっくりと食べたので、意外とお腹がいっぱいになった。」等の感想が聞かれました。

　
　９月２８日（水）に福島県文化財センター「おでかけまほろん」による弓矢と火おこしの体験活動をしました。弓矢体験では動物のパネルに向かって弓を構え、矢を放ちました。はじめのうちは、焦点が定まらず、矢がすぐ手前に落ちたり大きくそれたりしていましたが、だんだんと上手になってきて、パーンといい音をたてて動物パネルに当たるようになりました。火おこし体験では“まいぎり”を使って火おこしに挑戦しました。まいぎりを回し続けること５，６分・・・ついに！小さな火種ができました。火だねを麻わたに包んで、ブンブン振って空気を送ると炎が上がりました。
 　

修学旅行2日目は、班ごとの計画で会津若松市内を見学して回りました。
　
　
会津の歴史を学び、伝統工芸を体験し、食を楽しむことができました。
最後の集合場所に集まってきた子どもたちの顔はとても満足気でした。
  
会津藩校日新館にて座禅体験　　　　　　　　　　飯盛山で白虎隊の悲劇に心打たれ・・
 　　
さざえ堂にて　　　　　　　会津自然の家で　キャンプファイヤー　　　　　　　昭和なつかし館で・・
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　家族みたいでしょ

修学旅行1日目、会津若松は暑かった！
今日は、日新館、飯盛山、鶴ヶ城を見学しました。会津のために、命をかけて戦った白虎隊の勇姿に想いを馳せる子どもたちでした。

　５月３１日に、“緑の少年団”として６年生が「田村地方植樹祭」に参加してきました。開会式典の後、田村市陸上競技場クロスカントリーコース脇の斜面に、招待者の方々とともにサクラやモミジの苗木を植えました。「これらの苗木が１０年、２０年経ってクロスカントリーコースに木蔭を作ってくれる頃、６年生も立派な大人になっているのだろうな。」と思いを馳せました。
　

　今日は、バイキングを実施しました。
　主食は、けんちんうどんでしたが、おかずやデザートが選択でき、とても嬉しそうでした。
　子どもたちには、揚げギョウザとエクレアの組み合わせが人気でした。
　　
　給食終了間際には、残りのデザートをかけて、熱いじゃんけん大会が繰り広げられました。

　楽しい給食の時間を過ごすことができました。

　間もなく卒業する６年生は、少年消防クラブも卒業(退会)することになります。
　そこで、退会後も防火活動に進んで取り組むことを期待して、３月２日(水)に｢期待書交付式｣が行われました。
　交付式には、田村消防署から４名の署員の皆様がお出でになりました。

　代表の６年生からは｢これからも防火活動に進んで取り組みます｡｣という心強い言葉が聞かれました。　

　２月１０日（水）に、６年生の租税教室が行われました。
　税理士の宗像住孝様を講師にお招きし、税金についてお話しいただきました。
　税の公平な負担方法や税の種類、税金の使い道などについて、数字を出して具体的に教えていただいたり、一億円の重さ(見本)を実際に持って体験したりしました。
　子どもたちは、税が自分たちの生活と密着していることを理解することができ、納税の意義や税の役割について学ぶことができました。